生命感悟的作文[集合9篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命感悟的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![生命感悟的作文[集合9篇]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
生命感悟的作文 篇1
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動得生命真諦的肺腑之言。
生命的價值在于人們對生命的品味，對生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的.晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會在不同的時間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險阻，讓我們在順境里享受成功的喜悅，在逆境中成長，學會堅強，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？
生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質的友誼會隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經濕潤，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會放棄，流淚的滋味。
生命感悟的作文 篇2
人的一輩子是用一個個未來所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺延續生命的機器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經死亡！
血液在沉寂的黑夜里清洗著，他疲憊而無力，微弱的生命還要繼續。
人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠是無私的偉大的，這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠是天，在她們的心里永遠是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。
一個經歷著死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識正彌漫著整個房間。他平靜面無血色，被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心，真相讓她愕然。當他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的'稻草之后，仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里�？諝饽塘�，希望破碎了，生命在金錢面前是那么渺小，毫無價值！她為他悲哀，為他揭穿了一個家族的悲哀而悲哀。
死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰勝死亡。生命復活了。她要改變這個家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫她們自己家族的篇章。
一臺機器是一個生命的象征，一個生命是要用心和血來付出的。她堅強地支撐著，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續著一個生命和一個家庭。
生命感悟的作文 篇3
春去秋來，花開花落，就在這萬物輪回更迭有常州，你是否感悟到了他們對你的訴說，讓我們靜下心來細細感悟吧。
掬一泓秋水，捧一簇落花，行走在緩緩展開的濃墨畫卷中，那蕭涼悲寂的風景下，你是否感受到了那漸漸勃發的生機呢？
看，零星的枯葉點綴著蕭條的枝椏，曾經姹紫嫣紅的花朵不再笑靨明媚，蒼老的根須旁盡是枯槁腐爛的殘葉�？墒牵憧稍脒^：這是一場盛大的葬禮，但卻蘊含著潛在的希望？
春天萬物復蘇，大地回春，冷落了一季的枝椏，開始結苞發芽，抽出新枝。那柔嫩亮麗的凝翠象征著春的存在，也意味著新的希望未來的曙光可是你曾想過，這一樹的嫩綠，如此仰望旺盛的生命力，卻是來自那一地的`殘肢的獻祭。
根須，在土地深處汲取著營養來提供它們的生長，如此恩情，他們何以為報？于是等到寒風凜冽，殘忍地收割著生命時，它們做出了這樣偉大的決定：用自己，來報答根須的養育之恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，是啊，落葉并非無情，他們只是在報恩，竭盡自己的所有來換后代的美好未來。
這不正如父母和子女之間的關系嗎？父母盡他們所能為我們提供好的環境，好的條件，好的生活，就算生活再怎么苦再怎么壓彎他們的脊背，再怎么蒼老他們的容顏，可是他們的心意仍然不會變，想要呵護我們的信念仍不會滅，對我們的深深愛意也不會改。
是的，至死不渝。
如此偉大的情感，卻只是源自一顆愛子女的心，難道這不值得我們驚訝嗎？不值得我們感動嗎？不值得我們去感恩嗎？
都說草木無情，殘葉尚能如此，我們人類又怎么能不及他們呢？學會感恩吧，因為父母真的為我們付出了很多很多……。莫要等到“子欲養，而親不待”時才幡然醒悟，只怕那時已經晚矣，徒留孤�；膲�，無處話凄涼。
這對生命的感悟，正是我們逐漸成長的標志，不是嗎？
生命感悟的作文 篇4
我常常在想，生命是什么？
記得在上個學期的時候，林特臣買了三只烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時候，我們就像對待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的人給它們換水和喂食。日子久了，小烏龜的家便從講臺上轉移到了薄架上。
日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當我們嬉戲時，我們都會當它們視若無睹，就算拿作業本時，也會當它們是空氣。
昨天，我一來到教室，便驚奇地發現那烏龜還活著，雖然它兩個伙伴已去世，但它還堅強地活著。可是，它的背已沒有了原先的光澤，而且布滿了塵灰，嘴邊的腮也沒有了原先那么鮮紅了。我難以想象，它這5個月是怎么熬過來的�；蛟S，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風吹得瑟瑟發抖,但它堅持著，因為它還想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因為它還喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。
也許，我們哭，它也會跟著哭；我們笑，它也會跟著笑；我們著急，它也會跟著著急。
望著那小烏龜，我既感動又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一個都不放棄自己的`生命，勇敢地活下去。我從小烏龜的身上體會到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。
生命感悟的作文 篇5
生命？一個多麼有活力的的字眼。是的，生命，我們都擁有，只是，不同的在於，每個人都有屬於自己生命的價值。
生命的感悟？這該怎麼說，每個人都有屬於自己不同的生命，有的好有的壞，每個人也有對生命不同的感悟。我的？罷了，也不過是想珍惜生命，在有限的生命中做更多的事情而已，生命，很想讓這個東西永遠留在我身上，可是，不可能。
每個人活在世上，不只是了體驗著世界的奇妙罷了，更多的是想在這世上留下自己的'足跡。是的，生命的感悟莫過於在世上留下自己的影子，有了生命，你可以做很多的事情，但，你一旦失去了它，便什麼都沒有了。
生命的感悟，需要自己在世上慢慢體驗，慢慢理解。因此，請珍惜生命，珍愛生命，讓自己能體驗到更多的有關於生命的感悟。
生命感悟的作文 篇6
記得杏林子曾經說過：“人的生命是短暫的，但是我可以讓短暫的生命體現出無限的價值。
杏林子是我最熟悉的一個殘疾作家，因為不久前我們剛學了她的一篇文章《生命。生命》，她是一名殘疾人，口不能說，腿不能站，身體不能動，她失去了平常人所擁有的基本條件，她只用那僅僅能活動的兩根手指來寫作，這是多么不可思議��！
是啊！人的生命是有限的，是寶貴的，像杏林子這樣珍惜生命堅強樂觀的人還有很多，比如張海迪、海倫·凱勒，執著追求生命最高價值的馬海軍。
張海迪5歲時得了一種病，高位截癱，因此再也沒有機會踏進學校的大門。在那些痛苦日子里，張海迪以頑強的的毅力自學知識，學了小學、中學以及大學的所有功課。張海迪并不認為上帝給予她的太少，也沒有懼怕艱苦的生活，而是以一種樂觀向上的心態去面對生命，克服種種困難，創作了很多著名的作品，比如：《輪椅上的夢》、《絕頂》等。張海迪在書中寫道：“我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活得沒有任何意義了，那樣我這個人生下來還有什么用呢？”
張海迪他們如此堅強如此樂觀，他們不向命運低頭，不向失敗低頭，不向困難低頭，他們是我最佩服的人，相信你們也是。
是��！生命像一條凹凸不平的小路，生活中總會有一些磕磕絆絆，而能不能順利走過這條陡峭的'小路，其實靠的是你自己。人生總不能是一帆風順的，有些人身體健全，有些人雙腿癱瘓，有些人雙目失明……。面對這些殘疾人，如果換做是你，你是否自暴自棄，你是否選擇絕望，你是否重新往前走，這都由你自己決定。
生命只有一次，根本不可能會投胎轉世，那些身體不健全的人都有如此的毅力活下去，做一個對社會有用的人。而我們這些健全的人更不能為了一點雞毛蒜皮的小事愁眉苦臉，自暴自棄，那樣的話豈不是太慚愧了。
讓我們珍惜寶貴的生命吧，珍惜這多姿多彩的童年，以樂觀向上的心態做一個好學生，做一個好少年，做一個令人敬佩的人。當然，還要做一個對社會有用的人。讓我們珍惜這一分一秒的時間，把時間充分利用起來，讓自己的生命活得更加光彩有力！
生命感悟的作文 篇7
我曾做過一個夢。
我夢見了一片海，它與天接壤，淡藍與深藍的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來，雖然強烈，但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護著一個弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細胞，變成了現在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時起，嬰兒便會因為肺泡的'脹起而大哭，這意味著什么？這意味著一個新個體的誕生，一個新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統治世界，很奇妙。人類的體型沒有大象龐大，他們沒有飛翔的翅膀，沒有猛虎的利齒，跑得沒有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠失去自由；鳥兒如果不學會飛翔，它將永遠無法享受天空；蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣，他也就不能看見蒼茫大地�；蛟S，亞當違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢，似長非長，似短非短，它可能是一個轉折，也可能是一個新的起點。
現在，我要去為了我的生命而忙碌了。
生命感悟的作文 篇8
“感謝生命”從我一個讀三年級的妹妹口中說了出來，這不禁讓我這個初中生匪夷所思�！案兄x生命”這四個毫不氣眼的字，今天卻引起了我極大的興趣。“生命”是啊，從造物主賜予了我們生命的那一刻起，我們無不迸發出的`活力，對生的渴望。我們就像一朵花，現在就是話開得最鮮艷，最紅火的時時節。無論自己出身高貴還是卑微，生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起，我們便注定要經受人生的苦難與挫折。其實，每一個生命都在與自己的生存環境作斗爭，都希望自己活在最佳狀態，但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重，即使你拼得死去活來都無法掙脫。于是便有了煩惱，便有了痛苦，便有了難以解釋的恩怨。
盡管我們無法在與命運的抗衡下取得勝利，但是堅持抗爭便一足矣。在今天這個欲物橫流的時代，謊言和虛偽無處不在，可是不管怎樣，我們都應該感謝生命，珍惜生命，因為生命是本真的，生命是來不的得半點裝飾與虛假的
生命有時是那么脆弱，有時又是那么頑強。可是不管頑強還是脆弱，我們都應該珍惜生命。
擁有生命才會感到友情與親情，擁有生命才會感受到日出日落，物換星移。朋友，讓我們珍惜生命，善待生命吧。
生命感悟的作文 篇9
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；
誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，
自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的.年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，
是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
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