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    蒲公英作文

    時(shí)間:2026-03-31 00:57:17 蒲公英

    蒲公英作文【精華】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    蒲公英作文【精華】

    蒲公英作文 篇1

      在一座綠色的青山里,有一條清澈的河底,河邊有一朵小小的蒲公英。蒲公英還在泥土里睡覺呢!!

      第二年,春天又回到了大地,一粒小小的蒲公英種子變成了金黃色的蒲公英。樹枝上開滿了蓬松的花朵。蒲公英在溫暖的.春風(fēng)中來回移動(dòng),仿佛和春天的妹妹一起快樂地跳舞。我在跳舞,我在噴頭發(fā)。絨毛飄向地球的各個(gè)方向。生根發(fā)芽。它們一個(gè)接一個(gè)變成了蒲公英,整座山變成了金色。

      當(dāng)雨停了,蒲公英的葉子上有很多露珠,在葉子上滾動(dòng)。從高處看,露珠就像星星,在陽光下閃閃發(fā)光,太美了!

      啊,蒲公英真有趣,我真想變成蒲公英。

    蒲公英作文 篇2

      一只蒲公英長大了,媽媽送給她一把雪白雪白的小傘,對(duì)她說:“孩子,你去學(xué)飛吧!”小蒲公英拿著小傘,望著滿面笑容的媽媽說:“好啊,媽媽,我一定會(huì)努力的。”說著,便舉著像撒了雪一般的小傘跑遠(yuǎn)了。

      “我一定要學(xué)會(huì)飛!”她堅(jiān)定地盯著小傘,一陣微風(fēng)拂起,她張開手臂,撒開腿,順著風(fēng)疾跑幾步,用力一蹦,雙腳離開地面,身體好像輕了很多。“要成功了!”她忍不住高興地大喊,一得意,她身子一歪,風(fēng)把她無情地扔回了地上。“撲通”她摔在了柔軟得仿佛地毯的草地上。“哇!”她難過地哭了起來,眼淚像斷了線的珍珠似的,一大顆一大顆地從她光滑漂亮的小臉上滑落:原來飛翔這么難,那我還能學(xué)會(huì)嗎?如果學(xué)不會(huì),那該怎么面對(duì)媽媽和伙伴們吶!她的眼里充滿了無助和孤獨(dú)。

      “小蒲公英,你怎么了,干嘛在這里默默哭呢?”公鹿三步并作兩步,忙過來問她。他黑亮得像珍珠般的眼睛,充滿了智慧與慈祥地望著她。小蒲公英用嗚咽又委屈的聲音發(fā)出:“公鹿叔叔,我……我學(xué)……學(xué)不會(huì)……飛翔了。”她水靈的大眼睛充滿希望地望著公鹿:公鹿叔叔是森林里最有才華的`人,他一定會(huì)有辦法讓我學(xué)會(huì)飛翔。

      正想著,小蒲公英就被公鹿成熟好聽的聲音給打斷了:“孩子,在飛行時(shí)千萬要保持一顆小心謹(jǐn)慎的心,不能驕傲自滿。”頓了頓,他繼續(xù)說:“大風(fēng)最喜歡天真善良的孩子,飛行時(shí)不要有雜念,與風(fēng)融為一體,就能成功了噢!”小蒲公英恍然大悟,看著公鹿認(rèn)真的臉龐,萬分感激:“謝謝叔叔,叔叔再見!”她甜美的聲音響起。“當(dāng)年她的媽媽就是這么勇敢單純吶!”公鹿感慨道。

      風(fēng)又來了,小蒲公英閉上眼睛,漸漸舒展身體,想象自己在空中飄啊飄,越過棉花般的云朵,畫一般晴朗的藍(lán)天,去游遍世界各地……她的身體離地了,風(fēng)兒輕輕將她拂起,她睜開雙眼,看到了以前只能仰望的天空,她開心地咧開嘴笑了。

      她飛過清澈的小溪,飄過整潔的城市,看到了絢麗的風(fēng)景,也受到了文化的熏陶,感受到了動(dòng)物與人類的豪壯情懷,當(dāng)她懂的一切的時(shí)候,她選擇落地生根,欣賞周圍的景色。

      夕陽西下,她瘦弱的身影卻顯得那樣強(qiáng)大。她笑了,笑得比以往更加清脆。小溪“咚咚”伴奏,大風(fēng)又來到了她從小生活的草地上,等待下一株蒲公英跟隨它飛翔……

    蒲公英作文 篇3

      我是蒲公英的小種子,頭上長滿了像雪一樣的白色絨毛,很可愛。但我們一直在談?wù)撾x開媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說我們長大了就可以了。

      等啊等啊,秋天來了,婆婆馮來了。終于可以看到外面的精彩世界了!我們歡呼著,一個(gè)個(gè)離開母親的懷抱。

      我第一次在森林里漂浮。動(dòng)物們羨慕的看著我,小鳥也和我平行飛,我很驕傲。但是好景不長,不到一分鐘就被好奇的`烏鴉抓走了。他帶我去他的窩,我拼命掙扎,但沒有掙脫。我心想:我會(huì)死在這里嗎?正在這時(shí),小烏鴉對(duì)著大烏鴉叫了起來,烏鴉媽媽只好把我放下來哄小烏鴉。我趁機(jī)飛出了鳥巢。

      經(jīng)歷了剛才驚心動(dòng)魄的一幕,我再也不能驕傲了。我飛的很慢,看到可愛的小朋友在玩游戲。我也想加入他們。但是突然,馮婆婆好像生氣了,把我推開,一路把我吹到了雪山上。雪山荒涼,只有幾只耐寒的動(dòng)物。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動(dòng)物時(shí),馮媽媽又把我吹到了懸崖邊上。

      懸崖上的風(fēng)景很美,你可以看到遠(yuǎn)處的山和河,還有田野。我很喜歡,想在這里扎根。但是我旁邊的大叔爺爺大聲說:走!蒲公英,這個(gè)地方不適合你生長。我不聽,因?yàn)槲蚁嘈盼夷艹晒ΑW詈螅以趹已碌目p隙里發(fā)現(xiàn)了一片泥土,我安定了下來。

      我成功了。我成了世界上第一個(gè)長在懸崖邊上的蒲公英!

    蒲公英作文 篇4

      想起童年生活過得故鄉(xiāng),我的記憶就像耀眼奪目的星星似的,一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧!

      生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下了多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河;那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿綠寶石時(shí)的一片片綠草叢;那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的`棉花……然而,多年來最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉(xiāng)的蒲公英。

      蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈,哺育它們,滋潤它們。當(dāng)他們成年時(shí),蒲公英媽媽便讓風(fēng)婆婆把它的孩子吹到各地,生根發(fā)芽。蒲公英媽媽目送著它們,隨后自己便默默地死去……陽春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復(fù)蘇,蒲公英越發(fā)青春活力。那剛剛探出頭來的小腦袋,顯得那么精、那么翠,仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹出來的,蒲公英頂著許多幼小的精靈,它們那么小巧,呈乳白色,形狀大小跟手指甲差不多。

      夏天的蒲公英最嬌嫩了!孩子們都長大了,蒲公英媽媽奮力地頂著它們。它們?cè)谄压寢岊^頂上歡樂地玩耍著,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè)。它們開心地笑了。它們的笑聲傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,直到全中國被它們的歡笑聲淋透。金秋,飽滿的蒲公英已不再飽滿豐盛了。蒲公英媽媽送走了它的孩子,默默等死……

      小蒲公英們都走了,只孤單地留下了蒲公英媽媽。寒冬邁著大步徐徐走來,吹拂著蒲公英媽媽干枯的軀體。蒲公英媽媽欣慰地笑了,默默地離開了……

      蒲公英既沒有茉莉香,也沒有百合純,更沒有菊花美,但它卻有無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。啊,故鄉(xiāng)的蒲公英!因?yàn)槟憬o過我不少童年的歡樂,所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你,我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……

      想起故鄉(xiāng),就想起蒲公英。我愛故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)的蒲公英!

    蒲公英作文 篇5

      風(fēng)掠過大地,蒲公英傘開航起,隨著輕風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,在陽光燦爛的天宇下,它們追尋著雪白的夢(mèng)想。

      轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)將至,被升學(xué)壓力裹得密不透風(fēng)的我,面對(duì)這無形網(wǎng),我有點(diǎn)無力,身邊似乎早已彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我卻只有迷茫……

      走在路邊,低頭看著眼前的蒲公英。在這片被人們拋棄的廢墟上,只有兩棵蒲公英特別顯眼,一大一小、一高一矮的在荒涼的廢墟上挺立。雖然它們比不上路邊高大的玉蘭樹,沒有沁人心脾的芳香,沒有綠意盎然的葉子,但它們同樣有活著和開花的權(quán)利!

      陣陣輕風(fēng)撫摸著我的臉,似乎在安撫著我的心。看那零零散散的白傘,我的思緒也隨著它們飄向了遠(yuǎn)方。

      我繼續(xù)沿著綠蔭下的路向前走去,不知不覺中到了社區(qū)的公園門口。公園里傳來了陣陣的歡笑聲。一群孩子無憂無慮地追逐著、打鬧著,歡聲笑語蕩漾在整個(gè)公園的.每一個(gè)角落。我走了進(jìn)去,偶然間發(fā)現(xiàn),身前正飛舞著一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精靈一樣,忽上忽下,忽左忽右,快活地嬉鬧著……

      蒲公英讓輕風(fēng)把自己的孩子帶離了自己的懷抱,是為了花絮能夠在更多地生根發(fā)芽。沒想到小小的傘兒能飛這么遠(yuǎn),也許風(fēng)有多大,蒲公英就能飛多遠(yuǎn)。大地是如此的寬廣,哪里都會(huì)有屬于蒲公英的家。我那原本無力平靜的心微微地起了漣漪。離別不代表失去,離別又何嘗不是一個(gè)新的開始?固執(zhí)的留戀,就是失去更廣闊的空間!

      “媽媽,快看!那蒲公英飛得多高呀!”一個(gè)稚嫩的聲音在身邊響起。

      “嗯!它長大啦,可以自己勇敢地去闖天涯了!哪一天等寶寶長大了,也可以去很多很多的地方。”媽媽溫和地微笑著說。

      望著那飄向遠(yuǎn)方的蒲公英,我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方……

      夕陽已染紅了半邊天空,也染紅了大地,或許雪白的蒲公英也變成了紅色的了。

      小小的蒲公英,樸實(shí)的外表,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆無所畏懼的心。因?yàn)樗鼈円布缲?fù)著責(zé)任,帶著母親的期望,帶著對(duì)藍(lán)天白云的追求,它們隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而去。我似乎懂了,我缺少的,正是蒲公英的那胸懷啊!

      天下沒有不散之宴席,同窗三年,終需離別,又何需落淚,又何需留戀?是啊,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論同學(xué)走到哪里,我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色,小小的蒲公英,卻給了我不小的心靈震撼。

      謝謝你們,謝謝你們讓我找回了失去的寶貴的東西。

    蒲公英作文 篇6

      記憶中,最大的快樂就是隨手摘一個(gè)白色的小絨球,嘟起嘴,輕輕一吹,這個(gè)小絨球,變成一把把小傘,飛向遠(yuǎn)方……

      三、四月份,是一個(gè)挖蒲公英的好時(shí)節(jié)。這時(shí)的蒲公英,有的結(jié)出了花苞,有的還綻著燦爛的黃花,還有一些已經(jīng)頂著一個(gè)小絨球。

      拿一把小刀,一個(gè)小小的竹筐,來到田間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎每個(gè)地方都有人在那埋頭挖著。低下頭,彎著腰,仔仔細(xì)細(xì)的找著,不肯放過每一寸土地。在一些枯草中,發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,慢慢地?fù)荛_雜草,將周圍弄干凈,將小刀稍稍斜著插進(jìn)去,用力一挖,一棵蒲公英就從土中蹦了出來。這時(shí),蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來。將它放進(jìn)竹筐中,帶回家中,這一路,心是雀躍的,仿佛這是一筐子的珠寶。

      回到家,從水龍頭上接一盆水,把它們倒進(jìn)去,水仿佛變成了翠綠色,撈出來,放在木板上晾干,在院子里支起一口鍋,燒火來炒。這個(gè)十分講究的,一邊放柴,一邊翻炒著蒲公英,既不讓火滅了,也不讓蒲公英糊了。

      炒完后,晾幾日,就裝進(jìn)袋子中,可以隨時(shí)泡著喝了。

      蒲公英具有藥效,可以起消炎的作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壺剛開的熱水,幾分鐘后,揭開蓋子,清香便溢滿了整個(gè)房間,水是一種清綠色的.,隱隱有些淡黃色。喝一口,入口是苦澀的,但慢慢就會(huì)有微微的甜,有一種清香,喝到最后,便會(huì)有一種回到春天的感覺。轉(zhuǎn)頭望向窗外的鵝毛大雪,仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風(fēng)中搖曳生姿……

      這蒲公英,不就是人生嗎?只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷,烈火的考驗(yàn),熱水的沖泡,才會(huì)有芳香的味道,只有先品嘗到了苦,才會(huì)明白甜的滋味。

    蒲公英作文 篇7

      我很小的時(shí)候,接觸最多的不是父母,不是爺爺奶奶,最多的是我的太爺爺。沒錯(cuò),我從小就跟他爺爺接觸。因?yàn)榘职謰寢尅敔斈棠趟麄兌加凶约旱墓ぷ鳎烀Σ贿^來。不過我的哥哥跟爺爺奶奶接觸,我就和太爺爺。

      我的太爺爺九十多歲了,但是依舊老當(dāng)益壯。他們都說人老了,智商就會(huì)低下。但我可不這么認(rèn)為,我覺得太爺爺是一個(gè)聰明、睿智的人,一切皆以大局為重。在這一點(diǎn)上,我是比較佩服太爺爺?shù)摹?/p>

      在我五歲的一天,我來太爺爺家拜訪他。我到他家時(shí),發(fā)現(xiàn)他在靜靜望著窗外。說了一聲:你來了。我應(yīng)了一聲,隨后,他把我抱起來,我坐在他的大腿上。他跟我講了以前他去當(dāng)兵時(shí),不過,他只跟我講了他出門前的事情。

      一天,太爺爺要去當(dāng)兵了,那是他年輕的時(shí)候。太奶奶剛看見他出門,就急忙追了上去對(duì)他說了一些話:老頭,我在家等你回來,就在這窗口上,望著你回來。他沒有說話,只是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,太奶奶遞給他一個(gè)盒子,他打開一看,里面裝滿了許多蒲公英。說:你要是想我了,就把蒲公英拿出來,帶著你的思念吹一下,讓它飄到我這里來。他還是沒有說話,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺了擺手就上路了。

      講完了,我深有感觸,原來太爺爺和太奶奶還有過這樣的事情。然后,太爺爺把一個(gè)盒子遞給了我,我打開一看,里面竟然是蒲公英。太爺爺說:今天早上現(xiàn)摘的.,我現(xiàn)在把它送給你。我驚訝的說:真的嗎?他沒有回答,對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興把它抱回家,并藏了起來。之后,我又跟太爺爺照了一張照片,那是我們兩個(gè)唯一的一張合照。

      我六歲的時(shí)候,太爺爺去世了。那時(shí),我親眼看著他入土。他去世的那天晚上我傷心極了,我當(dāng)時(shí)不想想那么多,就睡覺去了。睡了不知多久,我睡不著,看了一下鬧鐘,已是晚上九點(diǎn)多。我從柜子里翻出那張照片。坐在椅子上,望著望著那張照片,我不知眼里有幾滴淚水流下。我接著又翻出了那一盒蒲公英,我抱著它躡手躡腳地上樓頂。

      我打開了蓋子,被歲月沖洗的蒲公英變得有些澄黃。可能,這就是太爺爺說的落葉要?dú)w根吧。我把蒲公英倒在手心里。說:就讓這蒲公英,把我的思念,帶給太爺爺吧。說完了的時(shí)候剛好起風(fēng),我輕輕一吹,那些蒲公英開始起飛了,過了十幾秒,它們落地了!我看見,有些飄到了地上,有些飄到了菜園子里,有些飄到了豬窩里,但我唯一看得清清楚楚的,就是有些飄到了太爺爺那里。

      太爺爺去世等那天晚上,使我成長了不少。現(xiàn)在,我望著望著窗外的明月,又好像看到了太爺爺在對(duì)我笑……

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