【精華】生命的話題作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的生命的話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的話題作文 篇1
他老了,歲月消磨了他剩下的時(shí)光,映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā),在童年長河般的記憶中,他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的,然而在這段漫長而又艱辛的道路上時(shí),有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是,有些人在歲月的剪裁中虛度光陰,有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些,而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失,直至晚年唉生嘆氣,這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別,他們讓時(shí)間更加充足,使生活更加豐富多彩,使生命更加斑斕多彩,正是這樣的滋潤,讓他們沒有留下任何的遺憾與失望,他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,這是人生的'警示,這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足,生活更加豐富,請(qǐng)珍愛你的生命,請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候,做些有用的事吧!
珍愛生命,珍惜時(shí)間!
生命的話題作文 篇2
因?yàn)橛辛松澜绮抛兊秘S富多彩;因?yàn)橛辛松蟮夭抛兊萌f物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛松覀儾拍苄腋5倪^著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應(yīng)該加倍愛惜它們!
我要珍愛生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數(shù)多人的性命。許多人因?yàn)槭ビH人而絕望想尋死。但是我看見了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護(hù)她,而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書本和草。被救出來后記者的采訪,她插掉淚水,堅(jiān)強(qiáng)地說:“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來,我就要實(shí)現(xiàn)他們的'這個(gè)愿望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,這樣才對(duì)的起他們!”這句話,令我深受感動(dòng)。是啊,一條生命是多么的寶貴!
我要珍愛生命!因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀唬屛夷鼙谋奶沧屛覍W(xué)會(huì)了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了,一切開始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園,在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大,但是它有頑強(qiáng)的生命力!在經(jīng)歷無數(shù)的挫折,與困難中,還能生長得那么艷!我輕輕地?fù)崦@片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無論你何時(shí)何地,無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”
我要珍愛生命!因?yàn)樗o了我豐富多彩的情緒,我會(huì)遇到不愉快的事情而生氣,我會(huì)開心的笑,我會(huì)因無聊而覺得寂寞,我會(huì)感到委屈,我會(huì)……
生命是頑強(qiáng)的,又是脆弱的。只有愿意去珍愛生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍愛生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!
生命的話題作文 篇3
這個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》課可真有意思啊!老師讓我們觀察蠶的生長發(fā)育過程,所以大家都養(yǎng)起了蠶,當(dāng)然我也不例外。一開始,老師給了我3條蠶寶寶,我又從同學(xué)那得了4條,哈哈,我一共有7條蠶寶寶了。
每天放學(xué)回家,我都要從路旁的桑樹上摘好多片葉子帶回家,擦洗干凈了喂給蠶寶寶吃。它們邊吃邊發(fā)出沙沙的響聲,還不時(shí)昂起小小的腦袋,好像在說:謝謝你!看著它們吃的高興勁,我也非常高興。就這樣,蠶寶寶一天天長大了。
忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶不怎么吃了,也不動(dòng)了。開始以為是它們要蛻皮,可是,好幾天過去了,它們還是不怎么動(dòng),關(guān)鍵是也沒有見它們蛻皮。這可怎么辦,難道蠶寶寶生病了?又過了幾天,這兩條蠶寶寶死了,我非常難過,同時(shí)也非常想弄明白,為什么蠶寶寶會(huì)突然死去呢?我問爸爸,爸爸也說不明白。于是,我去網(wǎng)上查找資料,發(fā)現(xiàn):食物、氣溫、有害氣體、疾病等因素,都會(huì)影響到蠶的生存。
氣溫、有害氣體和疾病等因素,應(yīng)該可以先排除,因?yàn)槠邨l蠶寶寶,生活在一個(gè)大家庭里,如果是這三個(gè)原因的話,那么它們就會(huì)都病倒的,那么就只剩下食物這個(gè)因素了。我忽然回憶起,那天喂的葉子,沒有擦干水,就喂給蠶寶寶吃了。難道那兩條蠶寶寶是吃了帶水的桑葉,才生病死去的?!帶著疑問,我又上網(wǎng)去查,為什么蠶寶寶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)死呢?原來啊,蠶吃到帶水的.桑葉就可能會(huì)拉肚子,而導(dǎo)致死亡。
明白了這個(gè)道理,我就再也沒有給蠶喂過帶水的桑葉,而剩下的蠶寶寶一直生長得很健康。
生命的話題作文 篇4
孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一個(gè)個(gè)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來的意外使我們不知所措......
網(wǎng)絡(luò),就是一個(gè)鮮活的例子。
去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí),我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事:一個(gè)少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國的路正向他延伸,也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的.大門,啟動(dòng)電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí)......少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對(duì)流逝的時(shí)光毫無知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來,越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的哀求,都無力回天了。這要怪,就怪父母對(duì)孩子的教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強(qiáng)。
我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花、陽光,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!
今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。
生命的話題作文 篇5
殘疾,在我們心中是一個(gè)可怕的字眼,那是我們對(duì)生命的珍惜;殘疾人,在我們心中是個(gè)并不陌生的字眼,那是他們自力自強(qiáng)的精神,在我們心中留下烙印。
一天放學(xué)途中,一位衣著破舊的老人,正佝僂著身子,在垃圾桶里尋找著什么,我認(rèn)為他可能丟失了什么東西,“您在找什么呀?我來幫助您!”老人沒有說話,只是朝我笑笑,并搖了搖頭,我意識(shí)到那微笑背后似乎隱藏著什么, 可能是苦澀,是艱辛,更多的是堅(jiān)定。等他直起身子,我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“獨(dú)臂”老人, 我有些心酸。 我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢給他,那是我準(zhǔn)備買我那期待已久的“手抓餅”的.七元錢,那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢。 可他沒有伸手,還是微笑著搖了搖頭。那天,我沒有買那讓我垂涎三尺的“手抓餅”,甚至于我再也不敢買。
由此我明白,殘疾人是有尊嚴(yán)、自強(qiáng)不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅(jiān)、自力自強(qiáng)、永不放棄的精神時(shí)刻感染著我們。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀兊纳钜沧兊每鞓罚覀兛吹搅硕嘧硕嗖实纳N覀儜?yīng)該盡我們所能,給予他們關(guān)愛和力量,這正是我們和諧祖國的主旋律
盲人歌手楊光是一個(gè)普通工人家庭的孩子,他8個(gè)月時(shí)因病雙目失明,他的腦海里根本就沒有這個(gè)世界的任何記憶。從他開始懂事時(shí),就不甘心比別人差,反復(fù)練習(xí)自己的觸覺、聽覺和嗅覺等感覺。三歲開始他開始能照顧自己,五歲他能做力所能及的家務(wù)活。他用手摸的方法認(rèn)識(shí)了碗筷;下雨時(shí),跑到室外淋雨,聽雨的聲音,他認(rèn)識(shí)了雨,想象到大海的樣子;他用耳朵“聽”電視、學(xué)聲樂…… 他要用自己的歌聲,激勵(lì)那些面臨困境的人們不要放棄,使處在痛苦中的人們振作起來,給正常健康人的帶來快樂。通過他不懈地努力,成功地登上了《星光大道》的舞臺(tái),奪得20xx年度總冠軍,他用音樂將快樂、溫暖傳遞給我們每一個(gè)人,展示了生命的色彩,讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽光。
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