(優)描寫弟弟的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫弟弟的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟的作文 篇1
我的弟弟是個小光頭，一雙大眼睛圓溜溜的，在他高高的鼻梁下面，有一張紅潤潤的小嘴，他一笑，兩顆潔白的小乳牙就露了出來，可愛極了。
他最喜歡坐車：上次我們要回杭州時，他就爬到車上，想坐車，可最終還是被大姨抱下車去。他還喜歡玩皮球，我教過他怎樣投球，他很快就學會了。
小弟弟說話的`樣子非常有趣，說“抱抱”時，他就撅著小嘴，皺著眉頭，伸出他那肉嘟嘟的小手讓人抱，樣子真可愛。說“拿”的時候嘴巴張得大大的，抬頭用乞求的眼神望著我，讓我忍不住把他要拿的東西給他。
他什么都吃，除了他吃飽的時候，青菜、黃瓜、面條……他從不挑食。
別看他只有兩歲，其實他可聰明了：有一次，大姨帶弟弟去操場上玩兒，弟弟看見角落里有一個籃球，想去撿來玩，可大姨說：“那是破的，沒法拍，人家扔掉的。”過了幾天的一個清晨，他們又來到操場，大姨發現角落里真有一個完好的球，大姨讓弟弟去撿，沒想到弟弟卻說：“破的。”聯想力好豐富的弟弟呀!
啊，小弟弟真可愛、機靈、調皮。
描寫弟弟的作文 篇2
弟弟還很淘氣。他喜歡看動畫片《熊出沒》，他在屋里看一天也不煩，而且一點空閑的時間也沒有，這臺不演了換那臺，一邊看還一邊，喊，或者一邊笑。到晚上了，姥姥要看天氣預報，剛換了頻道，弟弟就搶過遙控器大聲嚷：‘‘我不看天氣預報，我要看《熊出沒》。”姥姥說：“我看完天氣預報就給你換過去，好不好？”弟弟把頭搖得像撥浪鼓似的，連連說：‘‘不好，不好，我才不關心明天下不下雨，我只關心我的小熊。”說完，弟弟又搶過遙控器，找到《熊出沒》，津津有味地看了起來。姥姥無奈地搖搖頭說：“這淘氣的孩子，真拿他沒辦法。”
弟弟也很可愛。每當我放學回到家，弟弟就把媽媽給他買的好吃的遞到我嘴邊，非要我吃完，然后纏著我給他講故事。爸爸一回家，弟弟馬上給爸爸拿拖鞋，然后用稚嫩的小拳頭給爸爸捶背。難怪大家都夸他是一個懂事的.孩子呢！
我喜歡這個貪吃淘氣又懂事的小弟弟。
描寫弟弟的作文 篇3
今年，我們家有件大喜事，我的弟弟出生了。
弟弟現在六個月了。
弟弟長得虎頭虎腦的，胖乎乎的小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，他一笑起來，嘴角還有一個酒窩，十分可愛。
弟弟的`出生帶給我們了很多歡樂，我只要一逗他，它就好像能聽懂一樣，咯咯地笑起來。弟弟手里拿著玩具，如果給他搶走，他就會哇哇大哭起來。
隨著一天天長大，他慢慢地學會了很多東西。先是學會了翻身；過了幾天，又學會了坐；這幾天，他又在練習爬，兩只手一撐，兩條腿一蹬，身子就爬出一大半。
弟弟有時候還很膽小，今天，我拿了一個會響的玩具逗他，他哇的一聲哭了，我那時還不知道怎么了，過了一會，我又把玩具打開，弟弟又哭了，我這才知道了，他害怕聲光玩具。又有一次，弟弟在爬爬墊上趴著玩，爸爸用抹布在爬爬墊上擦，弟弟又哭了起來。原來他害怕這種聲音。
看，這就是我的弟弟。
描寫弟弟的作文 篇4
一張圓圓的小臉，小臉下放鑲嵌著一對閃著光的眼睛，眼睛下，有一個高挺的鼻子，鼻子下，還有一張能說會到的`小嘴。這，就是我的弟弟。
我的弟弟名叫馬英豪，是一個調皮搗蛋的孩子。
有一天，舅媽出去買菜去了，只有弟弟一個人在家，他不是這兒摸摸，就是那兒摸摸，反正就是停不下來。“嘣”的一聲，弟弟把舅媽新買的花瓶打碎了，這下，弟弟可急了，坐在地上大哭起來。這是，舅媽回來了，看見滿地的碎片，明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來，對他說：“孩子，哭可不是解決問題的方法，要學會去面對，明白嗎？”弟弟這才停止了哭泣。
我的弟弟調皮吧。
描寫弟弟的作文 篇5
我家有兩個寶貝，一黑一白，特別淘氣，他倆個現在會走路了，把家里能翻的東西差不多都弄了遍，奶奶整天除了看小弟弟以外還要做一家人的飯，我們家最辛苦的'就是奶奶了，我每次放學回家都要幫奶奶看一會小弟弟，這樣奶奶才能休息一會，他倆太淘氣了。
今天他們把家里的小鍋、盆、拿到外邊玩，我收拾到屋里他們又拿出去，我大聲的吵他們，他倆好像沒聽見一樣，把家里弄的亂七八糟，真拿他們沒辦法。奶奶說：“你小時候也是這樣，現在你大了該輪到這倆閻王啦!”我笑了笑，是不是所有的小孩子都這樣淘氣，只不過自己不知道自已小時侯的樣子，我現在是真體會到大人的不容易啦!
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