堅持的作文【共10篇】
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
很多時候，等你真正要去做一件事的時候才發現，
很多東西都不是你原本想象的那個樣子的。
或好，或差，或根本就和你想象的正好相反。
一步一步的向前進，前面的情景很驚奇，也很驚險，每一步。
最近看到句話，是廣告里的：有多少的蛹能堅持到破繭的那一刻。
人的一生前10年，20年，也或者50年的時間都在繭里醞釀著。
醞釀著長出雙腳，翅膀，等到破繭的那刻，展翅飛翔。
此時的我或許正在給自己結繭，或許在醞釀著翅膀，又或許在破繭之前的`那段煎熬當中。
然而，很多的蛹都死在了他們自己結的繭里了。
堅持的作文 篇2
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會，它還沒有爬到樹上去，我這個急性子可等不了蝸牛這個“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點等不及了，又想讓它從樹上快點爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的'，雖然有點垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認定目標堅持不懈的精神值得我們學習。
堅持的作文 篇3
堅持像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；堅持像太陽，能幫助你驅除嚴寒，感受溫暖；堅持像風，能幫助你揚起風帆，走向成功。
上了初三后，體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時，大家都胸有成竹的站在起跑線上，這時，只聽老師的一聲哨響，大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去，立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最后，離群之鳥般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈，唉，現在想想，我那時真是太聰明了！思來想去，只有硬沖了。我立馬加快了速度，與前面的人開始了拉力賽。猛追，可畢竟還是累呀！二人僵持了幾分鐘，我又退回到了“安全距離”外。
經過剛剛一通角逐，我四肢無力，大腦嚴重供血不足，更要命的是，我的腿有點抽筋了，汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過，對此時的我無疑是落井下石，頓時，我失去了信心，行尸走肉般顛了幾步，便走了起來。我有了放棄的念頭，體力透支與被人超圈的`雙重壓力使我知難而退。突然，我看見同學們還在為我加油！霎時，淚水與汗水揮灑交織在一起，化為一股動能流入體內，也化為信心填補了心中的空虛。
我加快了腳步，一口氣超過了前方的兩個人。幾圈后，我幾乎就要一下子癱在地上，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢無力，我堅持了；就算再大的困難，我都堅持了！最終，我順利的完成了800米，跪倒在地，留下心中的喜悅與眼中的淚……
這次800米長跑，我雖然沒有跑進3分20秒，但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持，我獲得了信心；因為堅持，我獲得了勇氣。堅持，我將與你堅持到底……
堅持的作文 篇4
不知從何時起，我發現周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。初三時，我無意中和同學說起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過，聽見我的話，立即反駁：“我還勤奮啊，你看看誰誰，他才叫勤奮�！彼种赶蛞晃磺趭^卻不及他優秀的同學，眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道，對，你是聰明。
似乎在我們眼里，天賦勝于努力了。于是，出現了一種自己不努力還嘲笑別人堅持的人。
“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學，總覺得人家是先天不足�？墒俏蚁胝f，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因為你怕自己努力了也比不上她！你寧可不去嘗試，因為害怕失敗的風險。你連這一點風險都承擔不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語言。壓力大到一定程度時可以把人的潛力激發到令人恐怖的地步。她說她是一個極其不安分的人，可是那段時間她表現得無比耐心沉穩，踏實得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚，真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。她的成功宣告著，堅持的'確是世界上最偉大的品質。
你敢每天早上五點半起來早讀嗎？
你敢每天從上課到下課一動也不動坐在座位上安安穩穩踏踏實實的嗎？
你敢直面理想和現實之間那不可逾越的鴻溝嗎？
你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎？
沒有人可以保證堅持就能成功，但是可以保證的是不堅持就不可能成功。
堅持的作文 篇5
假如有一張足夠大的白紙，把它折疊五十一次，會有多高？答案五花八門，一張桌子高，一人高，一棟摩天大樓高……但這些答案都不對——它的高度是地球和太陽之間的距離！一張普通的白紙，僅僅折疊五十一次就能達到如此的高度，但如果只是將五十一張白紙簡單地疊在一起，它還是五十一張紙的`高度。
人生如果是一張白紙，我們是把整個人生折疊起來，還是把人生分成每一天簡單地累加在一起？如果我們對自己的人生沒有方向、缺乏規劃，就如同將白紙簡單疊加在一起，今天做做這個，明天做做那個，每次的努力之間沒有聯系，如此一來，哪怕每天都做得很出色，但對整個人生來說，不過是簡單的累加；如果我們能夠規劃好自己的人生，認定一個方向做下去，就如一張白紙不斷地折疊，將會達到別人不可企及的高度。
魏書生說：“我所理解的創新，不是今天發現這個問題，明天建構那個理論，創新就如挖井，你能挖到一個別人沒有達到的深度就是創新�！庇辛诉@樣的理解，魏書生才會有如此的成就。
當然，“認定一個方向，堅持做下去”并不是說，一生只做一件事。做教師的方向應明確，就是“教書育人”。而要沿著這個方向走下去，就該對自己的職業做一個規劃，去思考做好教師需要什么。明白了應該在哪些方面提高自己，即使今天做這個，明天做那個，也都是在整體規劃下進行的，最后，當這些看似零散的東西統合時，就是一種人生的折疊。
今天的教師在新課程理念的影響下，無不關注自身的成長，有的教師恨不能把全身的潛能都挖掘出來。其實，與其四處挖掘看不見的潛能，不如好好規劃一下自己現有的能力，利用好自己現有的優勢，認定一個方向堅持做下去，成功也許就如一張白紙折疊五十一次那樣不可思議。相信自己，相信堅持的力量！
堅持的作文 篇6
“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！痹趲浊旰蟮慕裉�，草原上的一切美景似乎都沒變，天還是那么高遠，云還是那么潔白，草仍然鮮嫩，動物們也還是那么活潑。
在和煦的冬日下，伴著泥土的芳香，青草的`幽香，我們踏進了如同一條巨大的綠毯的大草原。
遠處，馬蹄聲，馬嘶聲響成一片，由遠及近地傳來，原來是上一批游客騎馬回來了。
父親買了票，挑了一匹俊俏的渾身似雪的小白馬駒讓我來騎，我望著高過我一個頭的馬，不禁打了一個寒顫。
但是父親勸我說：“這種馬性格很乖巧，十分聽話，不必害怕，我在一旁扶住你！”于是，在父親的勸說下，我忐忑不安地向前挪動了幾步，抬起腳便要上馬。
可突然，馬尾巴如同拂塵一樣向我掃來。我一驚，機智果斷地跳下了馬，踉踉蹌蹌地跑到了十米開外躲避。
但是，它只是甩了甩尾巴，便又開始吃草了，若無其事。這更加激起了我的憤怒，心想：哼，把我都嚇成這樣了，還裝成若無其事的樣子，我非把你騎上不可！
于是，我如離弦之箭沖了過去，正當我離馬很近時，馬一抬蹄子，在蹬著沙土，揚起了陣陣黃煙，我先是一愣，立刻反向而逃，再也不敢騎馬了。
可是，我轉念一想：做什么事都要堅持不懈，既然做了就不要半途而廢。
終于，我心一橫，一咬牙，不顧馬的任何動作，直接躍上馬。果然，我毫發無損，神氣揚揚地坐在馬上耀武揚威。
在這世上，有一個叫成功的樂園，而這樂園門票，需要用一種叫堅持的錢幣換來的。
堅持的作文 篇7
成功要有信心要用努力去奮斗，要用失敗去磨練。
六歲那年，我嚷著要學騎自行車。剛開始，就出師不利，總是接二連三的摔倒。“這是怎么回事��？”我懊惱地問我的母親。我的母親微笑著給我講了竅門，我聽完恍然大悟，這回我信心十足地把一直腳踏上踏板，另一只腳使勁蹬地，縱身一躍，上了自行車。可勁太大了，車子搖晃起來，摔了我個“四腳朝天�！薄笆裁雌栖囇�，我不學了�！薄澳泸T得太快了，要穩著點，再來！”“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽了這話，我不好意思地點了點頭，揉了揉屁股，拍了拍土，又上了自行車。
我又繼續練習，可是顧著握車把就忘了腳，顧著腳車把又左搖右擺。唉！兩只眼睛不夠使啊！“堅持！你一定行的！”這時，傳來了我的母親鼓勵的聲音。慢慢的，我掌握了竅門，既要讓車穩，又要剎得住車，得全神貫注，手腳協調。我坐上自行車，腳踏踏板，雙手緊握車把，眼睛緊盯前方，車平穩的向前駛去�！皟鹤�，就這樣，繼續！”那邊不時傳來我的母親的`鼓勵聲。漸漸的，我放松下來，車速快了許多。我的母親向我豎起了大拇指，我開心極了。
看來要想成功，就一定要堅持。
堅持的作文 篇8
這張黑白的漫畫，告訴我們一個大道理。
漫畫中，地面上被挖了一個個深度不均勻的坑，最深的哪一個幾乎就要挖到下面的水源了。可是，我挖井人卻說：這兒沒水，我要換個地方挖。這個人怎么也不會想到，再向下挖一點點，這個深坑就可以變成深井了，可他選擇了放棄，這一切就前功盡棄了。
做人要學會堅持，我們不能像漫畫中的挖井人一樣，動不動就放棄，好不容易才挖了這么深的'坑，又放棄了，結果一無所成。如果從始至終都在堅持，那結果還會是這樣嗎？如果他還東挖挖，西挖挖，那真的會有井嗎？如果一個人只會放棄，那還會有成就嗎？
半途而廢這個成語故事也說明了這個道理。那個學生外出學習，可是他嫌路途太長，走到了一半的路就回來了，這樣還不如別走呢！那人的母親聽了這事兒，立刻用剪刀剪斷了織了大半的布，告訴他，不能隨意放棄。后來那人又外出學習。十分堅持，最終學有所成�？窗�！放棄和堅持得到的結果可真是天差地別。
生活中這樣的例子也不少呢！
媽媽給我報了許多培訓班，可是項目這么多，根本不能認真、堅持地學習某一科目，結果就是沒有一個學的是好的。我真想對媽媽說：媽給我少報點培訓班好嗎？我真的很累呀！只有堅持學習一項科目才可以，才可以獲得成功。
名人中也有堅持的例子呢！
大發明家愛迪生在成功發明電燈泡前，做過成千上萬次試驗，最后用鎢絲做試驗才獲得成功，在之前做了千千百次試驗時，愛迪生從未想過要放棄，他堅持了下來，才獲得成功。當有人問他是否有灰心的時候。他卻回答，沒有，因為在之前的試驗讓我明白，那些金屬是不可以發光的。在千百次失敗下，愛迪生居然還能以如此樂觀的心態去面對，去堅持，讓人無比敬佩！
堅持使人快樂！堅持使人成功！堅持與放棄的結果是永遠無法進行比較的！我雖然不知道堅持能否成功，但我確定不堅持換來的結果一定是失��！
堅持的作文 篇9
隨著科技與日俱進，交通工具正在逐步取代人類的行走，但12歲的我至今還不會一樣，所以我趁著“十一長假”好好的學習一下最簡單的交通工具：自行車。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學習自行車的道路。但事以愿為，事情并沒有那么順利，當我前進一點點準備把另一只腳也放到車子上時，車子似乎耍起了小脾氣，一會兒往這兒，一會兒往那兒，一點也不聽話。我反復的試了好幾遍，但一次也沒有成功，這個沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來到跟前，爸爸慢慢地說：“上車的時候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說的去做。在這個時候，誰也沒有說話，似乎都能聽到彼此的心跳聲，我努力的嘗試，終于成功了，雖然不是很遠，只有一兩米，但是這個事情還是十分令我欣喜的.。爸爸見我似乎有了一點成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠。我盡力控制住車頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時，爸爸和藹地說：“這不是什么大問題，只要多多練習，就會好的!”我心中的希望之火再次被點燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負有心人，我竟然學成了。接下來的時間，我一直在練習，直到那溫和的陽光消失，在那時，我已經會騎自行車轉彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅持就會成功。這真是這個長假最讓我高興得事了!
騎自行車對于以前的我來說是很難，但是只要你堅持、努力的練習，就會有成果，每個人都想成功，但卻不是每個人都能堅持的，讓我們培養這個習慣吧，讓所有的人都學會堅持，讓成功屬于每一個人!
堅持的作文 篇10
在規則面前，我堅持了正確的立場。這件事永遠在我心中是那樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們心中，要靠自己去執行。
一個炎熱的夏天，我和伙伴們在舞蹈班練舞，我和佳音準備去更衣室脫衣服時，忽然在老師辦公室的門前，發現了一個閃閃發亮的東西，原來是個卡子。我認真觀察起它來，它閃閃發亮，還鑲著金邊，美麗極了!肯定是個值錢的飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進口袋里。這是老師說休息時間到了，我把卡子放進包里，迅速跑回教室……上課的過程中，貝貝一直在找她的卡子，我心里極慌急了，所以這節課提心吊膽的。
由老師說：“先休息一會兒，一會兒回來。”我跑到休息室，從包里把卡子拿出了來，幾個其它班的同學說：“徐一諾，你的卡子好漂亮，怎么不戴在頭上呢？”我不禁打了個寒戰，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你還是個優秀學生，竟然做出這樣事情來。”想到這里，我喃喃自語道：“對�。∥沂且幻傧汝爢T，不能貪小便宜而違反道德規范！”最后我實在忍不住了，把卡子拿出來交給貝貝尷尬的說了聲對不起。是因為我非常喜歡你的'卡子，所以我才把它揣進自己的口袋里。
后來，這件事對我有很大的影響，當我在道德的問題里進對了進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。
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