人的作文600字精選【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的人的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人的作文600字 篇1
我最敬佩的一個人是我的父親，他身體強健，力大無窮。
記得那時候，我還小，異想天開的想要摘下石壁上的一朵花，小的時候我并不懂得什么是危險，只是一味的`想要爸爸滿足我的要求，我哭著求爸爸，爸爸翻檐走壁摘那朵花，我高興極了。在爸爸爬上石壁摘花的時候，不小心腳下一滑，踩空了。手努力的攀住了旁邊的石塊，手就被那石塊劃出了一道很深的口子，汗水和血水混在一起。雖然我如愿的得到了那朵花，可是我無理的要求還是給他留下了傷疤，現(xiàn)在每次我看著爸爸手上的傷疤，心里都覺得很內(nèi)疚。
有一天，下著傾盆大雨，臨出門之前，發(fā)現(xiàn)我家只有一把雨傘，爸爸推出單車轉身把雨傘遞給我說：“今天我送你去學校。”“好耶！”我高興的叫起來。
那天的雨很大，還伴隨著大風。在風雨中我們騎著單車，共撐著一把傘，根本擋不住風雨。盡管如此，就連雨點打在我的臉上，我都覺得是快樂的，打在傘上的雨滴就好像一首有節(jié)奏的樂曲。爸爸騎著單車帶著我，卻總是擔心的回頭看我，還一邊叮囑我說：“我不用打傘，爸爸是大人，不怕雨淋，你別淋著了感冒了。”
到了學校，我把雨傘給了爸爸，想讓他有傘可以回家。可是爸爸還是不同意，又把傘遞給了我，我說：“我離學校只有一點點遠了，我沖過去就行。”可是爸爸不同意，你給我，我給你了幾個回合，最后還是落在了我的手上，我只能看見爸爸在雨里的身影越來越淺，最終消失在雨幕之中。
父愛如一棵雄偉的大樹，一片森林，為我遮風擋雨。如果非要贊美父愛的偉岸，我想說那父愛應該如同一座峰巒雄偉的——大山！
人的作文600字 篇2
交警，在人們眼里是各不一樣的，有的人認為交警很煩，只要一個手勢，車就必須停下來；有的人認為交警老開罰單，特別可惡。而我也很煩交警，不過之后，一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變，成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎？請繼續(xù)往下看。
有一天，我和媽媽出去玩，路上坐公交，突然看見一個交警正一絲不茍地貼著罰單。只見他站在人行道邊，光明正大地拿著罰單，不管車里有沒有人，盡情地貼了，頓時，人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“污漬”，好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子，我拉了拉媽媽的衣服小聲地說：“媽媽，那交警可真是穿制服的強盜，老罰別人錢。”不過媽媽只是笑了笑，什么也沒說。不一會兒，公交開到了十字路口處，紅綠燈就不聽“使喚”了，頓時路上被堵得水匯不通，車子不停發(fā)出“滴滴”的喇叭聲，叫聲、罵聲匯成馬路交響曲，“這交警這么堵還不來疏通，回去……”話還沒說完，一個交警就出現(xiàn)在馬路中間的指揮臺上，一個個標準的手勢讓汽車們順利通過，神奇的是，司機們在交警的指揮下，堵成一鍋粥的公路已經(jīng)被疏通得井井有條，再看看那可敬的交警，忙得滿頭大汗，豆大的汗珠滴在了馬路上，他也沒歇一會兒。看著看著，我的臉變得熱乎乎的，輕聲說：“原來交警也不好當呀！”媽媽聽了，沖我笑了笑，說：“交警只是把違章了的'車貼了罰單，又不是亂貼。現(xiàn)在的車那么多，老是堵車，交警忙得都不能回家過年了呢！”我聽后，臉不知不覺中又紅了。
從那以后，交警那不怕苦、不怕累、無么奉獻的精神豎立在我心中，成了我最敬佩的一個人。
人的作文600字 篇3
在我所接觸的人當中，我最尊敬王老師。
王老師教我們語文。他已四十多歲。中等身材，端莊的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。也許為我們操勞過多，眼角上已出現(xiàn)魚紋皺。他講課生動，從他嘴里講出的話語總是那么娓娓動聽。他象播種機一樣把知識撒在每個學生的心田里。
我是學校籃球隊員。一天放學后，訓練完籃球，爸媽不在家，我準備到街上小吃店買點吃的。正碰到剛剛批完作業(yè)匆匆回家的王老師。“曉峰，你爸媽又上中夜班，又要到街上 圄圇吞棗 吃點了?”“沒關系。”“那不成，我正要找你呢，走，跟我到家里去講講作文。”不等我回話，他一把拉過我，帶著我騎車向他家奔去。
老師到了家，對我說：“你先做作業(yè)，我去做飯。”不一會，一盤辣椒炒雞蛋，一盤豆芽炒肉絲便做好了，香噴噴的。“快吃，填飽肚子再說。”王老師隨和的態(tài)度把我的拘謹一掃而光。王老師不時地給我夾菜，不知怎的，我心中涌起一陣溫暖，多像我的爸爸啊!
天黑了，王老師拉著了電燈，柔和的銀光灑滿書房。“曉峰，你這次作文考得不好。”他從書包里翻出了我的卷子，給我講起來。“記一個人要注意圍繞中心選擇材料，還要注意詳寫和略寫。但是詳寫的'地方應該是取能突出文章中心的地方。可是你把開頭部分寫了大半天，還沒進入重點的段落，這怎么可以呢?”于是，他拿出紅筆，給我圈點、修改，不時地抬頭征求我的意見。盡管天氣不算太熱，可老師臉上卻滲出了汗水。老師的講解給我很大的啟發(fā)，“怎樣詳寫、略寫”在我腦子里逐漸清晰……
不知不覺，已近九點，當王老師騎車又把我送回家時，他的眼睛已出現(xiàn)了紅絲……
【人的作文600字】相關文章：
人寫人作文12-25
人與人_寫人作文12-18
讓人歡喜讓人憂作文12-15
人的作文【精選】12-31
人作文03-05
人的作文01-30
人的作文(經(jīng)典)01-06
簡單的寫人作文_寫人01-24
寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀范文12-04
寫人記事的作文_寫人記事的作文12-26