【精華】描寫景的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文 篇1
每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!
走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。
塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰在水里游得快，陽光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的`大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
再往前走，就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。
描寫景的作文 篇2
秋天到了，樹林里的葉子五彩繽紛，有紅黃的，金黃的。楓樹的葉子是紅紅的，像鮮紅的手掌一樣。銀杏樹的葉子落到了地上，就像金子在地上一樣。
秋天，是菊花的.天下。菊花都開了，有淡黃的，雪白的，紫紅的，美麗極了。還有月季花，它的顏色也很豐富，有深紅的，粉紅的，雪白的。非常美麗。
秋天來了，田野里的稻子成熟了，穗穗飽滿，笑彎了腰，爭著要人們把它收回家呢！想著一顆都不要剩下。
秋天，果園里的柿子，香蕉盼著要人去摘，那香香的味道常有人被勾住呢。它們的顏色也很豐富，紅得像燈籠，黃得像金子。
秋天真美呀！
描寫景的作文 篇3
俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州的青山綠水，的確叫人贊不絕口。但比起杭州的山美水美，我認(rèn)為杭州的人情最美。 記得那是一個(gè)盛夏的早晨，樹木茂密的枝葉染綠了波光粼粼的西子湖。我牽著媽媽的手漫步在西湖邊的茫茫綠海之中。無論是遠(yuǎn)方隱約傳來的鳥鳴，還是眼前綠草如茵的草坪，都緊緊勾住了我的腳。那各有千秋的西湖十景更是令我流連忘返。可惜好景不長，正當(dāng)我深深陶醉在西湖的.美麗風(fēng)光中，不能自拔時(shí)，雷公和電母忽然帶領(lǐng)著大片大片的烏云從天庭飛馳而來。他們用陣陣打雷的轟鳴嚇得白云四散而逃，用有道道閃電的光輝吞沒了年邁的太陽公公，占領(lǐng)了整片天空。他們獰笑著向大地投下千萬滴冰冷的雨珠，讓雨放肆地?fù)舸蛑f物生靈，讓大地發(fā)出聲聲痛苦的悲鳴，讓大樹在狂風(fēng)中瘋狂地?fù)u擺。我和媽媽面對(duì)這場突如其來的傾盆大雨毫無防備，嚇得手足無措，像只無頭蒼蠅似的，在一覽無遺的西湖邊四處逃竄。 忽然，恍惚間，我聽見有人在拼命呼喊我們。我驚奇地回頭四處張望。只見一位與我素不相識(shí)的阿姨一手撐著傘，一手又拿著好幾把傘，急急忙忙地向我這邊奔過來。媽媽見了，臉上掠過一絲欣喜，但又馬上將臉一沉，埋頭掏起錢包來。過了一會(huì)，阿姨氣喘吁吁地跑到了我們面前，伸手想把傘遞給我。我高興得手舞足蹈，剛要接過傘，媽媽忽然爛住我，無奈地對(duì)阿姨說：抱歉，我們沒錢買傘。那阿姨聽了，莞爾一笑，把她手中的傘撐了開來。只見上面毅然寫著三個(gè)大字：愛心傘。她一邊把傘遞給我們，一邊說：這個(gè)不用錢，只要你們等雨停了以后，把傘還到對(duì)面山上的亭子里，就行。說完，便去給別的沒帶雨傘的游客送傘去了。 等到雨過天晴，我和媽媽去還傘時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有好多人從那小亭子里進(jìn)出。走進(jìn)去一看，里面擺滿了沾著雨水的愛心傘。我的眼睛濕潤了，心中不由地唱起：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的家園&&是呀，杭州的美是由每一個(gè)杭州人民用愛駐成的。此時(shí)此刻，西湖的美全都
傾注在了這個(gè)小亭子里。浙江杭州西湖區(qū)杭州市之江外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):梁柯柯
描寫景的作文 篇4
9月，告別了愉快的暑假，又回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花又開了。
隨著這股香味，我來到一年級(jí)教室前。哇！桂花樹長高了許多，每棵樹都長著茂密的葉子。走近一看，只見樹上已星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺淺的鵝黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個(gè)短短的葉柄。小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來，灑在我的頭上、身上，輕輕地柔柔地?fù)崮χ遥恢挥X我沐浴在“桂花雨”中。我不由自主昂起了頭，貪婪地呼吸著桂花獨(dú)特的芳香。
往前看，但見書香廊旁火紅火紅的石榴花、桃紅粉紅的三角梅，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，特別引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴花像是熊熊燃燒的火焰，又像色彩絢麗的晚霞。走近一看，一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。那一片片橢圓形的`葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金色的陽光下歡笑，好像在歡迎我的到來。
三角梅正是旺盛的時(shí)節(jié)，吐蕊怒放，像一只只隨風(fēng)起舞的紅蝴蝶，又像一團(tuán)團(tuán)天邊的云錦。三角梅的花與眾不同，它是由三片苞葉組成的，苞葉呈三角形，薄而透明。苞葉中間有像蠟燭似的三根小柱子，小柱子頂端開著一朵雪白的小花。那純白的小花零零星星地散落在花苞里，像一顆顆閃亮的星星，把三角梅點(diǎn)綴得更加美麗。
校園秋色美，秋色美如畫！
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
描春節(jié)的作文【集合】03-26
描春節(jié)的作文(精品)02-18
精選描春節(jié)的作文7篇02-12
【精華】描春節(jié)的作文四篇03-28
【推薦】描春節(jié)的作文10篇02-26
描春節(jié)的作文必備[4篇]03-07
描春節(jié)的作文匯編(4篇)03-26
描春節(jié)的作文集錦【3篇】03-25
寫景的作文[經(jīng)典]05-06
寫景的作文【經(jīng)典】06-07