(推薦)敘事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
“求求你放過我，這不是我做的”
從那張潔白的面孔，真摯的雙眼中我仍然無法相信，那是他做的。但是，我是一名警察，我無奈的將那說過千遍的話再次說出口：“你有權保持沉默，你的話語將會做為承堂證供。從現在開始，你只需回答我問的問題，多余的話你無權說。知道了就點了點頭。”
他點了點了點頭。
“首先你叫什么名字？”
“JD霍銳。”看得出來他很害怕。
“多少歲？”
“17。”
“你認識被害人嗎？”
“認識”
“跟他什么關系”
“朋友，請相信我”
“閉嘴，請回答我的問題，那么，請告訴我，你為什么要害他”我大喉到，我一向討厭打斷我問題的人。
他似乎知道些什么，聲音更加緊張了“警，警，警官請相信我，我沒有殺他，是那個人殺的”
“那人是誰”
“他，他，他”
“不要害怕，說！”
“他叫高中。他，他殺死了我的朋友，希望，理想，創新，現在扼殺了純真”
“什么！高中！！”我不由得心中一驚，他是S級通緝令上的榜首。他是給予人知識，并扼殺其朋友的.怪人。但是這機密，內部有一個不成問的規定，凡是高中殺的人，其罪則必須由得到知識的人承擔。
“孩子，對不起。”說罷，警員們把他帶上了車。
沒有人能看到高中的真面目，也是所有人都看到高中真面目。上帝啊，希望能抓住他。但永遠不會有人抓住他，因為高中就是我，這個孩子只是被我帶壞的千萬個之一。
敘事作文 篇2
中秋節----作為中國一個傳統的重大節日，在每個中國的心中都占有重要的份量。從古到今的文人墨客也對其付出了大量的筆墨，有喜有悲、有圓有缺，贊譽之詞從不吝嗇、思念之情流于文章。中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”。 《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的.第二大傳統節日。
月球----作為宇宙中圍繞地球運行的一個小小的星球，被我們的廣大人民神化為中秋節一個精神寄托的介質，我們賦于了太多的詩詞歌賦，我們通過它轉達的寄托與期望太多太多。如南唐后主李煜的《水調節器歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天….. ”就是通過明月來表達對以前的親人和生活的一種懷念。
賞月----在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。明清以后，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
吃月餅----這一習俗是在我國的歷史長河中慢慢的形成的，自古就有吃月餅的習俗。在周代就有在中秋之夜設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。月餅的樣式經過歷史的長年發展，也從古代較單一的品種發展成現在月餅的繁雜多樣，甚至超出月餅本身的意義，成了某些人的利用品，比如現在市場看似月餅，卻不能吃的黃金“月餅”。
月是故鄉明----從本質的意思上來說是真實的，在這一天的月亮是最亮的，不夠沒有地域的差別，因為在這天月球離地球最近，而更深層次的意義而是表達的是在外飄泊的游子們對家鄉、對親人的一種思念。對故鄉的一種懷念。在大多數人的心中，故鄉的記憶總是最美好的、最快樂的，我們心中珍藏了太多太多孩童時的歡樂記憶，那故鄉的水、那故鄉土、那故鄉的云、那故鄉的山山水水，說不完、道不凈。對于那些長期在海外飄泊的華人有更深的體會，他們對故鄉的思念與日俱增啊，所以，在每年的中秋節，許多海外華人都會舉行一些隆重的中秋節慶祝活動，來寄托和傾訴對祖國和親人的思念。
每一年的中秋，我們遙望月亮，總有太多太多思念由然而生，我們觸景生情。
祝愿所有在外的游子們中秋節快樂!!!
也祝愿全家團圓的家庭中秋節快樂!!!
敘事作文 篇3
上星期天，我和爸爸去東風公園運動，出了一身汗。
那天，早上八點，我和爸爸帶上跳繩到東風公園里運動。東風公園內有一個圓形大草坪，沿著它走一圈有四百米。草坪四周錯落地種上一些大小不一的樹，（很好，觀察細致，描寫清晰，老練）草坪東面是兒童區，西面是健身和游泳區。我們就是圍著這草坪跑步。跑第一個圈時，我開始出汗，汗水慢慢地從我頭流到脖子上、臉上。第二個圈時，我的汗滴滴答答地把后背濕透了。到了第三個圈，我跑不動了，恨不得立刻停下，可是爸爸硬要我快速地跑完。跑完后，我的汗嘩嘩啦啦的流，衣服都可以擰出水了。
接著爸爸跟我走了一個圈。然后，到兒童區跳繩。開始時我跳的較慢，慢慢地我越跳越快，最后，跳到沒力了停下了，此時我顧不上身上的汗水，馬上看秒表再看跳繩上的計數器，兩分鐘兩百多下，很開心。想起之前，我跳繩才跳幾十多下，每次跳繩測驗都不過關，爸爸見我這樣，就叫我每個星期來運動練耐力，然后再跳繩練習。經過一段時間練習，現在我跳繩可以輕松過關了。
運動后回到家里沖了個涼，人感覺輕松了。媽媽說：“早上運動后洗個澡，會精神爽利，工作也會順順利利。”早餐時我突然想起“憫農”這首詩。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。”沒有昨天的汗水，哪有今天的.盤中餐。現在的跳繩成績，難道不是用汗水換來的嗎？
敘事作文 篇4
昨天大掃除，忙了一整天，羽毛球沒的打，好不爽……
收拾房間的時候，才發現，原來，那些賀卡一直被我遺忘在窗臺的某個角落，每張賀卡都鋪滿了一層厚厚的灰塵，我拿起濕抹布，使勁兒擦，顏色褪了，很多字跡都已經模糊不清了，可小學時的記憶，是那么的清晰。賀卡已不再嶄新，就像我們的友誼……
媽媽曾幾次叮囑我把這些沒用的賀卡丟掉，可是昨天，我真的沒有要丟掉的意識，我想留住，因為那些賀卡，是我們曾經友誼的見證，是我們一生中最單純最天真的時光的見證，不管變得多舊多爛，我依然會留著，永遠永遠地留著，盡管那樣的友誼不再……
生命中，注定會有一些人進來，也會有一些人離開，每個走進我生命中的人，我都會好好地把他（她）記住，記在心里的某一個地方，那個地方，是溫暖的，不是冰冷的……小學時的友誼，是世界上最純潔最美好的友誼，那些曾經的.朋友，曾經的伙伴，一直沒有忘記過，我會像留住賀卡那樣，留住屬于我們的回憶……
偶然間，在我們小學的網站上看到一些圖片，看著那一個個熟悉的角落，突然有種想哭的沖動。是啊，有多少人會想起我們的小學時光？那是我們受了欺負總把“告老師去”掛在嘴邊的時光，是我們總有抄不完作業的時光，是我們玩著“水鬼水鬼”追逐打鬧的時光，是我們一生中最無憂的時光……那個地方，是夢開始的地方，是我們第一次參加手拉手活動的地方；那個地方，沒有利益，不會勾心斗角，是最干凈、最有安全感的地方……
只是，我們，都回不去了……
敘事作文 篇5
得不到是最好的，是怕得到了不珍惜，做不到一件長久事也未必不好，是怕做著就做不好了，厭煩了。
今日離開工作地，有許多事涌入腦海。回到家，靜靜沉思。想起找到工作時的喜悅之情；想起第一天上班的新鮮勁、惴惴不安與不知所措；想起遇到競爭對手時的驚訝、心煩意亂與苦惱；想起因競爭對手而引起的對工作的不負責；想起老板的媽媽說的話；想起離別時的依依不舍……
開始時蹦著跳著向人訴說好消息，提起找到工作這件事，滿面紅光、激動不已；第一天上班手忙腳亂，感覺干什么什么不行，最后干脆到門口當起了“歡迎者”；遇到競爭對手時十分不高興，甚至仇視他們，但其實是沒什么大不了的，競爭在所難免，何況人人平等，每個人都有機會；后來，對工作就不那么認真了，抱著“趕快收拾完趕快休息”的心態，還抽空看書。再后來一收拾完就看書了，直接趴到了書上，沉迷于書的海洋，如醉如癡，忘了工作。真不負責任呀！沒有敬業精神，現在后悔已晚；老板曾經答應我們，想做什么都可以學，無妨。但我們想學時，卻被老板的媽媽的'話擋了回來。其實老板的媽媽的話也對，怕我們進去不干凈，弄壞了酸奶，糟蹋了東西；工作結束了，離開時，竟依依不舍，這里曾經承載了我的太多東西，歡樂，悲傷，有數不清的記憶。但，再見了！
經歷成長需要鍛煉，工作賦予我經驗！
敘事作文 篇6
我曾試過度過一個段黑暗的日子——題記
那是初中大考結束后的長假，我考得并不理想，我本以為我會在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時常發呆，幻想著我的好友此時拿著優秀的成績單，和家人去到游樂園慶祝的場景。可是，我的處境，不挨巴掌就已經不錯了，根本不會奢望得到獎勵。我一個人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過氣。我看著朋友圈里對暑假的計劃，或是旅游的照片，感覺到了入骨的寂寞。 都說學習不好就應該趕緊補習，可是當自己真的考不好時，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說，那壓迫感太深，讓我幾經麻木，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過去了，我會中日待在自己的房間，無所事事的成為一個麻木的機器。
如果不是媽媽，我想我自己真的會一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點，她做好飯把我叫起來，彼時的我待在床上，油膩凌亂的頭發，臉上是趴著睡出來的條條紅印，像一個呆瓜。媽媽把我的`窗簾拉開，坐到我的床邊，對我說:“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎賞分明的媽媽竟然拉一個成績不好的家伙去旅行，我嘴上說著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點開媽媽的主頁，沒有想到的是，她的轉發內容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過時安慰他”之類的文章，這是我第一次仔細地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的東西。媽媽對我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過一段頹廢的時光呢，我主動去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過對我說了句讓我至今都無法忘懷的話，她說:“我嚴厲的對你，是想讓你不會后悔自己的時光，這你是知道的，因為這些話已經對你說了很多遍，不過我今天要說的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來的道理，希望你能明白，做個追光著吧，追光者總是會被人尊敬的！”
自從那天后，我再也沒有浪費掉我那寶貴且短暫的休息時光，即便在休息時，也習慣性的思考，也努力的尋找著未來出口的光亮。
敘事作文 篇7
你，是我的同桌，不論什么事都用百分百的認真去完成，可卻沒有多大成效，于是你變得沉默且有些自惱。
我，是你的同桌，不論什么事都隨意而為，雖然學得不錯，卻總不能盡善盡美。
我和你是同一小組的成員，也許是性格的原因，并不親近。
那天，小組內比賽背化合價，大家都已背好了，而你仍在背。我覺得你越來越煩躁，眉頭皺得越來越緊，你的眼睛緊緊地盯著那些字，似乎想將它們吞下去“鉀正一價，氧負二價……”很長時間仍不能背完。看著你如此辛苦，我越發想幫你。我笑著，在紙上寫了寫，遞給你。你有些疑惑，接過紙條。那是我編的口訣“一價，鉀鈉迎親（銀氫）去了（氯），二價……”上面還有一個大大的笑臉。你輕聲念著，眉頭漸漸舒展開來，嘴角也開始上揚。我發現你的眼神變了，充滿了欣喜與靈氣。你開始樂意拿著題目來問我，而我也總能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑，讓你明白。你說，你開始享受化學了；你說，和我在同一組真好。
一堂數學課上，老師讓大家自由討論一道題的多種解法。我覺得那題目是如此簡單，便不屑去討論，在一邊玩著。你發現我的不配合，轉過身來，真誠的'對我說：“你應該聽聽別人的方法，也許會發現一些不同的東西。說完，便又轉過去討論，你的眼神是那樣虔誠，你像是一個孩童貪婪的吸著知識的甘霖。即使是那樣簡單，你也沉醉于此。我被你專注的神情吸引了，也加入了討論之中。我發現了更多簡單的方法，也記住了原本我忽視的知識點。我說，和你在同一組真好。
于是，你、我開始變成隊友。
我們訂了一張表，每一次考試都在上面記著，我領先一次，就在我的名字下畫“正”字，你嬴就你畫。就這樣，誰也不甘落后。我發現你變了，變得開始享受學習；我發現我也變了，變得開始認真學習。
就這樣，我們四個人開始聯成一個整體，就像星辰，因為智慧與心靈的碰撞，而越發耀眼。
原來，一切真的是會變的。因為你，因為我，因為我們。
敘事作文 篇8
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學開始，體弱多病的我，個性內向，習慣了默默無聞，習慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚：當自己的同學因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿：每當手工課時，有同學走出精美的模型時，周圍發出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內的模型默默無語。
老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關注，渴望被同學們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，我在一次美術課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺上，等我反應過來時，才發現自己已經握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復自己緊張的'心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在身臨其境。不一會，單調的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”真棒，“沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到他居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學的關注，隨之而來的是各種機會，讓我展現自己的機會，而我也不負眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
敘事作文 篇9
打開mp3，放的歌是《best song ever》。
我一邊戴著耳機，一邊以最舒服的姿勢我在床上隨手拿本書看，是龍應臺的《目送》。
音樂漸漸舒展開，在耳際流淌。已經半年時間，在聽到這首歌的時候，我還是會很震撼，很激動。
我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。
可是聽到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？
今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個字：宣揚。
我曾魂牽夢繞的名字，心心念念的人。
人真的很奇怪。想他的時候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉。我竟是這么容易被分神。
歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。
特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統共下了四首周傳雄的歌，因為格式不對，只有這一首可以用mp3放出來。
又是那傷感凄美的.感覺。每每聽起，都會被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發呆，什么都做不了。
我喜歡音樂。
那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。
敘事作文 篇10
星期天，媽媽帶我和哥哥去時代廣場玩，媽媽在三樓看衣服，我和哥哥在負一樓圖書城看書。
圖書城的書可真多呀！有大人的書，也有小孩的書。我們跑到兒童專柜，挑了一本我們最喜歡的`書——《變形金剛》看了起來。我們看得入了迷，連媽媽叫我們都沒聽見，直到媽媽過來拍我們，我們才知道要回家了。
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