精選快樂是作文300字九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂是作文300字9篇，歡迎大家分享。
快樂是作文300字 篇1
閱讀是什么？閱讀是一個心理過程。在閱讀過程中，讀者對由視覺輸入的語言文字符號的信息進行解碼，獲取作者原意想表達的信息。換句話說，作者通過編碼將意義變成書面語言，讀者又將書面語言變成意義。
閱讀經典正真能讓我們的心靜下來；閱讀經典會給我們的一生罩上詩意的光芒，使我們的一生都有一股溫暖向上的`力量相伴；閱讀經典能讓我們體悟到什么是美，什么是愛，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念……
我喜愛閱讀，為他還會給我們許許多多原先不知道的故事。有一句話不是說：力大勝一人，智高敵千戰。：“力勝一人，智高敵千戰。”是什么意思呢？它的意思就是力氣大只能打敗一個人，你的知識多，閱讀的多了，那就可以打敗一千人。所以我喜愛閱讀。
我認為閱讀是一種樂，是一種享受。每天我總是要閱讀，漸漸地我就習慣了。
如果大家都和我一樣認為閱讀是一種樂的話，那我相信你一定是一個愛學的學生，將來會一定會創造出優美的成績的，快快和我一起進入閱讀世界吧，記住：閱讀是一種快樂！
快樂是作文300字 篇2
快樂是什么？有的人的快樂是吃得快樂，有的人的快樂是玩得快樂，還有的人的快樂是幫助別人，而我的快樂是閱讀。
在三年級的時候我第一次看小說，我看的`是一本金庸寫的武俠小說《碧血劍》，主要講了明末清初時一位忠臣被崇禎皇帝滿門抄斬，只有他的兒子袁承志被下屬所救。后來袁承志習得一身武藝去報殺父之仇時，崇禎皇帝卻被清兵所殺，袁承志隱居山林，故事完美結局。
可在看的過程中，我卻遇到了困惑：其一，我不懂得一些生僻字。其二，不理解部分句子的意思。其三，搞不清楚人物之間的關系。為了解決這些問題，我去請教哥哥、姐姐，也自己試著理解。終于，在一個月后我看完了這本小說。
看完這本小說后，我找到了閱讀的樂趣，后來又嘗試去看故事書、童話書。看到那些故事情節，我仿佛身臨其境，既興奮又快樂。讀書也使我的想象力更加豐富，為平時寫作文提供了幫助。
這就是我的快樂————閱讀。閱讀的快樂是只可意會，不可言傳的。如果你想知道，需要自己去閱讀，才能體會到哦！
快樂是作文300字 篇3
今天，我的妹妹來啦!我好高興，你們想知道是誰嗎？下面就隨
我走進題目吧!
今天，我8點起床，我還沒有睡醒，只見有敲門聲，我便頂著我亂糟的頭發去開門。見我的姥姥和我的`兩個妹妹來了。我瞪著我的眼珠子，不停的想：以前的姥姥得在電話里鑼嗦半天才肯來，今天就自己送上門來了？再廚房離亂忙的爸爸說：“怎么拉，趕緊的!”我說；“姥姥來了。”再廚房里的爸爸趕緊做飯，我便和妹妹玩了起來我的妹妹叫劉思齊、王澤，一會兒，爸爸撤這嗓子喊：“開飯了!”我說：“知道了，撤那么大聲干嗎？”爸爸說：“不喊你能知道啊。”我平時還真如我爸說的那樣。
一會出現的確實美味的佳肴，我向：平時懶得連第2樣菜都舍不得做的爸爸今天這么勤快。玩了、也鬧了、我也累了，姥姥她們也走了。雖然很累，但是卻很高興。
這就是我快樂的一天，你有嗎？
快樂是作文300字 篇4
今天，媽媽在家庭大掃除，洗床單、被套、窗簾等一些生活用品。我對媽媽說：“媽媽，我幫你洗吧！老師說了自己的事情自己做”。媽媽說：“好啊！那你洗你的毛絨玩具吧！”。
我學著媽媽的樣子，先把我的叮鐺貓放在水里浸濕，然后在上面撒上洗衣粉，再用小刷子輕輕地刷。媽媽讓我拿坐墊，我把拿來的坐墊放在了叮鐺貓下面，它不涼了。臉上仿佛帶著微笑感謝我呢！媽媽把它用搓板搓呀搓，就象一個皮球，叮鐺貓臉上仿佛露出傷心的表情看著我。我輕輕地抱著濕溫的叮鐺貓，感到好重好重，我把它放進桶子里，洗起我的`藍色小熊。媽媽又開始搓它，它的臉上露出沉重的表情，我用手輕輕地撫摸，它臉上又露出輕松的表情，洗完我還是放進了桶子里。
洗完之后，我感到很累，就躺在床上睡了一會。但想起來，覺得今天過得好快樂！
快樂是作文300字 篇5
快期末考試了，我們的學習也越來越累。一天到晚都是復習、背書、寫作業……艱巨的學習任務把我壓得喘不過氣來，真是苦不堪言。
每天天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來，開始了一天的學習生活。我吃過早飯，就到教室門口讀書了。上課了，一個上午不是語文課就是數學課，不是數學課就是英語課；課上不是聽寫就是默寫，不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業向我撲來，這一堆作業完成了，另一堆作業又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每當結束了一天的課程，躺在床上休息的時候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創造好的生活、學習條件嗎？而我們學生的職責就是學習，跟父母的付出相比，這點苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。
學習雖然辛苦，但讓我收獲了成功的'喜悅。每次領獎臺上都有我的身影，上學期末我還拿過獎學金呢！想到父母贊許的笑容，老師肯定的眼神，還有同學們羨慕的目光，我就無比自豪。
學習是辛苦的，但也是快樂的。學習中有苦有樂，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，一直吃，就會嘗到清甜的滋味兒。
快樂是作文300字 篇6
今天，我正準備要寫作業，奶奶走進我的房間問我：“你晚上是吃餃子還是吃飯？”我搶著說：“餃子！吃餃子！"“那我等下來包”奶奶說。“我也想包，”我帶著求情的感覺說。好吧！奶奶答應了。
咚咚！咚咚！媽媽回來了，我剛剛把作業寫完，奶奶說：“小樂樂！來包餃子啦！”“來了！”奶奶把案板拿下來，準備包吧！開始嘍！奶奶早就把餃子餡做好了，還要把餃子皮拿來！都有！奶奶幫我做了好多好多的餃子，各種各樣的、形態各異的，一共包了20多個，開始煮了！水已經開了，把餃子放進去，咕嚕咕嚕的'，過了一會熱騰騰的餃子出鍋了！香噴噴的，我看著都流口水了。
好了！別看了！快吃吧！小樂樂這是你自己做的餃子，要把它吃完噢！ 好的！好的！我和媽媽異口同聲，沒過一會兒，一大盤餃子就被吃得一干二凈！我的奶奶驚訝的“下巴都要掉到地下了，”真好吃！媽媽說。我做的餃子很成功。
快樂是作文300字 篇7
“每天我醒來的時候，不再有舊日的心情。昨日的快樂變成今日的哀愁，今日的悲傷又轉為明日的喜悅。我心中像是有一只輪子不停地轉著，由樂而悲，由悲而喜，由喜而憂。這就好比花兒的變化，今天綻放的喜悅也會變成凋謝時的絕望。但是我要記住，正如今天枯敗的花兒蘊藏著明天新生的`種子一樣，今天的悲傷也預示著明天的歡樂！”
有時候，有人問我你是不是特矯情，那么悲的東西，雖唯美，可到底是還是悲。有誰放著快樂不要，專找悲呢。
即使這是事實，可它是建立在我的快樂之上的。我太積極太過樂觀，所以我喜歡用悲來中和我的快樂，原本悲和喜就是交加的，只不過我更喜歡偶爾傷感罷了，這傷感雖是只屬于我一個，但它美，它讓我平和，不悲不喜地看待生活。
悲有讓我快樂的潛能，它是快樂的另一面，讓我不沉迷于它，但也不刻意疏遠它。
有人說，有了悲，你才知道你有多快樂，多幸運。
而對于我，有了悲，你才知道你是誰。快樂，你擁有多少，值不值得。
其實大意都一樣：悲也是一種快樂！
快樂是作文300字 篇8
什么是快樂？快樂就是從精神或是物質上面使我們滿足。我以前并沒有思考過這個問題，知道一個視頻的出現。
一天下午，我無聊的拿出手機，無聊的刷著抖音視頻。一個視頻的出現，讓我停下了滑動的手指。
我連續播放了不知十幾次，一直在思考這個視頻中的一個問題，雖然這只是一個三年級的選擇題，但要我選我還是會和視頻中的人一樣選錯。題目是這樣的：你認為這樣能使你快樂的`事情是哪個？A幫父母做家務B自己吃喝玩樂C幫助別人，視頻中那三年級的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個鮮紅的叉叉，并寫下了一句話：你怎么這么自私！只見評論里都是罵老師的說老師什么什么不好，說老師怎么怎么不對。我看了以后，陷入了沉思。
每個人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無償幫助自己使自己變得更好。這似乎無可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。
追求快樂本身是沒有錯的，但追求的方式卻會有不同。我不想把快樂建立在犧牲他人利益的基礎上。如果我快樂了，也希望能給別人帶來快樂。
快樂是作文300字 篇9
我是一只麻雀，我很快樂，因為我生活在一棵非常大的榕樹上面，這顆榕樹已經有五百多年的歷史了，那里被稱為“鳥的天堂。”
這棵榕樹的樹枝非常茂盛，枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直接觸到地面鉆進泥土里，有的.樹枝垂到水面，我可以站在這些樹枝上直接喝道清澈甘甜的河水。
我在一個樹枝茂盛的地方搭了一個窩，以免被獵人發現，下雨時，茂密的枝葉可以為我遮擋無情的雨水。夏天，嫩綠的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，為我遮擋毒辣辣的太陽，舒服極了。這里真不愧是鳥的天堂。
我們這里住著各種各樣的鳥類，我們每天在一起嬉戲、唱歌、跳舞……高興極了！我們大家一起去覓食，累了，就坐在河邊的草地上，一邊享受著撲鼻的花香，一邊分享著其他鳥兒清脆的歌聲，優美的舞姿。清晨，我們飛出鳥窩，呼吸著清新的空氣，享受著陽光的沐浴，有的站在枝頭，有的飛向高空，還有的輕輕地撲著翅膀，快樂的一天又開始了。
如今，我們最感謝的還是農民伯伯，是他們用辛勤的勞動和智慧給我們創造了美好的家園。之所以有了他們，我們才如此快樂！
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