期待作文400字

實(shí)用的期待作文400字7篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的期待作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

期待作文400字 篇1

　　20xx！青奧會(huì)馬上就要來(lái)了！在我們班的課余時(shí)間，可都在談?wù)撨@個(gè)話題哦！

　　想一想，跳水、游泳、羽毛球。哪項(xiàng)不是我的最愛(ài)？課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)去閱讀一些有關(guān)青奧的資料。不僅這樣，我還積極參加學(xué)校的體育鍛煉。現(xiàn)在，我的游泳已經(jīng)快要超過(guò)我的教練了！可是，那一天我看到網(wǎng)上說(shuō)青奧會(huì)參加比賽的'年齡資格是14-18歲！天呀！那我苦練的游泳怎么辦？5年才練成這個(gè)樣子的呀！算來(lái)算去，我那年也才13歲!萬(wàn)能的哈利波特呀，能把我的年齡增加一歲嗎？青奧會(huì)呀！一名游泳的明日之星就這樣被浪費(fèi)掉了嗎？

　　還有一個(gè)更不好的消息呢，聽(tīng)說(shuō)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)聚集在我們美麗的古城南京，在這里開會(huì)學(xué)習(xí)溝通交流。這不是又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)了嗎？哎！

　　但是不能遺憾！因?yàn)槲椰F(xiàn)的本領(lǐng)知識(shí)還不足以代表我們?nèi)找鎻?qiáng)大的國(guó)家，雖然不能參加比賽，但我這兩年會(huì)好好地充實(shí)自己，到時(shí)身體力行的參加到青奧會(huì)中去！為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油、做一名自愿者幫助那些需要幫助的朋友，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有為青奧會(huì)盡力呢？

　　青奧會(huì)，帶著期待、帶著遺憾、不過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們，加油！

期待作文400字 篇2

　　今天，就是我們期盼已久的家長(zhǎng)會(huì)了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。

　　家長(zhǎng)會(huì)開始了，首先是梁老師講話，只見(jiàn)梁老師手拿話筒，走到講臺(tái)前，講了一大堆要對(duì)家長(zhǎng)和孩子講的話，梁老師主要表?yè)P(yáng)了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)的參與和配合，第二點(diǎn)是表?yè)P(yáng)同學(xué)們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話完畢，班里響起了熱烈的鼓掌聲。

　　然后是表演環(huán)節(jié)，盧怡文和劉暢上臺(tái)為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手啊！真是為我們班爭(zhēng)光。

　　后來(lái)就是吳老師的讀書環(huán)節(jié)啦！吳老師讓我們每個(gè)小組的.第一個(gè)人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來(lái)，然后黃婉晴玩的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)毛毛蟲，嚇得魂飛魄散，急忙叫來(lái)奶奶打死了毛毛蟲。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書的《看木偶劇》，又有幾個(gè)同學(xué)讀了文章，讀完后，老師說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)有什么感受？”桃李新潤(rùn)的媽媽站起，說(shuō)了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說(shuō)：“謝謝！”

　　輪到最后一個(gè)環(huán)節(jié)小組討論了。我們把書翻到了《歌聲》那一課，開始討論，我們的學(xué)習(xí)方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺(tái)表演。我們準(zhǔn)備好了，但是沒(méi)有叫到我們組，我相信以后我們一定會(huì)被叫到的。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我們用心帶著老師的評(píng)語(yǔ)回家了。

期待作文400字 篇3

　　“呀，數(shù)學(xué)又考了滿分啊，真了不起！”“你怎么學(xué)的啊，怎么總是考這么高的分，不會(huì)是天天熬到半夜嗎？”不知從什么時(shí)候起，這些話在我的耳邊消失了，大概是在初一的時(shí)候吧。對(duì)，就是在初一。初一的我變了，上課不再認(rèn)真聽(tīng)課，課下的作業(yè)抄抄這個(gè)的，看看那個(gè)的。我甚至還認(rèn)為那些上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)有些幼稚。可是我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，就在升級(jí)考試的時(shí)候我便知道我真的.錯(cuò)了，那一個(gè)個(gè)無(wú)情的等級(jí)徹底地把我給打醒了。

　　猛追。課下我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上我認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)也不再抄襲。一周后，作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)和一個(gè)個(gè)鮮紅的問(wèn)號(hào)又無(wú)情地把我的進(jìn)取心打到了萬(wàn)丈深淵。落下的課程太多了，甚至有些題直接連看都看不懂。問(wèn)老師吧，怕老師責(zé)怪，問(wèn)同學(xué)吧，又怕同學(xué)于是我又重新啟動(dòng)了以前上學(xué)的程序——上課玩，作業(yè)抄……

　　初二了，成績(jī)只降不升，任何事都不可能長(zhǎng)久。當(dāng)然，我的成績(jī)也不例外。我成績(jī)的轉(zhuǎn)機(jī)是在數(shù)學(xué)課上。開學(xué)的那些日子里，只要學(xué)新課，數(shù)學(xué)老師總會(huì)在黑板上出一些題，讓我們?cè)诤诎迳铣鲆恍╊}，讓我們?cè)谙旅孀觥６�我每每做錯(cuò)了的時(shí)候她都會(huì)批評(píng)我一頓，就是因?yàn)樗�的這些批評(píng)，讓我知道了我在老師的以上中還沒(méi)有淪落到壞學(xué)生的地步。可我就用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師嗎？不，不能！我要努力，我要發(fā)奮！

　　然而，我還是成功了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，已到了班里中上游的地步。可以后呢？我是不甘心只待在中上的……

期待作文400字 篇4

　　說(shuō)到期盼，我總有許多莫名而來(lái)的期盼。有些，令我不自覺(jué)地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來(lái)的難過(guò)。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。

　　時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。

　　轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢(mèng)想，變成面對(duì)現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。

　　在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過(guò)去了。

　　在緊鑼密鼓的'學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。

　　我很清醒地明白，當(dāng)盼望過(guò)度時(shí)，那將是一種致命的幻想。可是呢，每當(dāng)有空時(shí)靜下心來(lái)，腦袋便開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······

　　窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。

　　盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。

　　我想，我有答案了！

期待作文400字 篇5

　　在去年寒假，已快過(guò)年了，我和爸爸媽媽一同乘高鐵回老家貴州，車上大多都是同我們一樣回家過(guò)年的人，大家都有說(shuō)有笑，孩子們?cè)诨疖嚿洗蛑�鬧著，車上也是吵吵鬧鬧，這時(shí)，一個(gè)年輕人吸收了我的目光……

　　他穿著西裝，手里拎著一個(gè)看上去很貴的.皮包，腳邊還放著燕窩、蘋果……他應(yīng)該是事業(yè)有成，也是回去過(guò)年的吧！但我從他的眼睛中看不出喜悅，而是滿滿地期待，他不時(shí)地抬起手看看手表，有時(shí)又看看站臺(tái)的名字，就連晚飯都沒(méi)吃，看樣子應(yīng)該是期待著什么吧！

　　我看看窗外，天已經(jīng)很黑了，寒風(fēng)呼嘯著，樹被風(fēng)刮得左右搖擺，就像巨大的怪獸。我在想：什么時(shí)候才能到站啊！我想快點(diǎn)兒見(jiàn)到姥姥。我又回頭看了看那個(gè)青年，他仍舊不時(shí)地看看手表，他在想什么呢？

　　突然，一陣聲音打斷了我的思路，哇！快到站了！在車到站時(shí)，我看見(jiàn)窗外有一個(gè)六十多歲的老人，他兩鬢斑白，穿著棉襖，還搓著手，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人眼中也有一份期待。那個(gè)青年眼中有喜悅的光芒，他瘋狂地往外面招手，那個(gè)老人也對(duì)著他招手。車停下來(lái)了，青年沖下車抱住那個(gè)老人，臉上露出了笑容……

　　他臉上的笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容，那是久久期盼后終于如愿以償?shù)男θ荨?/p>

期待作文400字 篇6

　　今天已經(jīng)9月5號(hào)了，馬上就到教師節(jié)了，今年的教師節(jié)我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？

　　不行，今年我要有新意。可是怎樣才算有新意呢。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會(huì)很開心的，因?yàn)檫@是同學(xué)們親手做的。

　　既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè)，然后把所有需要準(zhǔn)備的工具都準(zhǔn)備好了，開始做賀卡了，有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　首先，我拿出了那張我準(zhǔn)備好的卡紙，在腦海里想著要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門一樣，接著把它裁成我想要的大小。

　　賀卡大概的形狀已經(jīng)出來(lái)了，那么接下來(lái)就是裝飾了，還好我還會(huì)畫點(diǎn)畫，我在心里暗暗竊喜著。

　　在賀卡的正中間，我寫了大大的“親愛(ài)的老師”幾個(gè)大字，下面寫了一排小字，寫好后我端詳了半天，覺(jué)得寫得不太好，決定重寫寫過(guò)，可是這個(gè)字好像弄不掉，只能重新來(lái)過(guò)了。

　　我又重新做了一張一樣的'，這次，我仔細(xì)想過(guò)后才下筆，連兩邊的畫都是畫了好幾遍才往賀卡上畫的。

　　終于快完成了！

　　我在兩扇大門上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。

　　我拿著這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著老師收到這個(gè)禮物是的開心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節(jié)那天親自交給老師。

　　看看外面明媚陽(yáng)光，頓時(shí)心情更好了，期待教師節(jié)的到來(lái)！

期待作文400字 篇7

　　周一，王老師說(shuō)了20xx年暑假的游學(xué)活動(dòng)，福山的福娃們可以和爸爸媽媽一起去乘坐大游輪去韓國(guó)玩。我還沒(méi)有坐過(guò)大游輪，所以特別的期待，特別是要和同學(xué)們一起去，想想都非常開心。

　　晚上回家就和爸爸商量，我們要選購(gòu)那種類型的`船票，我選的是標(biāo)準(zhǔn)海景房（4人間），可以和我的一個(gè)好朋友住一個(gè)房間，肯定很好玩。我還在和爸爸熱烈的討論著呢，媽媽接到王老師的短信通知，說(shuō)這個(gè)活動(dòng)全面停止報(bào)名，不組織去了。

　　我那興奮的還在天上飛的心，一下子掉下來(lái)了，很失望，好難受。想不明白為什么才說(shuō)要報(bào)名的，怎么突然停止了。

　　期待和失望，兩種情緒在交織著，媽媽說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，什么事情都有可能發(fā)生變化，學(xué)校組織這次活動(dòng)可能也要承擔(dān)蠻大的安全風(fēng)險(xiǎn)；面對(duì)變化，要學(xué)會(huì)理解，媽媽能理解你失望的心情，但是要學(xué)會(huì)接受。”

　　媽媽說(shuō)的話，我聽(tīng)不太懂，但是媽媽的安慰，讓我覺(jué)得沒(méi)有那么失望了，而且媽媽說(shuō)，學(xué)校不組織了，也可以和幾個(gè)小朋友自己相約去的。所以，還是有希望的哦。

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