【必備】四年級上冊作文匯編7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級上冊作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級上冊作文 篇1
在我們的世界里不是缺少快樂,而是缺少會發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。在課間里,就算只有幾條身有毒素的小蜈蚣也給我們帶來了不少的歡樂。在昨天大課間的珍貴的25分鐘里,沒有升旗儀式,在這段時間我和葉鈴一直在車棚的木樁那兒看蜈蚣,玩蜈蚣。
昨天上午第二節(jié)課后,葉鈴跑來對我說:“我在木樁旁邊發(fā)現(xiàn)了蜈蚣!”我們馬上跑到那兒,葉鈴她拿起一根細樹枝,在縫那邊撥弄了幾下,一只蜈蚣出來了,看它那瘦瘦的身子,好像一根發(fā)黑了,長黃小斑點的'面條。“面條”在木樁上慢慢地蠕動著,身子扭來扭去,就像在跳著舞蹈。仔細地瞧它幾眼,發(fā)現(xiàn)它那無數(shù)條細得不能再細的小腳在幫助蜈蚣爬動。我覺得蜈蚣很可怕,但我以前卻從未見到過,這次也想開開眼界,我也拾來樹枝,壯著膽來“干掉”它。
我用樹枝把它挑下來,又用力壓蜈蚣,抬起來,咦!還活著哩!葉鈴也來戳它,但這“面條”怎樣戳都不死。最后,葉鈴費了九牛二虎之力才把“面條”截斷,我以為這蜈蚣已經(jīng)一命嗚呼了,實際上還沒有,不到三分鐘,它又動了。
真是一只擁有頑強生命力的小動物啊!
四年級上冊作文 篇2
女士們,先生們,大家好!我是你們的導游,李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個美麗的地方。它有四個城門,南有午門;東有南華門;西有西華門,北有玄武門,為中國古建筑的杰作。讓我們進入這個美麗而神圣的地方吧!
瞧!這就是太和殿,它是“三大殿”之首,這是宮殿群中最大的建筑。大殿正中兩米高的`臺子上是金漆雕龍寶座,寶座后面是高雅的屏風,還有瀝粉金漆的蟠龍藻井,富麗堂皇。
這就是乾清宮。它是內(nèi)廷正殿,殿中寶座上有“正大光明”匾,是清明兩代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年過節(jié),慣例在此舉行家族宴。
我們已經(jīng)來到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宮“三大殿”之一。皇帝有事去太和殿,就先在此小憩,接受內(nèi)閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。
游客們,今天的旅游就先到此為止,我們下次要瀏覽的地方是個秘密,歡迎下次再來。
四年級上冊作文 篇3
有一次,我去奶奶家玩,看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花,我也想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認真的照料起來,可是一到冬天,菊花的`葉子就開始落了下來,就像一根樹皮木頭。我想應該是冷了,就弄了一些水澆了下去,寒冷的東天過去了,新的一年有開始了,春天開滿了菊花,夏天葉子變成了黃色的,秋天菊花長滿了小果子,我在冬天里澆了幾天的開水,菊花的葉變黃了,我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“:用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。
四年級上冊作文 篇4
在墻角里,住著一群小灰塵,他們使出渾身解數(shù)想引起主人的注意,可主人的肉眼卻怎么也看不到他們,讓小灰塵們很懊惱。
一天,灰塵們中的一個名望很高的老人說:“我認為,要讓主人看到我們,得與主人來點肢體運動,主人就會有感覺了。”灰塵們也想不出其他好辦法了,就依他的來辦,可有一個年輕人死活不同意。灰塵王派了五六個灰塵去觸碰主人,當他們爬到主人身上時,主人并沒有發(fā)覺什么,把衣服一扔,走進了浴室。灰塵被水沖到了廁所里,可主人還沒發(fā)覺。灰塵王十分生氣,立即召開會議討論辦法。那個年輕人在會議室門外大叫:“我有辦法!我有辦法!”而灰塵王仿佛沒聽見似的下令把他轟了出去。他們這群人攪盡腦汁想辦法一試再試,可一點都沒有引起主人的注意。灰塵王黔驢技窮,沒辦法只好下令叫來了那位年輕人。可年輕人卻擺起架子來:“大王幾番不喊我,我也不逞能,請大王另請高明吧!”灰塵王眼珠一轉(zhuǎn)溜讀懂了年輕人的心思,下令道:“來人,賞這位年輕人50塵金幣。”年輕人狡黠一笑,跟灰塵王走進了會議室。
“現(xiàn)在你說吧!”灰塵王說。“我的.辦法是:讓所有灰塵朋友聚在一起,主人就能看到!”年輕人道。灰塵王將信將疑,不過還是吩咐下面照辦了。
當所有灰塵聚在一起往外走時,白地磚上灰壓壓的一片立刻吸引了主人的眼球,他懷疑自己產(chǎn)生了錯覺,便揉了揉眼睛,哪知再睜開眼時,灰塵已經(jīng)不見了。原來灰塵們早退回了墻角。灰塵王高興萬分,讓年輕人給這個好辦法取個名字。年輕人說:“我取的名字就叫‘團結就是力量’!”灰塵們個個手舞足蹈。灰塵王對年輕人說:“以前是我有眼不識泰山,不看別人的長處,不配做灰塵之王。”又對大伙兒說:“我宣布,我要把灰塵之王位讓給這位聰明勇敢的年輕人!”
從此以后,年輕人當上了灰塵之王,治理著灰塵國,過著倍受尊敬的生活。
四年級上冊作文 篇5
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家里報平安。
看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力方面要比中國家長處理得更恰當一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學會獨立生活的孩子,又怎么去面對社會呢?
今后,我一定要向烏塔學習,遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。
當我讀到“說話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。她告訴我“……你要到超級市場去買。”的時候,我就看見了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗很豐富的小女孩。要是換作我,決不會與她一樣,與別人交往,生怕別人會“吃了我”這種感覺。
我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長的路程,我有點驚訝......不到400馬克。”我又看見一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對還沒有去歐洲就會緊張的'要命,何況我們中國小孩從來都是嬌生慣養(yǎng),一個人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長的陪同下外出旅游的,是吧!
烏塔這個人很好,她生存能力強,而且十分孝順家人,關心家人,有責任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!
四年級上冊作文 篇6
你沒知道嗎?幾十年后,我成為了一個大名鼎鼎的科學家。發(fā)明更多的先進產(chǎn)品,為人類服務。
我發(fā)明了一輛超先進的汽車,是世界上獨一無二的汽車,叫 “超速激光2F ”車。
它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實用等。真是一輛人見人愛的車呀!
讓我和大家介紹一下吧!
功能一:如果主人要去游玩的話,不用飛機、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方。“嗖”的一聲,再三秒以下的時間里,就可以去到啦!神奇吧!
功能二:如果主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會根據(jù)夜晚的.空氣,和主人做一個保護帳,就算車禍,也不用怕。
功能三:如果主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍色按鈕的話,它會和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務,真是一舉二得呀!你說是不是?
未來的汽車神奇吧, 只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負有心人”,同學們,讓我們一起努力,夢想總會成真。加油吧!
四年級上冊作文 篇7
清早,朦朦朧朧就聽到外面?zhèn)鱽眸B叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽光明媚,春風涼爽。我大聲喊了爸說:“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎?”爸點了點頭,答應了。
我們腳踏著自行車,由東湖六區(qū)穿過了幾條寬敞的.馬路,不一會兒,就到了新的西枝江橋下,由于老的西枝江橋重新改建,所有的人都要往這新橋通行,造成橋車多、人多,騎自行車更多。我和爸爸要萬分小心,專心致致地騎著,一不留神,就會傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學,也就是我去張老師媽媽學寫作的地方。爸爸喊了我一下:“駱駱、累了嗎?”我興高采烈地回答,不累,沒問題的史們早點到奶奶家去吧!不要讓奶奶等我們吃飯,誤了時間奶奶會擔心呢!說著,爸爸很快追上我,一路上,我和爸爸都專心騎著,不知不覺中,我們到了奶奶家門口。
我推著自行車在想,從今天起,我要堅持和爸爸每周騎自行車去奶奶家,這樣不但可以鍛煉身體,還可以學會道路安全方面的知識,多好呀!
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