學習作文大全[9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學習作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![學習作文大全[9篇]](/pic/00/lm1804.jpg)
學習作文 篇1
因為這個擾亂城市的“壞家伙”——新型冠狀病毒,所以我們延長了開學時間。學校為了不讓我們落下學習,采用了停課不停學的方式,讓我們在家學習。這是對我們自主學習的考驗吧!
岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這句名言時刻提醒著我努力學習。雖然在家學習,但是有什么題不會,老師還是會一一講解,和在學校沒什么兩樣。
早晨我還是以前的時間起床,吃完飯,我就打開電視看網(wǎng)課,上面的'老師講解的也很仔細,上午我們上完網(wǎng)課之后,中午吃完飯,下午完成老師提前一天發(fā)的作業(yè),寫完之后打卡。你看,我說的沒錯吧,是不是和在學校上學沒有什么不同吧?
但是我們在家里沒有辦法和同學一起交流學習上的困難,而我們在校學習隨時可以看到我們的同學老師,有時上課還可以說悄悄話,在家里,有時叫一下同學的名字,沒有人回答,我才明白原來我自己在家學習呀!
在家自主學習有快樂也有發(fā)愁,快樂是可以有時起的不那么早,愁的是什么時候才能開學呀?希望中國早點打敗這個擾亂城市的“壞家伙”,中國加油!
學習作文 篇2
學習,這是一個響徹全世界的名詞,可是,是否有誰真正理解它的含義?我們到底為誰學習。
坐在教室里,聽著同學們的讀書聲,聲音在狹小的空間里碰撞,一直這樣層層疊疊地,傳向遠方。所有的人都在努力,所有的人都在學習,唯恐放慢了腳步,看不見前方的路。恍恍惚惚中,有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學習呢?
很多人錯誤的認為,學習,是了美好的前途。現(xiàn)在社會,競爭激烈,全球都以學習來粉刷思想和未來,這是現(xiàn)實的。大家就只了解學習是為了考好的大學,找好的工作,住好的房子。我們的學習二字,就在我們的擠擠嚷嚷中,撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學習,才有美好未來”的思想,似乎成立了。
其實,并非如此。學習是為了充實生活!生活本是單調(diào)的.,只有我們自己給它注入色彩,它才會可愛。看看頭上的這片天空,是學習把它刷成了干凈的藍色;看看腳下的這片麥地,是學習為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子,是學習給他添滿了失真的笑容。還不只這些,黃河是知識匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識鑄造而成的,放眼望去,所有的一切都是知識建造的!而個人的學習修養(yǎng),可以煥發(fā)人生的光彩,放飛無限的光芒。學習不是為了父母,不是為了利益,而是為了讓你擁有精彩的人生。當然,那些將來美好的前途只是知識在無形中贈給你的禮物,而你真正學習知識的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好,還不如用滿腹的詩書去粉刷世界!與其職守著你那顆脆弱的信念,還不如微笑對待接下來的學習!只要以一顆疑問的心對待學習,你會發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準備好了嗎?我已經(jīng)準備好了!
學習,我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
我為什么學習?
學習,是人人都知道,都懂得的兩個字。可是誰能理解它的真正的含義?我們到底在為誰學習?
有很多人認為,學習只是為了美好的。大家了解學習,只要學習好了,就能考好的大學,找好的工作,可以住好的房子,只有好好學習,才有美好的未來和理想。
我認為學習是為了充實生活,生活本是單調(diào)的,只有好好學習才能給生活注入色彩,它才會更“美麗、可愛”。將來那些美好的前途和學習的知識,在無形中增個你一個可愛的禮物。
只要以一顆疑問的心對待學習,你就會發(fā)現(xiàn)它有無限的樂趣和趣味。
學習作文 篇3
學習可以把一個人變成聰明的人;一個聰明的人學習知識可以變成很聰明的人;一個很聰明的人學習知識,可以變?yōu)樘觳拧6覀冊鯓觼韺W習呢? ——前記
要想學習好,必須要努力,但是努力學習卻不代表著一定會取的好成績。有句話說“書山有路勤為徑”,但是僅有勤奮是不夠的。“學習”像一座神奇的藏寶洞,洞中裝滿了世界上最寶貴的財富——知識。但有些人費了九牛二虎之力也打不開洞門,那是因為他沒有掌握學習的密碼。
那學習的密碼到底是什么?它其實由五個關(guān)鍵詞組成。
No.1 技巧
很多人認為學習只要埋頭苦讀就ok了,其實這個想法是大錯特錯。比如說我,以前認為只要勤奮,一切都會迎刃而解。比別人寫的文章都多,但是沒有精彩的。而別人呢?不用上任何輔導班作文就“嘩嘩嘩~”的寫出來了,優(yōu)美流暢。原來他們是靠平時自己多閱讀,多思考,多觀察才會寫出好文章,這就是寫文章的密碼。無論做什么事,都有訣竅在里面,掌握了訣竅,就會事半功倍。《庖丁解牛》的故事就是一個很好的例子:庖丁宰牛的技術(shù)高超無人能比。他說:“一個技術(shù)高明的廚師用刀割肉,一般一年只需要換一把刀;而更多的廚工用刀剔去骨頭,一個月就要換一把刀。而我的刀已經(jīng)用過19年,宰過的牛不計其數(shù),可刀還是依舊的鋒利。這是因為牛的骨節(jié)中有空隙,而刀口又很薄,抓住了這點,宰牛就輕松的多了。”
學習難道不是這樣嗎?每一門學科都有自己的規(guī)律和訣竅。學習最大的樂趣就是在不斷探索的過程中尋找技巧。
No.2 方法
好的學習方法是提高學習成績的秘密武器。
“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾經(jīng)是一個考試屢屢不及格的差生,為了通過大學四級考試,他每天早晨起個大早在宿舍樓的樓頂大喊大叫背英語。他發(fā)現(xiàn)大喊大叫學英語的過程中記憶特別深刻,自己的英語成績也像坐電梯直線上升。
我自己也有一個很好的學習方法,那就是每天晚上在臨睡前把老師講過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里放映一遍,可以讓知識牢牢地扎根在你的腦海中。
好的學習方法有很多,可以自己去發(fā)掘,也可以和班里成績好的同學交流。
No.3 自信
很多同學考試考砸了心里就會不禁想,我不是學習這塊料。信心一旦失去,成績就會一落千丈。信念對一個人的.影響是非常大的。如果認為自己不行,你就真的不行。所以,美天早晨在鏡子前對自己說:“你能做到”、“你一定行”!自然而然,信念的力量就會在體內(nèi)發(fā)酵。
No.4 微笑
每一個微笑,每一次嘴角的上揚,都是一次心的旅行。一個人喜歡他的功課,以微笑面對書本,自然會學的很棒;如果愁眉苦臉的面對書本,學習成績會好嗎?
帶著微笑,帶著愉悅的心情去學習才能達到最佳的效果。
所以,請面帶微笑的面對學習吧,一個微笑會讓你更加進步!
No.5 效率
學習,講究勞逸結(jié)合,才會有最好的成績。該玩兒的時候痛快玩兒,該學習的時候認真學。不僅輕松不疲勞,成績還會提高,一箭雙雕。
以前,我寫作業(yè)的時候總是看著電視,寫著作業(yè),不但效率慢,而且還沒有達到寫作業(yè)的目的。
曾經(jīng)我也有過疑問,班里有些同學很愛玩兒,但成績卻也特別好。原因其實就在在于他們懂得效率,懂得怎樣運用時間。
技巧+方法+自信+微笑+效率=學習的秘密。這串神奇的密碼只要被掌握,學習那扇藏寶大門就會為你洞開!
學習作文 篇4
燈,亮著。風,吹著。但依然有兩個身影,蕩漾在漆黑的夜里。
三年級的時候,我已滿分的成績結(jié)束了低年級的生活。當時有位老師認為,我就是最好的學生。她就是——申老師。她年齡很大了,臉上卻沒有一絲皺紋。烏黑的短發(fā),是一張愛笑的臉。
聽到這番贊譽,我十分驕傲。到了四年級,我的學習狀態(tài)開始放松下來。上課不認真聽講,經(jīng)常在課上玩,更別說作業(yè)了。在單元考試中考差了,也絲毫不在意。常常是片刻的心傷,隨后,便把試卷放在一邊,揮袖而去。然后,又天真的以為,下一次考試自己一定能考好。
然而,接下來的考試,我的成績依然是一落千丈。這樣的成績,完全出乎我的意料。沉重的打擊頓時間化作一聲驚雷,讓我不知所措。當時申老師已不再教我們,但她得知這條消息后,非常擔心我。為了幫助我,她讓我那個周五去她家,我疑惑不解。
到了周五,我推開申老師家沉重的大門,一步步走到申老師的跟前。在房間門前時,我站住了,我并不敢進去。正在我猶豫不決的'時候,申老師仿佛捕捉到了我的氣息,叫我進來。我只好走了進去。我看到的,依然是申老師溫暖依舊的笑臉,那一刻,我心中的石頭才緩緩放了下來。
原來,申老師知道我當時的學習狀況后,決定給我復(fù)習,幫我提高成績。我怯怯地拿出書本,輕聲問申老師:“這樣能行嗎?”申老師笑了笑,并沒有回答我,就像沒聽見一樣,開始幫我復(fù)習。
起初,我的心情始終無法平靜,老師講的內(nèi)容,我沒有完全聽進去。后來,漸漸地我感受到了申老師的良苦用心,認識到了復(fù)習的重要性。于是,我靜下心來,梳理自己的學習情況,進行查漏補缺。不懂就問,大膽地問。
“功夫不負有心人。”在申老師的幫助下,我的成績在不斷提高。87.5、88、90、92、94……當我在一次單元考試中,考到九十六時,申老師露出了滿意的微笑。在這學期的期末考試中,我再一次取得了優(yōu)異的成績。屢創(chuàng)佳績,讓我重拾了學習的信心。我禁不住哽咽了,淚光中,我似乎又看到了申老師幫我復(fù)習的情景。
又一個漆黑的夜里,燈光下,沒有了您的身影。但我的心中卻依然亮起一道光,那是您給予我的學習之光……
學習作文 篇5
在我小學五年的學習中,在我學習奮斗的路上,有著許許多多的故事,有歡笑也有淚水,有快樂也有悲傷,有過失敗也有過成功……這些豐富多彩的往事就像在泥濘的小路上踏出的一個個深深淺淺的腳印,又像陽光下的碎片一樣,在我的記憶深處閃閃爍爍。五年的生活又仿佛是一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。
有一次中午,我正聚精會神地看著一本課外書,學到了“高枕無憂”這個成語。我突發(fā)奇想,決定晚上回去做一個高枕,感受一下古人那“無憂”的感覺。盼星星,盼月亮,終于放學了,我一回到家,直奔臥室,將所有的衣服疊起來,做成了一個十足的“高枕”。晚上,我早早地鉆進了被窩,枕著自制的“高枕”,不知不覺就睡著了。一覺睡到天大亮,我一睜開眼,就覺得脖子發(fā)酸,好像是扭傷了。古人怎么會說“高枕無憂”呢?應(yīng)該是“高枕有憂”才對嘛!這時,媽媽過來了,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑起來,告訴我“高枕無憂”用來形容做任何事情都準備周全,感覺很安心,不用害怕,我聽了恍然大悟,原來我把書中的這個成語的意思誤解了,才鬧出了這樣的笑話。這就是五味瓶中的第一味——酸!
書如甘霖,滋潤著我們久旱的心田;書如春風,驅(qū)走我們心靈的嚴寒;書如方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。我愛看書,書能給我?guī)頍o限的樂趣,記得那次作文競賽,題目比較難,同學們都埋頭沉思,我卻筆走如飛,不一會兒就寫完。這篇作文還獲獎了呢!我把書當作我的良師益友。書成了我生活中不可缺少的一部分我覺得讀書的感覺是甜的。
記得在四年級第一學期,我成績優(yōu)異,我當上了班干部。開始,同學們都說我當?shù)貌缓茫刹]有失去信心,每天照樣盡自己的.能力幫助同學,為班級服務(wù),后來還被老師表揚了呢!雖然很辛苦,但我很快樂,這大概就是“贈人玫瑰,手有余香”吧。
星期五,老師宣布班級要舉行中隊活動,老師讓我當主持人,我很緊張。老師拿著稿子一字一句地教我讀,還教了我?guī)讉當主持人的“訣竅”。我每天下課后放棄娛樂和游戲,坐在位置上背書稿,連在上學放學的路上,口中也有詞;回家后,我還表演給爸爸媽媽看,讓他們當評委……“皇天不負有心人”,終于,在活動中我贏得了許多掌聲,同學們都向我投來贊許的目光。只有經(jīng)過“辣”的考驗,才能有所收獲,正如俗話所說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。
要期末考試了,同學送我一個“考試秘方”,說在考試前吃一個蛋卷和一個雞蛋,準考一百分。我按照“考試秘方”做了,便信心十足地去上學了,迫不及待地想考出一個好成績。不料,考試時,我肚子“咕咕”地叫個不停,一場考試上了好幾次廁所,結(jié)果試卷還沒寫完,一百分自然也“泡湯”了——這就是五味瓶中的最后一味——咸!
在我們的學習生活中,處處存在“五味”。我們需要歡笑、快樂、成功,我們也需要奮斗,需要考驗,正是這些困難和學習道路上的崎嶇坎坷使我們的學習生活變得更豐富多彩!
學習作文 篇6
如果說學習是一首歌,那么考試便是一首《涼涼》,而在那教學樓三樓陰暗的大教室里,這首歌無時無刻都在單曲循環(huán)著。
若問學習之旅中哪個站臺最無奈?答案很簡單,無疑是一次次的考試。記得以前每到大大小小的考試來臨,我們總是忐忑不安,焦慮地翻著一頁頁書,甚至緊張到把會的東西幾乎全部忘掉的程度。如今,這種心情竟消失的無影無蹤,取而代之的是坦然自若,這前后巨變,理所當然要歸功于一張張試卷和那個熟悉的大教室。
每節(jié)自習課,同學們最無奈的便是老師的一聲“中間的兩行到大教室”。每每聽到這句話,同學們早已訓練有素,以迅雷不及掩耳之勢“卷起”自己的學習用品飛奔到那兒。當我們把卷子寫完后交到桌子上走出那扇門的剎那,心情是多么的暢快而充實啊!
我們就這樣日復(fù)一日地穿梭于那扇門間,每位同學都早已成為了大教室的'專屬VIP會員。如果要給大教室寫一條標語,那一定是“風里雨里,大教室等你”,如果要給大教室配一首音樂,那一定是《涼涼》。
學習如歌,也許并不動聽,也許還有些凄涼,而對于生活來說正是這點滴的煩惱構(gòu)成了我們五彩繽紛的生活,正是這點滴的煩惱為我們的生活增添了許多獨特的韻味。就像大教室一樣,它見證了我們的成長,見證了我們考試時從緊張到放松,從手腳忙亂到沉著鎮(zhèn)靜,從鮮以為奇到司空見怪,從而發(fā)揮出考試中最好的水平的艱難歷程。
每想到這里,大教室單曲循環(huán)的不只有《涼涼》,更縈繞著一曲《暖暖》。
學習作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間,我快要小學畢業(yè)了。小升初——我的歸宿在哪里?我要奮斗,不但要奮斗,我還要制定一個完美的期末復(fù)習計劃,完成這兩項,我才能爭當一個期末小狀元。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江海”。功夫在平時,平時要多積累,再加上復(fù)習時的鞏固,才可以成功。
NO.1復(fù)習鞏固生疏知識
俗話說得好:“熟能生巧”,在自己所學到的知識中,一定會有最熟悉拿手的簡單知識,也會有自己最生疏的知識,如果你的記憶力足夠好,自己熟悉的知識還能記得熟爛于心,那么就可以直接復(fù)習鞏固那些生知識了。像我,我的英語語法總記不住,要復(fù)習;我的數(shù)學定義新運算不熟悉,要鞏固;我的語文知識面不廣,要拓展......。我的這些不足之處,在最近期末復(fù)習計劃中都得有時間用來復(fù)習這些,在我的努力下,我相信這些生知識一定會變“熟”的。
NO.2拓展練習也重要
孔子說過:“學習是需要多預(yù)習,多練習,多復(fù)習才能把習學好”。自己的課本書面知識都已經(jīng)記得熟爛于心,背的滾瓜爛熟,考這些知識足可以十拿九穩(wěn)的時候,你就完全可以去進行拓展練習了。因為不管外面的哪個考試,都不可能是光考書面知識的,卷子中的拓展知識占有相當大的比重,所以拓展也重要。再說不管是什么學科,自己學這些學科的目的都是讓自己懂的更多,如果光會課本上的片面知識,不去拓展,那么你永遠也只是一只井底之蛙,相反,如果你的拓展知識挺多的,那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鷹。人的.一生只有一次,少壯不努力,老大徒傷悲啊!你的一生是想做一只翱翔于天空的雄鷹呢,還是一只目光短淺的井底之蛙呢?
NO.3爭當期末小狀元
如果一切準備就緒,那么就是萬事俱別只欠東風了,對于“全副武裝”的自己,一定要嚴格對待,要有“不當冠軍,不許吃飯”的勢頭,只有這樣面對自己,才能進步。自己要明白,如果不奮斗,自己就只能是個失敗者人生其實就兩條路:一種是拼搏奮斗的路,一種是放棄退縮的路,選第一條,你的人生之路必定光芒萬丈,選第二條,你的人生之路只會黑暗墮落!
努力,無論是復(fù)習、預(yù)習還是練習,這一切都是為了學習。完美的復(fù)習計劃在最后還在鼓勵自己:“加油,爭當期末下小狀元!
學習作文 篇8
打開電視,跳到新聞聯(lián)播,學生因為學習繁重,導致抑郁而終的新聞已經(jīng)不是一次兩次了,難道,生活中,真的沒有讓人留戀的美嗎?
著名法國雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過“生活中不是缺少美,對于我們的眼睛,只是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中,確實有很多美,只是你沒有用眼睛去尋找、發(fā)現(xiàn)而已。
生活中的美景難道不美嗎?春開花,夏飄雨,秋落葉,冬飛雪,這些都是那么美,誰說生活中沒有美?
學習中也有這么一份美。
確實,學習很苦,可是誰不是這樣一路苦過來呢?父輩們的`學習環(huán)境比我們惡劣多了,但是他們?nèi)耘f頂著壓力刻苦學習。他們那時候,個個都肩負著整個家庭的責任,努力學習。無論學習環(huán)境多惡劣,他們都堅持挺過來,而且要付出比我們多上數(shù)倍的精力,為了長大以后能夠養(yǎng)活一家老小。
學習苦,但是苦中必有樂,苦中作樂,才是學習真正的目的。不要把學習當成快樂的行為,不要認為是受苦,如果當做受苦,那學習還有什么意義?
學習苦,但是你要學會發(fā)現(xiàn)美,只有發(fā)現(xiàn)了美,你的學習生活才會有趣。在語文課上發(fā)現(xiàn)文字之美;在英語課上發(fā)現(xiàn)讀音之美;在數(shù)學課上發(fā)現(xiàn)數(shù)字之美;在自然課上發(fā)現(xiàn)自然生物之美。學習中原來有這么多美,但大多數(shù)似乎都是我們平常所沒有注意到的,難道不是嗎?
學習的美,就在我們身邊。也許你會在偶然之間發(fā)現(xiàn)它們,不用細心地去觀察,因為學習之美無處不在。
學會發(fā)現(xiàn)美的人,在課堂上,不會覺得枯燥無味,一個個漢字,字母,數(shù)字都會像一個個跳躍的小精靈一樣,引領(lǐng)你走進知識的大門。
作為一個學生,發(fā)現(xiàn)學習之美是必不可少的。只有發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,學習才能學得好,才能用適當?shù)姆椒ㄈW習。這樣學習的效率才高,學習成績才能更快的提高。
學習之美,無處不在,所以在今后的學習中,我們一定要多多發(fā)現(xiàn)學習之美,感受學習的樂趣,讓學習更加的快樂。
學習作文 篇9
在我未出世的時候,我的爺爺已經(jīng)不在這個世上了,他已經(jīng)去了另一個星球。
從我懂事的那天起,我的心中就存在著一個慈祥的“爺爺”——地球。沒有了它,就沒有人類;沒有了他,就沒有美麗的世界;沒有了他,我們就不會生活的如此豐富多彩……所以,我很愛我的“爺爺”
“爺爺”告訴我:“水是生命的源泉。”在沙漠中,就是沒有水,人們就這樣渴死了;植物也是因為缺乏水而枯萎。他還告訴我們:“要節(jié)約用水。”不然,我們就會像那些植物一樣,因缺少水分而死。
“爺爺”還說:“要保護森林中的朋友,例如說樹,他也有好處。春天的樹,是花兒們選美的地方;夏天的樹,是蟬兒們唱歌的舞臺;秋天的樹,是葉兒們睡覺的搖籃;冬天的樹,是風兒們賽跑的運動場。”“爺爺”說的沒錯,樹木的好處很多。正因為我們?nèi)祟悶E砍濫伐,大樹朋友們逐漸減少,而洪水猛獸卻危害我們的家園。所謂說:“危害地球,就是危害我們?nèi)祟愖约海徽鹊厍颍褪钦任覀內(nèi)祟愖约骸!彼晕覀円Wo森林中的朋友。
“爺爺”他還說:“要保護好我們的環(huán)境。”“爺爺”說的沒錯,空氣也是我們的朋友,我們也要保護它,讓我們每天都生活在清新的空氣當中。如果我們的`空氣朋友被污染了,我們將生活在一個煙塵彌漫的地球,這不但是對我們的身體有危害,還會對地球“爺爺”有重大的危害,所以,我們要保護環(huán)境。不要隨地扔垃圾,把垃圾送回它自己的家――垃圾箱。
我從“爺爺”的話中獲益匪淺。我們要保護地球,保護我們生存的地方,他還教懂了我:生命是只有一次,我們要保護它,不能讓他受到危害。
【學習作文】相關(guān)文章:
(精選)學習的作文04-29
學習的作文[精選]03-14
(經(jīng)典)學習的作文02-27
(經(jīng)典)學習的作文01-03
學習的作文06-25
學習的作文(經(jīng)典)01-21
學習的作文[經(jīng)典]01-29
學習的作文(精選)11-14
【經(jīng)典】學習的作文07-25
學習的作文[精選]03-27