開學的作文

[精華]開學的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的開學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學的作文 篇1

　　寒假班開課了，我帶著激情，懷著責任，開始了新一輪忙碌。

　　認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。

　　第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優秀作文《雨中》，正規的書寫是形象的`代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。

　　快放學時，發生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數第二排的兩個男生（同桌倆）竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。

　　送走了孩子，坐進了駕駛室，車卻沒有立即發動，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：

　　“平靜下來想一想，事情原來很小。”

　　“寬容別人就是尊重自己。”

　　“海納百川，有容乃大。”

　　“寬容是一種美德。”

　　在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內容。

　　不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對于孩子，引領他們從身邊剛剛發生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢？

開學的作文 篇2

　　寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？

　　我迅速走進學校教室，發現學校教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發的女同學進入學校教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發現了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣服，望望四周，怎么是虛幻的？

　　我連忙奔進學校，走進學校教室，我才發現我已經遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發現一路上所有的人都是這樣的'呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？

　　這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！

　　等我去了學校，才發現這次真真實實的不是夢了！

開學的作文 篇3

　　這個假期很快就過去了，作業也寫得差不多了，這個假期我收獲很多，歡笑，淚水，知識~~

　　開學了，也就長大了，我也該做一些自己力所能及的事，幫助老師，幫助同學，幫助家長，和同學在快樂的度過這個學期，自己也該努力學習了，不能在那么懶懶散散的了，也不該在那么大大咧咧的了，尤其在學習上不能在那么懶了！

　　開學主要要求：1一定認真的寫完作業

　　2乖乖的，聽老師的.話

　　3認真聽講，不在對哪個老師有偏見

　　4有很好的作息時間

　　5不在偷懶

　　6不會的問題主動問老師

　　上一個學期學習就不是很好，希望在小學的最后一年，加油努力。

開學的作文 篇4

　　新學期開始了，今天下午，我們班舉行了開學的第一次班會課。

　　‘叮零零……”，上課鈴聲響了。語文老師滿面春風地走進教室，看了看坐得整整齊齊的同學們大聲說：“五·一班講文明守紀律主題班會現在開始！”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂……

　　語文老師說：“親愛的同學們，新的學期已經開始了，我們又長了一歲，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。下面請各個小組的同學上臺發言……

　　首先，第一組的徐xx開始發言，她說：我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的.風尚源遠流長。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候時，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候時，我看到了文明；同學們，愿文明之花開遍我們校園的每個角落……

　　緊接著，我也在我們第一小組發了言。我說：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？在這里，我要大聲呼吁：行動起來，同學們！從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生……

　　這次有意義的班會讓我受益匪淺！

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