抒情的作文10篇（優）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
冬日里的陽光總是那么溫暖，溫暖我們的身心；就是普通的一件力所能及的事也會讓人在不經意間感動，感動我們也同時溫暖著我們的內心。
在這秋冬之際，我們學校迎來了一年一度運動會，每個班都在等著這個激動人心的時刻到來。他們有的人對自己沒有信心，緊張地進行訓練；有的人信心滿滿的坐著，等著屬于他們的‘第一’地到來！當司令臺上的老師喊：“我們學校在這燦爛的陽光下迎來了運動會，現在，運動會正式開始！”
伴隨著運動員進行曲，在跑道上正進行著激烈的賽跑，運動員們你爭我趕為自己班級爭取榮譽。不僅是田徑運動員們在跑道上拼搏，還有跳高、跳遠和鉛球運動員們也在拼搏，也在努力。我是跳遠運動員，緊張的等著九年級的比賽的到來。終于，我已是站在跳遠的跑道上，裁判員的白旗一揮，沖了！一踩板，騰空飛了起來，落地！啊！撿了個元寶，我的臉已是和沙子親熱接觸了，我重新站起來時，劉海上，臉上全是沙子！顯然，我已經嘗到了沙子的‘美味’了！
轉眼間，一天是時間就在這緊張的進行曲中結束了！唉，真是累啊！又是，等明天的比賽到來。到來寢室，已是顧不得梳洗直接倒床就睡啊！
新一天的運動會又到來了，今天，好像都是最激動的項目。等著到我們九年級的100米和200米決賽時，在跑道周圍都圍滿了九年級的同學。隨著槍聲響起，在跑道上的人拼命地往前跑；在周圍的人，拼命地為自己班的人喊“加油”。就在快到重點時，不只是我們，老班們也在等著自己班的人奪個第一回來！啊！我們班贏了，老班歡呼，我們大家高興，這么激動的時刻能不高興嗎？
每逢喜事人倍爽，可是我這么也爽不起來，因為我快要參加1500米決賽啊！這么怎么能不緊張呢？我真怕到時候掉鏈子，我怕我跑不到終點，我怕我會堅持不住……這是閨蜜說：“別擔心，堅持到終點你就是最棒的'！沒事，別緊張，女漢子么，別怕！”
隨著發令槍地打響，我已經是賽場上1500米比賽的運動員了，在前幾圈我緊緊地跟在她們后面，我超過了一個我就減少點自己害怕。可是到最后兩圈時我正的已經跑不動了，我快要停下了，我快要放棄了，我正的不行了、、、這是，我們班的人跑到了我身邊陪著我一起努力，一起向前跑去，不知怎么的我又恢復了動力，我又加快了腳步向前跑去，因為我知道不止是我在跑，我們一起在跑！就在最后半圈是，我不知是哪來的動力，我奮力地向前跑去，盡管我知道我是不可能再追上她們了，但我盡力縮小我們之間的距離，沖了！
終于，我跑到了終點，我成功了！在閨蜜們的攙扶下，我笑了，可我又想哭了，因為你們！你們說：你是最棒的！在我們心中你已經是第一了，沒事。”站了一會，等我緩過氣來，她們就把我背到了教室，趴在她們背上時我想：要是我們永遠都這么在一起那該有多好！
結束了早上的比賽，迎來了下午的接力，接力同樣也是激動人心，每一個人都盡了自己最大的努力！一聲一聲的加油聲，一陣一陣的歡呼聲，結束了這一天又累又激動的運動會！
在這次的運動會中，我們不僅灑下我們的汗水和淚水，還收獲了受益匪淺的東西——人與人之間的友愛與團結！
我們真的已經很棒了！這次對于902來說一定會是刻骨銘心的回憶！
抒情的作文 篇2
有心人，他們的夢想終于實現了。
宏偉的長城、炫麗的水立方、高達492米的上海環球金融中心無一不是從他們誕生的。他們都有一個響亮的名字：中國人！
中國人實現了去太空遨游的愿望，他們乘坐著“神舟五號”載人航天飛船來到了宇宙；中國人實現了受世界仰慕的愿望，他們一次又一次在奧運會上獲得優異的成績；中國人實現了潛入海洋的愿望，他們乘坐著“蛟龍號”載人潛水器來到了深度高達5182米海域。中國人實現了一次又一次的突破，實現了上天入地的.愿望！
身為中國人的我，感到驕傲，感到自豪！我也有一個偉大的夢想：發明一臺多功能治療儀，讓全人類都可以得到健康。失明的人們可以重見光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽與交談，無論得了大病小病都可以盡快康復。更重要的是，治療過程全部免費，讓人們享受同樣的優等待遇。
雖然現在說一切都還太早，但是隨著科技的不斷進步與發達，幻想終究可以變成現實。
只要我們一起努力，付出的汗水滴在中國這塊沃土上，我們的中國就會成為一顆光芒四射的明珠！
抒情的作文 篇3
有人喜愛富貴的牡丹，有人喜愛耐寒的冬梅，有人喜愛傲霜的秋菊，有人喜愛嬌艷的玫瑰，而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花。
小區里，路邊的墻壁上滿是牽牛花。我們院子也有牽牛花，順著竹竿或細麻繩爬上去，在車棚邊上占了一大片地方。
牽牛花又叫喇叭花，它剛長出來的時候，葉子小小的，毛茸茸的，細小的葉子上有一層短短的、細細的小白毛。牽牛花長得很快，前一晚只是綠豆般大小的嫩頭，早起看時，便已抽出兩三寸長的新條，綴著一兩張滿披細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辯認形狀的花苞，而末梢又有了綠豆般大小的嫩頭。
以前，我只知道這種植物叫牽牛花，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原來牽牛花是有手的。它的.手就長在莖上，莖上長葉柄的地方，會長出細細的藤蔓。牽牛花的藤蔓就是它的手。牽牛花的手纏繞竹竿或細麻繩卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈，實際卻無時不回旋向上，先前朝這邊，停一會兒再瞧，它便朝那邊了。牽牛花開花的時候，一片片葉子已經像手掌那么大了，一朵朵牽牛花像一把把撐開的小傘。
清晨，我走在上學的路上，沿路可能看到各種各樣的牽牛花，一簇簇盛開在綠葉中。牽牛花不似牡丹那樣華麗，也沒有茉莉那么清香，但它那種不畏疲勞，勇于攀登的精神，卻時刻鞭策著我努力向上。這就是我喜愛的牽牛花。
“我愛牽牛花”，這是一篇狀物抒情的散文。采用排比句開篇，一句“而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花”自然引出下文，語言樸實情感真摯。突出了牽牛花的特點，活靈活現。
抒情的作文 篇4
小學四年光陰，仿佛眨眼而過。
一年級，面對新的老師和同學，不習慣和害怕是自然的，因為害怕，也使我的學習之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學，害怕被老師批評，現在想想好心酸。
二年級了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內心對老師的恐懼，并勇敢地去回答老師的問題。這一年，我有了好朋友，學習成績也穩定在班級前列，開始嘗到了學習的.甜頭，這也是我為什么把二年級的學習生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語文、數學老師都換了新的，增加了英語和科學這兩門科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級的恐懼之中，害怕新的學科學不好，但后來隨著老師的循循善誘，通過自己努力學習，我的自信心又回來了。這一年我明白了一點，學習沒有不辛苦的。
第四年，也就是現在讀的這一年，即馬上要結束的四年級。進入四年級，語、數、科三門科目老師又換新的了，但我已經習慣并不再害怕，我已經能勇敢地去面對新的事物。這一年學習的知識的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學習上新的挑戰，好像海水，苦澀中有點咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時光是美好而又短暫的。我希望時間能走慢一點，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢想能夠實現。
抒情的作文 篇5
人生就像一顆草，只要能堅強地生長，就能成功。
那天，我正在方便，忽然看見衛生間那堅硬的地板上破了一個洞，一顆又矮又細的小草從洞里探出了頭來。
我覺得很奇怪，這么細小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢？它又是怎么在沒有水的情況下保持著那翠綠的.顏色的呢？
所以我決定觀察一下這小草，如果沒有水分補給到底可以活多長時間。
第一天，小草依然在往上長，而且顏色還是很綠。第二天，小草停止了生長，可它的顏色卻沒有變化。第三天，小草的頭已經垂了下去，顏色也變淡了。第四天，小草已經快全垂下去了，顏色也略微有一了點黃色。第五天……
最終，這顆堅強的小草在沒有水的情況下，生存了兩個星期！我被它深深地震悍了。一顆小草，它沒有人聰明，沒有人的力氣大，它的軀體是如此柔軟，卻用它那強大毅力扭轉了乾坤。
這顆小草，讓我明白了，無論你的能力強弱，只要你有一顆堅強的心，就能成功！
抒情的作文 篇6
原諒我，我沒有走進你故事的沖動，盡管在我面前，你總是翻著泛黃的記憶，喋喋不休訴說著曾經的悲劇，默默期許我，能與你共情，甚至陪你梨花帶雨。
原諒我，我可以陪伴你，但我絕不去隨意傾情。我可以是你悲情的一個泄洪口，但我絕不會關上閘門，與你一起泛濫。
或許，我是你生命中一個冰冷的音符，只飄到你的面前，讓你產生歌的欲望，卻沒讓你悲傷的調子成曲。冷，是我讓你從痛苦中清醒的一味藥劑。
別怨我，有一種情，叫懂得。我懂得你的傷，我更懂得你需要堅強。人生漫漫，難免會有風雨，淋濕身子。生活坎坷，難免會不小心，摔上跟頭，弄得遍體鱗傷。
無力地沉溺，柔弱地安撫，也許會觸碰心的柔軟處，仿佛給傷痛，找到一處軟綿的依附。只是，在一片的'柔軟中，你何時重新站起？
原諒我，我可以聽你訴說，但不會太久；我可以給遞紙巾，甚至幫你擦淚，但不會任你，哭得天昏地暗；我可以讀你濕漉漉的文字，但太多了，我也會膩，會將其舍棄。
原諒我，你所有的痛，所有的傷，都不會占據我的心。我只想跟你說：放下曾經，日子是新的，每天的太陽也都是新的。你的過去，我沒有參與，也不陪你回首，但未來的日子，我可以拉著你，和你一起走，不管是苦，還是樂。
別怨我，有一種愛，叫冷靜。有一種說法，叫：理性的情最可依靠。
抒情的作文 篇7
對于足球，我絕不敢自稱自己是個老道的球迷，我真正開完全場的只有一次——國家隊與皇馬隊的較量，因為結局已定，我只是以欣賞的角度去觀摩，更重要的是皇馬隊都是明星，看他們耍帥就是一種享受，呵呵，扯歪了，扯回來……
我以為那種精彩，那種歡呼，那種悲喜，不會發生在我們身邊，甚至親臨。然而，它竟然來了——迅猛，措手不及——高二足球賽，我一直不喜歡22個人在場上就為了這一顆滾動的球拼死拼活，跑死也不過進了一兩顆球，沒有籃球的精彩，也沒有排球的扣人心弦，可是現在，我開始懂了。
與十六班的比賽是殘酷的，過程是激烈的，球滾動在不同的人的腳下，一個鏟球，一條弧線，一次碰撞，我說過我不喜歡這樣子，不敢看結果，但我已無法回頭，為它尖叫，為它瘋狂，心早已隨著這不起眼的足球上下起伏，恨不得一摞袖子自己上……不管假摔也好，裁判不公也好，我們不得不承認我們輸了，2比1，不算難看，好歹也踢進過他們的老巢。
當十六班歡呼時，當其他人都散場時，只有我們的.戰士還留在場上，陳立洲長跪不起，金商躺在草地上，盧疊峰木訥地站著，繆斯超靜靜地坐著……燦爛的陽光依舊溫暖，然心情變了，勁風吹得人心一緊，他們失落，他們痛苦，為了那一顆失球，為了不能再破門，堅強的外表下，眼圈紅了，如一只受傷的野獸，想要咆哮，卻被撕裂的痛苦只剩下呲牙的聲音。默默地站起落寞的大踏步離開，背影毅然決然，我們都懂……
誰都沒錯，只是陽光太刺眼，只怪風吹得心太冷，當年阿根廷首場出局的悲哀再次浮現，無疑他們是痛苦的——視足球為生命的人都是痛苦的。不管如何，我們要證明自己，但失敗了，惟獨過程是永遠，精彩的！
我說過我不是一個稱職的球迷，但我還是要說，我們的足球是最好的，我們的球員是最強的！
抒情的作文 篇8
滴答記憶中總是有很多的豆豆，但是我印象最深刻的是奶奶的雜味豆。
記憶中奶奶的豆豆是苦澀的，痛苦了三年的爺爺突然去世了，年幼無知的我心里很清楚：爺爺癱瘓了三年也折磨了奶奶三年，記得那時候奶奶經常念叨著：怎么不讓他解脫啊！現在爺爺終于解脫了，他脫離了病魔，去往了幸福的天堂。可是我不明白奶奶為什么不開心呢？爺爺出殯那天奶奶緊緊的抓住爺爺的手不放撕心裂肺的哭聲在靈堂里久久回蕩，幾乎快要暈過去，幾個嬸嬸上前去好不容易才把奶奶拉到一旁。相續以后的日子里，我總能看見奶奶抱著爺爺的照片一邊撫摸一邊落淚，我知道那淚是苦澀的。
記憶中奶奶的豆豆是心酸的。家里本來就不富裕，所以爸爸叔叔們不得不出去打拼，從小就失去媽媽的我和叔叔家的兩個孩子就托付給了奶奶。奶奶天天為我們操碎了心，省吃儉用的供我們上學，她天天早出晚歸，白天干農活，晚上還要為我們補衣服蓋被子。她總是把好吃的`留給我們，自己從不舍得吃一口，有一次我們幾個考試要用錢，一時之間奶奶湊不到那么多錢，本來平時家里的生計就很吃緊，奶奶一時不知怎么辦。夜晚我們看見奶奶拿出了爺爺留給她的婚戒第二天中午我們回來后奶奶把錢給了我們，她看到我們開心的樣子又流下了淚水，我從內心深處感受到了奶奶的辛酸。
記憶中奶奶的豆豆是甜甜的。記得那個雨夜，淅淅瀝瀝的大雨傾盆而注，白天有點不舒服的我，竟然發燒了，奶奶著急的在家里翻找退燒藥，可是卻怎么都找不到。奶奶看著我越發的嚴重，她立刻拿了件衣服披在我身上，抱著我去找村醫。在奶奶顛簸的懷里，我迷迷糊糊的聽到奶奶氣喘吁吁的喘氣聲，不知不覺滴答夾雜著雨水的眼淚滴到了我的臉頰，慢慢的順滑到我的嘴角，我第一次覺得奶奶的眼淚是甜甜的。因為那里面夾雜著奶奶對我無微不至的關愛，所以那是甜甜的幸福。
奶奶的豆豆像一片無邊無際的豆田，金黃的豆豆里夾雜著各種奇特的味道！
抒情的作文 篇9
1我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
3橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
4我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。
5老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
6她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻。
7夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。
8生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
9寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
10言有窮而情不可終。
11生前凡是天才的`人，死后就不可能不化作靈魂。
12雖不養鳥，每天早晨，有鳥語盈耳。無需掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然。
13秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。
14二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。
15花自飄零水自流------此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭。
16兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
17多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
18多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節------
19問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
20出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。
21無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
22同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
23安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
24對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。
25百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
26久在樊籠里，復得返自然。
27捐軀赴國難，視死忽如歸。
28長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
抒情的作文 篇10
“感恩的心，感謝有你······”“人”是有一撇一捺寫成的，寫起“人不難，做起人來卻很難，在人的一捺里有一個詞：感恩”。
感恩老師，感恩父母，感恩奶奶.爺爺.姥姥.姥爺······感恩的人很多，你用一顆感恩的心去感恩你身邊的所有人。那么你的感恩的心會幫你改變人生。
感恩父親。父親在孩子的眼中是高大的，勇敢地，不會流淚的。當你真正受到傷害時，他會挺身而出，保護好你。父親在孩子眼里，只關心孩子的成績,并不關心孩子。孩子在玩，不服氣別人，招惹了男生······一頓吵架后，男生惱了，便狠狠的罵孩子，父親聞訊趕來，一聲“啊”嚇得男生不吭聲，看有援兵了，也走了。孩子心里改變對父親的看法。也學會了感恩父親，父愛如山!
感恩母親。母親永遠是偉大的`，在孩子的心中母親的愛永遠超過父親。天氣很熱，母親買了兩個冰激凌，而滿頭大汗，當孩子和弟弟拿到冰激凌時，先把第一口給母親吃，弟弟先給，孩子跑得快，也超過了弟弟，這是，地上的玩具，將孩子和弟弟一起絆倒，弟弟的冰激凌掉了，而孩子的沒掉，卻快化了，第一口也是最后一口，還是讓母親吃了。母愛如江！
感恩老師，老師是世界上最無私地將自己所學的交給孩子。幾十年后，孩子走向了社會，并沒有忘記自己的老師，他見到了老師，老師的第一句話是:“你還是小孩子”在哪個時候，老師要改的你作業，要監督你打掃衛生，所以老師的記憶里只有兒時的你。師恩如父母！
“感恩的心，感謝有你······”人有誠信，感恩，禮貌。才華，權位······人要感恩，不需要任何錢財，只需要一顆感恩的心。
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