【精】揮灑青春作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的揮灑青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

揮灑青春作文 篇1
“假使,這世上從未有爾,這么,又有什么遺憾,什么哀傷。性命是跌碰的波折逝世滅是安靜的星。回于塵洋歸于雨含,這世上不再有我,卻又無處不是我……”
這是去自賴的一段對于從人的描述。她一直都是悄悄的在某一個角降望著讓自彼留戀的世界,即便是多病的身軀,她的心中也裝著謙滿的愛,愛所有所有。她,就是讓我敬仰,讓我淌淚的息野——田維。
她的青春生命是欠久的,所以,她一直用笑面對一切。“我的左眼角下一顆痣,他們說,這是一顆會讓人流淚的痣。如果可以,就只有讓它源淚吧,我要用另一只眼來微笑。”笑吧,笑吧,笑多美美啊,眼角有了笑意,便可以多一點悲傷,少一點肉痛。假如能夠,我多盼望田維可以一直笑下去,她笑訖來臉頰邊有二個淺淺的酒窩,眼神是那么明澈,像一只無辜的小鹿。
無論是病魔的始初,仍是生命的尾端她用筆記載下的每一段話,皆躲著淡淡淺淺的笑,果為她曉得,她分開的是我,而不是心。她微啼的繪面是惡么美佳,污濁到咱們只能點對她的笑而感慨命運的不私。田維她始終都是一個愛笑的父孩。
或者是由于本人的生命完結的太功匆促,她書寫的文字下是對生命由衷的敬意跟暖愛。“迎交所有部署,而無所惱恨和悲休,從容咸定。這樣的.生命將是自豪而尊貴的。我于是決議謝絕狼狽,拒盡所有哀傷。”既然她無奈領有完全而美妙的生命,她即要學著讓大家的己生不再空泛。多讓我替她可惜花一樣的年事,花一樣的奼女,就這樣離往,留下一地的惦念。她最愛的花是蓮花,幽靜而高尚,我想,她所愛的生命就也如她所愛的花一樣干凈而文雅。她的口酷愛著生命。
無論世界是怎么的蒼海桑田,她居心的書寫下了她的生涯,將她的終生轉化成滿滿的文字,寫入了她的書中。她的老師曾說,“她是為文學而生的,只惋惜不措施留住她的生命,不然,她必定是文學上殘暴的景致線。”這話一點兒不錯,她老是沉迷在自己的文字中,我好像能瞅睹,她臥在書桌前,手旁有一杯熱咖啡,時而微微捧伏,嘗一心。她握著筆,對著日記標,記載下一點一滴,她的疏人,她的敵人,她四周的一草一木……也許偶然,她還會停下筆,低頭看一望窗外,讓自己的心靜一靜,再寫下那些讓她畢生忠愛的文字。她是一個愛文字如愛生命的母孩。
她是田維,她寫下的每一篇日記匯成了那利鳴《花田半畝》的書,可是她,帶著我們這么多人的愛,帶著21歲的年青生命,離啟了……
“這是我所依戀的生活,我不當拒絕它實在的面綱……”——田維
揮灑青春作文 篇2
我們學校的運動會之所以會受到大部分同學的期待,是因為它比其他學校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目,我們學校還有很多趣味性很高的項目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項目了。
我們為了這一次比賽訓練過很多次。當然這項有趣的體育項目在訓練的過程中也發生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個綁腿跑是有竅門的。
比賽那天,隨著一聲清脆的哨響,我們12個人相互撘肩,一起邁著整齊而有力的步伐,快速的向前跑去。沒錯,這就是我參加的“十二人十三足”比賽,就是在幾天前我們還在艱苦的訓練著:“十二人十三足的人集合。”隨著紀委的一聲高吼,我們12個人又集合在一起。彎腰,系鞋帶,綁繩,撘肩我們熟練的完成了準備工作,“預備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號向前,不知怎么的隊伍開始傾斜,步伐也不齊了,于是隨著一聲慘叫大家都倒下了。“怎么搞的呀!”大家抱怨起來。“你們女生那邊能不能快一點,步子太小了!”“你們男生也太快了,就不能保持隊伍整齊一點嗎?”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點。
“預備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯,大家都挺齊。”我正這樣想著,只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中,我們逐漸學會了相互配合,有了默契。值得令人高興的.是我們從20秒到18秒再到16秒的成績,每天我們都有進步,雖然腿上有了一道道青紫色的淤青,雖然會屢次跌倒,但我們從不氣餒,從哪跌倒從哪爬起,用我們的意志,用我們的堅強證明自己:我能行。
終于熬到了比賽一共有兩次機會,第一次我們跑的特別好,大家滿心歡喜準備再創輝煌,然而第二次快到終點是,也就差那幾米時,我突然感到隊伍震了一下,心想:糟了,千萬不能倒呀!哪知,12個人鬼使神差的倒了下去,那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了,感到鉆心的疼。
不過值得我們榮幸的是我們取得了第6名的成績,雖然還帶那么些許的遺憾,但是我們付出了汗水和精力,我們用行動詮釋了我們的青春,綻放了我們的活力,增進了我們之間的友誼,我想這就足夠了。
揮灑青春作文 篇3
誰的青春沒有熱血?誰在路上不會為之奮斗?我認為,揮灑汗水的青春最美麗!
“今天我們體育考試,男生1000米,女生800米。”老師話音剛落,我就變得焦躁不安,在操場上轉悠,小學的長跑是四百米,可如今卻是1000米啊!我用手比劃了一下,足足五圈!我的頭不禁低了下來,天哪,輸定了,你看我這離地面就幾寸遠的小短腿。唉……
只能全力以赴了,還好第一組中沒有我。“第一組選手準備”老師那尖利的哨聲剛一響,同學就如餓狼一般撲出,他們用力的揮舞著雙臂和腿腳,向前奔跑著,一步足足跨出一米多。我不禁打了個寒顫,第五圈了沖刺,他們那驚悚的面目給我不禁一嚇,第一名沖線了,真不愧為體委兼大長腿,才3分57秒。
第二組也沒有我,那一定是第三組了。
“第三組選手就位”老師咄咄逼人的聲音令人毛骨悚然。旁邊同組的女生說:“沒事,我們幫你加油。”“嗯!”我感覺好像輕松了許多,我一定要加油,不能讓他們把我看扁了,不,不要管他們,青春,就是要揮灑汗水,揮灑地淋漓盡致!
“咻!”不出我所料,老師果然是出其不意,我后腳一蹬,飛躍而去。“加油,加油!”那,那是他們的呼喊嗎?太,太感謝你們了。我聽見了他們的鼓勵后,更加用心了,大步向前跑去,大口的呼吸著,害怕自己因岔氣而導致失誤。第一圈跑完,我還保持在第二名,但體力開始慢慢不支,他們又為我加油了,似乎全班也被帶動,不論男生女生,坐著的站著的,啊,拼了,在第二圈的時候,我躋身到了第一名。
這是第四圈了,我已經累得神志不清了,隱隱約約的聽到的加油聲,汗水被揮灑,熱血又沸騰了!嗓子里冒著火星,加油啊,你可以的,終于要跑完了頭昏腦脹的我看到了老師打了個“五”的手勢。我仿佛看到了一個打開的光明大門,我一把撲在的同學懷里,心想終于跑完了,可抬頭一看,同學都焦急地喊:“這是第五圈,還有一圈,一圈!”我趕忙起來向前沖去,但是卻還是被反超成了第二名,4分24秒,跑完后,我都不敢相信居然有這么快?同學都過來說:“不錯呀,跑這么快。”我也只是笑了一下,“青春拼搏一下又能怎樣?”
現在,青春是用來揮灑汗水的;將來,青春是用來回憶美好的。不要在這條路上留下一生的遺憾。
在路上,沒有目標就會感到迷茫;在路上沒有淚水和汗水的鋪墊又怎么完整?沒有拼搏的路是乏味的。
起點
這是一個新的學期,一個新的起點。在這一學期,我將拼盡自己的.全力努力不止。在這個月里,空中還是帶著絲絲涼意,灰蒙蒙的天空向來影響不到我們這些人學習的興趣。聽!整齊的讀書聲,這多么形象而又充分地體現出了學子的心情!我邁著有序的步子走向教室。淡淡的節奏,平穩的心態,卻也掩不住那劇烈跳動著的心臟,掩不住那必勝的決心。我快速拿起計劃表,看了一眼,之后微微一笑,預示著開始。
看著倒計時一天天過去,我回想了一下,用手撫著自己的心,我感覺得到它傳達的意思,感覺得到它的炙熱……看著周圍的同學埋頭苦干,能聽到的只有筆尖劃過紙張的聲音。我此刻也是奮筆疾書,與習題為伴。我們如同被上了發條,卯足了勁往前沖。越野,是安靜地;教學樓,是燈火通明的。
過程
“還有最后一圈!”“快到了!”“不能停下!”在300米的跑道中,我對自己說的最多的恐怕就是這幾句了吧。在諾大的操場上,迎著刺骨的寒風去奔跑。老師為了讓我們有更好的成績,也都站在冷風中,此刻我們的身雖涼,但心房泵出的血液是沸騰的。強度的雪蓮,讓我全身酸痛,但比起在旁邊看著別人跑,我還是寧愿讓別人看著我跑。看著被我甩到后面的同學,我心里有一絲的喜悅。拼搏的我汗流浹背,絲毫不會因為風的凜冽而分給它一絲的關懷。不拼搏,找誰去要成績?
我盡自己的全力,邁大步子,借著力往前沖。顧不得早已口干舌燥,筋疲力盡。終于,我的前腳踏上了返回的坡,后腳一收,順便按下秒表。我又有進步了,更快了些。
沖刺
如果將我們這一年比作跑道,那此刻我已經處于沖刺階段了。該學的老師早已經講過,該注意的知識都知道,自己也改正了不少缺點。現在該做的就是控制好自己。在這最后一點時間中,除去任何一絲煩躁。
時間依舊一天天流逝,我們也默默拉緊全身的每一根筋。宿舍的燈一天比一天關的晚。習題更是一張張的翻過,抽屜中堆積成山的空筆芯都似是戰利品。時針依舊轉動,我一直不肯停歇。
青春是越走越遠的,不去拼搏,最終只能一次次拿起,又一次次的放棄。不能信“順其自然”,因為青春終將渺渺走遠,不復歸兮。不管怎樣,這條路總是要走下去的。努力了,爭取了,拼搏了,哪怕最終失敗了,也縱然不會后悔,起碼留給自己一份珍貴的回憶。
揮灑青春作文 篇4
青春是迷茫無知的揮灑著明天的淚,我正將錯過這個維特式不安的季節。
在那個人生最肆無忌憚的棧道上,我們張揚過、癡狂過、黯然過、哭泣過,到最后真正撕心裂肺的后悔過,這些都是值得的。沖動的干一件事使你后悔,總比得過什么都不做抱憾的來得好。
想做就做,在這個略懂人情世故卻不受事故情理束縛的少年郎時期,不按常理出牌才是最激蕩最精彩的活法。我們已不是那個懵懂的孩童,我們也不是歷經塵事被斑駁往事磨去棱角的過來人,我們是孤舟破浪享受波折的弄潮兒。凜冽冬風,我們靜賞梅花香至苦寒來的傲骨;夕陽西下,我們意會到的是無限好不打一點折扣;三笑留情,我們就毫無顧忌的送上一輩子的承諾。
她笑靨傾城,你支頤相思整夜,為伊憔悴。青春歌曲,戀是最經典最新潮的調調,誰沒有過悸動的心?誰沒有為誰茶不思飯不想過?不論是戀愛或是暗戀,那顆鮮紅火熱的心一直是收不回來的小叛徒,而你也甘之若愉的接受著這份背叛。
幸福是無知的美麗傳說,正因為如此,幸福的青春在揮灑這明天流出的淚水。沖動的`事已經在昨天干完了,背叛的心在撕裂了一半后退還回來了,最后那個會沖動,敢張口一個承諾,閉口一個誓言的陽光少年無藥可救的死去,這時的我學會了后悔。我后悔為什么第一天見到你我還不知道什么是喜歡,只想著找你說話,逗你開心;我后悔我為什么跟你走得那么近,想的只是把你當個最疼愛的妹妹來保護;我后悔當我學會愛的時候,我就毫無顧忌的向你開火。原來一切都只是那么的天真那么的不合情理,我給的保護不是她想要的守候,天使臨幸的是她心中的他。
懊惱、灰心、無助時,寒風、大雨、黑暗適時來到,預示著心情的走向。我不情愿的向現實低下了頭,從此我學會了吃飯的時候排隊,別人幫我后說句謝謝,拿別人東西事先征求同意,追女孩子總在意她的感受,做事三思也不一定行動。因此,遺憾漸漸的多過了后悔,歡樂漸漸的少過了嘆氣。
再想想,原來青春更美,原來后悔的不是青春沖動的事,而是青春就這樣過去了。后悔如何?明天揮淚又如何?我只想回到青春無知的幸福著。
揮灑青春作文 篇5
外國作家列夫托爾斯泰曾經說過:“生命就是運動,人的生命就是運動。”一個競爭向上的五月,伴隨著涼風習習,我們又迎來了夏季運動會。在這個風和日麗的日子里,運動會拉開了帷幕。看,那揮灑的汗水;聽,那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不一會兒,比賽就正式開始了。盡管比賽的'項目很多,但牽動人心的就數拔河了。
看,第一場拔河比賽開始了,大家興奮不已,全場都變得喧嘩起來。“咳咳,大家安靜一下。”副校長拿起話筒,語氣高昂地說:“我宣布,拔河比賽現在開始。第一場,六年級男生組。”同學們期待著比賽的開始。隨著哨聲一響男生們展開了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績獲勝。同學們擁抱在一起,喜極而泣。
接下來就輪到我們女生了。當我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動過,我已經不知到用什么語言來表達我內心的激動,只是緊緊地抓著手里的繩子,也許,這就是表達吧!“嘟——”只聽哨聲一響,同學們就奮力地拔。一個個同學們都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地,紅綢開始往她方移動,這可把我們急壞了,真恨不得自己能有力大無窮的,一下子就把她們拉過來。可是,繩子不聽使喚,還是在往她方慢慢移動。突然,我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲:“六(2)班,加油,六(2)班,加油!”聽到喊聲,我班同學個個都充滿了力量,屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著。可是,對方也不示弱。雙方依舊難分勝負,漸漸地我們體力不支了,最終,我們還是輸了。這一次,我們雖敗猶榮,因為我明白“比賽第二,友誼第一”。
達芬奇曾經說過:“運動是一切生命的源泉。”校園里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運動會在全班同學開心的笑臉中圓滿收場了。
揮灑青春作文 篇6
一直期待放假,期待畢業。我想只有到放假后,才知道在學校的那些時光是多么的美好。或許,自己不知道什么時候已經習慣了這種緊張忙碌而又充實的生活,某天,不在學校了,突然感覺一切似乎都安靜下來了,只留下我一個人在家中著寂寞。
回想,那一年教室里總是坐滿著人,即使下課四處走動的卻也沒有幾個,那一年我們奮筆疾書,瘋狂地填滿了那多不勝數的試卷,一道道難題被攻克后的喜悅,那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的,可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感,綠葉斑駁了夏天的陽光,時間輾轉著記憶的輪回,在這火熱而又充滿活力的夏天,高中的學習生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得,課桌上那一張張未風干的試卷,不家那緊張得令人窒息的空氣。當最后一次坐在再熟悉不過的教室,轉頭向遠處那青郁的群山望去,手輕輕地撫摸著曾用過的每樣東西,都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子,思緒飄到那個雨天,我和她在雨中奔跑著,雨水打濕了我們的頭發,淋濕了我們的衣衫,我們抱怨著,臉上洋溢著青春的氣息,那時,我們是快樂的`,無憂無慮的,可是那些快樂卻都被時間無情的帶走,那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒,留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季,一切都因為我們的奮斗,執著而變得美麗,那些淚與汗的交織,有過悲傷失意,而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時期,青春的我們也是最美的,多年后,懷念,那揮灑青春的日子,曾經的年華,在輕風的吹拂下,顯得那樣的璀璨奪目。
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