敘事作文：我學(xué)會游泳
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的敘事作文：我學(xué)會游泳，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文：我學(xué)會游泳1
“失敗乃是成功之母”，我從學(xué)游泳這件事中，深深體會到了這個道理。
星期六上午，我來到游泳館，去旁邊的小店里買了泳衣，我想買一個游泳圈，可我都11歲了，還抱著一個小花泳圈兒，我覺得很沒面子，就沒有買。
進(jìn)了兒童區(qū)，教練讓我練蛙泳，我趴在岸上，蹬著雙腿又抬起頭，揮手劃水做了一連串游泳的動作，練了一個多小時，我覺自己可以了，就悄悄溜到了深度適中的水里，結(jié)果，我剛揮手劃水，手指沒有并攏，結(jié)果重心偏向左，嗆了我好幾口水。教練趕來了，讓我先到淺水區(qū)里試一試，我在里面撲騰了好幾下，憋氣時忍不住張嘴吸氣，鼻子酸酸的`，辣辣的，又喝了幾口水。我垂頭喪氣地坐在岸邊。唉，淺水區(qū)里游都不會，還跑到深水里去干嗎？
媽媽來了，看到我沮喪的樣子，就語重心長地說：“不要灰心，失敗乃是成功之母，沒有失敗，怎么會一下子成功學(xué)會呢？”我聽了后，渾身是勁，趴在練臺上做標(biāo)準(zhǔn)動作，還數(shù)著數(shù)。當(dāng)我練到121次的時候，我覺得我雙腿都要快斷了，但我咬著牙繼續(xù)練，練啊練，學(xué)啊學(xué)。
過了20天，教練笑瞇瞇地讓我去深水區(qū)試試，我下了水，雙腿一蹬，雙手合并向前沖，再松開滑水，雙腿抬起，頭也上仰，吸了一口氣后，我就再進(jìn)入水中游，我游了三個來回，教練很滿意，語重心長的說：“現(xiàn)在你明白了嗎？可不能輕視敵人。”
憑著教練這句話，我的游泳本領(lǐng)到了名牌級，仰泳、浮泳……幾乎所有的本領(lǐng)學(xué)會了。這一屆游泳運(yùn)動會時，我獲得了冠軍。但是我心中還銘記著當(dāng)時媽媽和教練對我說過的話。
通過學(xué)游泳，我體會到“失敗乃是成功之母”的道理。游泳是這樣，做其它事也是這樣。
敘事作文：我學(xué)會游泳2
每當(dāng)?shù)搅讼奶欤銈兛隙ǹ释刻於寄苡斡荆?dāng)然我也不例外．我現(xiàn)在已經(jīng)會蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動．但是曾經(jīng)學(xué)游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷．
那是在暑假的一天，我和爸爸還有堂姐來到十九公里以外的小河里游泳．我看見爸爸和堂姐在水里游的多開心啊！可我的心里卻是十五個吊桶---七上八下．因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡荆覊哑鹉懻埱筇媒憬涛遥媒憧次冶砬閲?yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了．堂姐先帶我來到最淺的地方，然后叫我游給她看看．我說；＂你可別小看我，我是一學(xué)就會，一點(diǎn)就通．＂誰知剛一下水就聽見＂撲通＂一聲沉到了水底，姐姐看了笑了笑諷刺到：＂真的'是好學(xué)啊！＂我馬上反駁到：人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧！＂姐姐說：＂你別逞強(qiáng)了，我拿個救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒空在這兒教你．＂說完就留下救生圈走人了．我拿著救生圈在水里游啊游啊！不知不覺中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧！這次比上次更慘了，掉到水里起不來餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了．好險剛才老姐在旁邊不然完蛋了．姐姐說：＂你要先給自己設(shè)個目標(biāo)，下次游的時候就看準(zhǔn)那個東西一直游．＂我按照姐姐的話去做，看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了．我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢？我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米．太棒了我終于學(xué)會游泳啦！
經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個目標(biāo)，并向這個目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力．
敘事作文：我學(xué)會游泳3
在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風(fēng)景如畫的房縣。
由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。
換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準(zhǔn)備跳下去時，媽媽卻一把拉住我說：呀！現(xiàn)在可不能跳下去，必須做完準(zhǔn)備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準(zhǔn)備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領(lǐng)了。媽媽說；“游泳應(yīng)該……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學(xué)的`。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個勁的拍水，頓時水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。
一上岸，媽媽就對我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐。”說完，媽媽拉我到水里。“手掌先合攏，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來邊說。我照著媽媽的話慢慢練習(xí)，半個小時過去了，我已經(jīng)可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學(xué)會了游泳。
時間如溪水般匆匆流去，夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。
敘事作文：我學(xué)會游泳4
去年的夏天，我學(xué)會了一項(xiàng)技能——自由泳。
第一節(jié)課，教練教了我們自由泳腿部和腳部的動作：兩條腿并攏伸直，膝蓋不能彎，腳尖要繃直，快速地上下擺動。說完就讓我們坐在岸邊練習(xí)踢水，我們一邊踢，教練一邊糾正我們的動作，指出做得不到位的地方。就這樣踢了幾百下，我的腿又酸又疼，感覺都抬不起來了，這讓我覺得自由泳比蛙泳難多了。動作學(xué)會后，教練就讓我們拿著浮板下水練習(xí)。我們游了一遍又一遍，累得精疲力盡就下課了。
第二節(jié)課，教練教我們自由泳手部的動作：兩只手伸直舉過頭頂，一只手往前劃下來，到大腿時側(cè)身，手繼續(xù)往后劃，再抬起來，手伸直回到原來的位置，另一只手重復(fù)做同樣的動作。教練說轉(zhuǎn)身比較難，一定要多練習(xí)。于是我們又在水里不停地游，累得我們叫苦連天。
第三節(jié)課，教練教我們自由泳的換氣動作。跟蛙泳很不一樣，蛙泳是抬頭換氣，自由泳是左右轉(zhuǎn)頭換氣，我非常不習(xí)慣，常常喝到水。
接下來的.課就是反復(fù)地練習(xí)，教練不停地糾正我們的動作，經(jīng)過十來天的課程，我終于學(xué)會了自由泳。在水里可以像魚兒一樣自由自在地游來游去，真是開心。
學(xué)游泳雖然很累，但我還是堅(jiān)持了下來，沒有放棄。我也明白了：面對困難不要怕，戰(zhàn)勝困難最好的辦法就是微笑著面對它，堅(jiān)持下去就能成功。
敘事作文：我學(xué)會游泳5
游泳是一種很好的體育活動，它能給游泳愛好者帶來無窮的樂趣，同時也是一種自我保護(hù)的技能。我是一個喜歡游泳的'男孩，在我十歲的時候，就學(xué)會了游泳。
那年的夏天，我在媽媽的帶領(lǐng)下來到游泳池。池水是那樣的清澈，那樣的涼爽，我真想跳下去涼快一下，可是我從小就怕水，沒有膽量下水去。站在一旁的媽媽仿佛看透了我的心思，就買了一個游泳圈給我套上。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)水中，生怕掉入水里。啊！水里真舒服，水涼涼的，我好象到了冰箱一樣。剛學(xué)游泳繁榮我，連游泳的基本動作都不會，只會在水中亂撲騰，根本不會前進(jìn)，只是在原位轉(zhuǎn)圈圈，真是一只游泳“菜鳥”。媽媽下水來教了我游泳的動作。我按照媽媽教我的去做，果然動了起來。可是速度太慢了，與蝸牛差不多。漸漸地，我掌握了游泳的動作。于是，媽媽要求我拿掉游泳圈，教我潛水。媽媽說：“潛水先襖學(xué)會憋氣。”我把頭埋進(jìn)水中，一不小心，氣沒憋住，就嗆了水，難受極了。可是我想起了一句格言：“世上無難事，只怕有心人。”我怎能就這樣退縮了呢？于是我練習(xí)了好多次，終于學(xué)會了憋氣。媽媽又說：“你只要把游泳動作和憋氣結(jié)合在一起，那么你就會潛水了。”聽完媽媽的話，我再次沉入水中，擺動著手腳，我的身體浮了起來，好象自己在天空中，下面有一朵白云托著我呢！游泳時，我克服了種種困難，比如嗆水、速度不快等等。經(jīng)過幾個星期的練習(xí)，我學(xué)會了多種泳姿，有仰泳，有蛙泳，還有自由泳……。就像一小魚一樣可以在水中自由自在地游來游去。
通過游泳，我明白了：只有掌握了游泳這一技巧，才能更好地保護(hù)自我；只要有勇氣和毅力，無論什么事都一定會成功的。
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