寫給朋友的信作文【共8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫給朋友的信作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是來自浙江省溫州市的小女孩——嚴婉菱。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學生。我在學�？赶铝朔鲋鷨T和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規(guī)范行為的同學的名字記下。在我當管理員的時候，我要記錄下同學借走和歸還的書
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數(shù)一數(shù)二的，夜晚那閃閃發(fā)光的`霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩轉(zhuǎn)大好河山！
自從學了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬可聽說你們那資源緊缺，學校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有
現(xiàn)在，我們班里開展了手拉手活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯(lián)系，互幫互助：
1。我么可以成立援助西部基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環(huán)境，舉辦友誼聯(lián)歡會，開展商品交流會。
2。我們把一些學習用品，玩具，書本等東西捐給你們。
雖然我們素未謀面，并遠隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學習！
祝身體健康，學習進步。
遠方的朋友：xx
四年級:xx
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的來自遠方的小伙伴：
你好！
我是生活在南方城市杭州的一位小學五年級學生。我生活的地方是一片美麗土地，有美麗的西湖和波濤洶涌的錢塘江，也是浙江首府的所在地。到了春天，這里就鳥語花香，十分溫暖。生活在西部的你一定會有比我更美麗的故鄉(xiāng)：不管是一碧千里的'大草原還是瓜果飄香的果園，不管是富饒的大城市還是熱鬧的小鄉(xiāng)村，我始終相信，它是美好的。
今年，我們學習了關(guān)于西部的知識，知道了許多關(guān)于西部的事。因此，我想和你交個朋友，進行“手拉手”的活動，可以嗎？我們可以不斷通信，也可以互相寄家鄉(xiāng)的資料，讓我們互相更加了解，這樣才能做好朋友嘛！我們還可以互相幫助，我有什么不會的，你可以教教我，你有什么不懂的，我也能幫幫你，這樣多好！現(xiàn)在寒假已經(jīng)結(jié)束了，我聽說你們哪兒的冬天很冷，我邀請你明年冬天來我們杭州，說不定還能趕上看梅花呢！
我相信，如果我們這樣交流下去的話，一定會成為一對真正的好朋友。
祝你：
身體健康，天天開心！
杭州市天長小學五（3）班 葛子菲
20xx年3月4日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重�？吹贸鰜硎桥f的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺。你們的'被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生�？戳速Y料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關(guān)系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠了彼此呢?
世界上最遙遠的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯了?多年的友誼是在時光的摧殘下漸漸變質(zhì)了，還是你無力再經(jīng)營了。
多想回到從前，時光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現(xiàn)在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉(zhuǎn)，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進了心里，只覺傷痛寒涼……
每個被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺，只有塘里的青蛙和聒噪的知了還在徹夜長談，終歸還是不見你啊……
我們的'關(guān)系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時光，即使覺得那么幼稚，我還是會毫不猶疑地笑呢?
你還會想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關(guān)注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經(jīng)。也許，我能做的只有默默地關(guān)心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風而逝，至少我們還是在一起的啊。其實我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關(guān)心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什么大不了的。因為這樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點我發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我做作業(yè)之所以慢，又錯誤多，是因為我在寫作業(yè)時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯少了，但做的'時間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的李卓識：
你現(xiàn)在在干什么？近幾天你經(jīng)歷過什么有趣的事嗎？
��！作為你的好伙伴，好搭檔，我想對你說的話簡直太多太多了，借這次給你寫信的機會，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著一副嚴肅沉思的表情，看起來好像很“難”見到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說實話，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個中游的學生，交了不少壞朋友，還常說臟話，覺得跟你學習這么好的同學根本沾不上邊，只能看著眼饞罷了。沒想到偶然的一次機會，咱們兩個竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學習成績不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優(yōu)等生”。要是沒有你的指點與幫助，哪里來的我現(xiàn)在的成就！從你身上我學到了好多，認識到了好多。看來，你和那些曾經(jīng)幫助過我的人都是我成功的`“加油站”呀！
話回到現(xiàn)在的校園生活，看來這時我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問題，比賽誰把老師的問題理解的更徹底，更具體；下課我們總是幾個人湊在一堆兒，做一下課后總結(jié)或者玩游戲，生活過得緊張而快樂，忙碌而充實，我甚至已經(jīng)覺得學習是一種放松，一種享受。
呵呵，老說你了。除了你，我還要感謝趙文悅、彭楨哲，他們在學習上也給了我莫大的幫助。趙文悅也是我最親密的朋友之一，他總是熱情地幫助我，幫我解決不會的難題，我一有什么心事總是最先向他說。彭楨哲雖然很頑皮，但他的內(nèi)心卻是淵博的，他平常都讀很多書，積累了很多知識和好詞好句，等到學哪方面知識的時候正好能派上用場，也給了我們很多啟示。
��！天色不早了，我也該停筆了，再見，李卓識，希望我們的友誼會永遠地延續(xù)下去……
你的好朋友
XX年10月17日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的芊x：
你好！
自從你去南京后我們就沒見過面，我很想念你！這次給你寫信是因為我迫不及待地想與你分享成功的喜悅！這學期我們學校舉行了大隊部競選活動，想知道結(jié)果嗎？聽我慢慢道來：
那天，競選活動現(xiàn)場人山人海。評委們一臉嚴肅地輕輕交談，而各班派來的小評委們則不無期待地討論著誰會當上大隊長。我們近三十位候選人站在后臺緊張地準備著：背稿的背稿，練習才藝表演的練習……一個個面色凝重。空氣中彌漫著火藥味。我的手心不知何時已汗津津的.了，心“撲通、撲通……”跳著，不斷地做著深呼吸……比賽開始，前面的選手們陸陸續(xù)續(xù)地表演完了，“27號，郭xx！”主持人報道。我的心提到了嗓子眼，有種想臨陣逃脫的沖動，我努力平靜下來，鼓起勇氣擦去手心的汗，接過話筒從容地走向舞臺，邊走邊鼓勵自己：郭xx，你已經(jīng)邁開了走向舞臺的腳步，勇氣可嘉！我信心滿滿地走到舞臺中央，挺起頭，昂起胸，眼睛平視前方，臉上露出燦爛的微笑，繪聲繪色地開始了我的演講……臺下黑壓壓的一片，而我卻如此鎮(zhèn)定，這是我上臺前所沒有料到的，我想是勇氣幫助了我。我的演講結(jié)束，下面是掌聲雷動，這給了我莫大的鼓舞。之后的才藝表演，我坐在鋼琴前，調(diào)整好情緒演奏起來。動人的音符從蝴蝶搬飛舞的指尖流瀉出來，時急時緩，跌宕起伏，時而如和風細雨般輕柔，時而如暴風驟雨般迅猛……身心入境的我陶醉在音樂的世界里。一曲彈完，熱烈的掌聲把我拉回現(xiàn)實。哦！我演奏的是如此出色！
芊x，你肯定猜到最后的結(jié)果了吧！對，我光榮地當上了少先隊大隊長，請為我喝彩！
在我成長的道路上，勇氣伴隨著我參加了英語演講比賽，伴隨著我登上了吉尼斯舞臺……它讓我一次次超越自我，品嘗到成功的滋味。成長路上，感謝有你——勇氣！芊x，在我的記憶里你是一個膽怯的女孩，我們之間情同手足，今天給你寫這封信，我不僅要與你分享我的快樂，更想把勇氣這份禮物送給你，愿它永遠與你相伴相隨！
最后祝你學習進步，永遠快樂！
寫給朋友的信作文 篇8
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
通過電視，我看到你們的遭遇，我非常痛心：無情的地震不僅破壞了你們的家園，還奪去了你們的親人。晚上，你只好睡在帳篷里，沒有母親的溫暖，吃不上熱騰騰的飯菜，還要忍受失去親人的痛苦。我好似聽到了你們的'哭泣聲，雖然，我們相隔千里，但我們的心是相連的，我們無時不在牽掛著你們。
解放軍叔叔身為人民子弟兵，他們?yōu)榱送炀葒业呢敭a(chǎn)和人民的生命，不分晝夜地從廢墟中搶救你們，由于缺乏機械的幫助，他們只好人工挖、抬石塊、瓦礫，爭分奪秒，手被尖利的石塊割破，卻毫不在意，所以我們也非常感激他們。
親愛的小朋友，現(xiàn)在雖然還有持續(xù)不斷的余震發(fā)生，但是，全國已經(jīng)開始了捐款捐物的賑災(zāi)行動，請你們化悲痛為力量，好好學習，不要辜負國家對你們的期望！
我們大家都會盡力幫助你們早日擺脫困境、重建家園，所以，請你們一定要堅強！
此致
敬禮
一個與你們心心相連的同齡小朋友
XX年5月28日
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