偶像的作文集錦【5篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
偶像的作文 篇1
自從歐陽老師走馬上任以后，五（1）班的那群淘氣的學生馴服多了。
放學鈴聲一響，可愛的Q蛋們沖出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”�！鞍�，你們的偶像都是誰？”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個問題，‘我的偶像是馬小跳，因為他活潑、聰明。
“那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的.周杰倫！他不僅歌兒唱得好，而且專輯和廣告也做得好。他發(fā)，我也發(fā)啊�！睂氊惖岸√寺N起大拇指說。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。
“我愛武術，我的偶像就是世界當紅影視武打明星——成龍，怎么樣，夠酷吧？”倒霉蛋宇天佑高傲地說。“哎呀呀，你臭美吧，邊兒都不沾�！� 丁太克擠眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑著說：“我的偶像可是遠在天邊，近在眼前�！薄罢l”“誰？”大家搶著問�！熬褪恰褪恰褪窃蹅儼嗟膯蝿P文和伊菲爾�！� 單凱文受寵若驚地說：“安琪，哪有把自己的同學當偶像的？”“你單凱文品學兼優(yōu)，文質(zhì)彬彬，怎么不可以？難道法西斯應該成為人們的偶像？”話音剛落，同學們哈哈大笑起來。丁太克很是嫉妒，他沒想到安琪竟然提了單凱文，而沒有說自己。于是他戲言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁風的單凱文也能成為你的偶像，看來小狗、小貓也準能成為你的偶像�！�
“哈哈，哈哈……”同學們笑著，跑著。跑累了停下來，又繼續(xù)同一個話題�！按蠹�，別吵了，聽我說。我，歡喜蛋，樂觀開朗，無憂無慮，我才是你們的偶像�！币练茽栒f完，甜蜜蜜地笑了�！拔彝隆薄拔視灐薄瑢W仍舊笑著，追逐著。忽然，歐陽老師從半路中殺了出來。“哎，你們在鬧什么？” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說：“老師，我們在說自己的偶像。您的偶像是誰？”歐陽老師摸摸單凱文的頭，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀發(fā)，捋捋伊菲爾的小辮，拉拉宇天佑的小手，羨慕地說：“我的偶像就是你們這群可愛的壞小子！”
同學們笑了，歐陽老師也快樂地笑了，她仿佛回到了童年時代。
偶像的作文 篇2
我的偶像是我的姑姑，我的姑姑既漂亮手又巧。鄰里親戚都夸我的姑姑。我有好多衣服都是我的姑姑縫制的`。
每年春節(jié)，姑姑總要縫很多衣服給我穿，我都特高興。媽媽看見了問：“這些衣服誰給你買的，這么漂亮？”我得意的說：“我姑姑縫的，漂亮吧！”媽媽說：“你姑的手真巧，要是我也有你姑的一雙巧手那該多好！”
我也想有一雙巧手，我就去請教姑姑，姑姑說：“你別扎到手就行。“可還沒縫幾針就扎到手了，只好放棄。
可我美術非常好，姑姑每次都找我畫樣式，我總能完成任務，姑姑還夸我也有一雙巧手，我高興極了，連姑姑都夸我有一雙巧手，我就真的有一雙巧手了吧！
偶像的作文 篇3
大家好，我叫雷子明，來自昭陽區(qū)第五小學五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著名演員，名叫葛優(yōu)。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著謙虛這種優(yōu)良的品格。
話說有一天，葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步，迎面走來一個人，這人圍著葛優(yōu)轉(zhuǎn)了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問：“你是葛優(yōu)？”葛優(yōu)禮貌的回答：“是的，我是葛優(yōu)。”問話的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個名嗎？”“沒關系，只要不是欠條就行�！备饍�(yōu)幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問葛：“你名氣那么大，直接走了多好�！备饍�(yōu)回答：“這對我來說是第一萬次，可對他來說或許是第一次�！�
這就是我的'偶像，一個有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現(xiàn)實生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個土豪開著名車，自以為了不起，有一天，他開車去山上玩，路上遇到個農(nóng)村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開車窗辱罵農(nóng)民，最過分的是，土豪罵農(nóng)民：“低等的農(nóng)村人，呸！”農(nóng)民怒了：“你是土豪了不起，沒有我們農(nóng)民哪兒來的糧食？沒有糧食哪兒來的你？沒有我們農(nóng)民你什么都不是�！蓖梁绬】跓o言，自知理虧，來著車就走了。
沒錯，土豪有錢，農(nóng)民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢了不起嗎？葛優(yōu)一樣有錢，但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢的多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學習知識，更要學習做人，我要做一個像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
偶像的作文 篇4
如果我是孫中山先生，我會廢除一切傷害兒童和婦女的陋習，讓幸福掛滿人間，讓快樂變成兒童們喜悅的微笑，讓文明傳遍每個地方。
孫中山先生小時候有個姐姐，他們兩個人每天一起學習，一起玩耍，整天形影不離。一天，孫中山在家門口玩，忽然屋子里發(fā)出一聲尖叫，孫中山聞聲趕到，只見姐姐坐在床上，眼睛里不停的涌出淚水，心里有說不出的痛苦，媽媽則在給姐姐纏足。于是，孫中山便問媽媽：“你為什么給姐姐纏足？”媽媽說：“我也不想這樣呀！可這是老祖宗留下來的規(guī)矩。不纏足會被人家笑話的�！薄靶υ捑驮趺戳恕保瑡寢尯鴾I水把他推出門外，從那以后，他再也沒有看到姐姐笑過。
后來孫中山參加革命，當上了大總統(tǒng)，他首先廢除的就是這殘害中國婦女上千年的纏足陋習。孫中山是我國革命先行者，他一心為中華兒女著想，深受人民愛戴，也深受官軍們愛戴。軍人們打了敗仗，孫中山勸他們不要氣餒；打了勝仗，孫中山讓他們不要驕傲自大。孫中山先生不但打破了很多陋習，還推出了“三民主義”學說�？梢钥闯�，他的一生是奮斗的一生，光輝的一生，艱苦的一生。他為民族的'解放做出了很大的貢獻。
我真想象孫中山一樣，成為人民愛戴的總統(tǒng)！
偶像的作文 篇5
人類是群居動物，天性喜歡聚集扎堆兒，這樣才有安全感。而凝聚人們在一起的是什么呢？那就是文化。
不同的文化將人們分開，又將人們聚攏，這樣才有了四大古國，有了現(xiàn)代社會，有了異彩紛呈的文化差異。一個文化中的“文化偶像”可以有很多，因為文化的分支就有很多，他可以是唱歌的、跳舞的、寫書的、彈琴的、打球的、下棋的，只要他的身上具備文化的內(nèi)涵與氣質(zhì)，那么他就是一名合格的“文化偶像”。
論起“文化偶像”的前世今生，我想即使說上幾天幾夜也說不完，因為自有文化起，他便存在。這個人更像是一位導師，引領著人們學習文化、適應文化、規(guī)范文化；當文化出現(xiàn)崩潰的情況時，他還要負責拯救和重建。在遙遠的古時候，這樣的角色可能只能由祭司或者精神領袖去充當。在遙遠的'古時候，人們還很純潔質(zhì)樸；而在如今這樣一個說不清道不明的社會，“文化偶像”需要承擔的責任更多，更重。從根本上來說，人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根，當自身的文化體系出現(xiàn)裂痕時，便需要尋找這樣一種“文化偶像”，進而在他身上尋找到共同的文化價值觀，重新確認“群”的存在。
這是一種好的現(xiàn)象，也是一種不好的現(xiàn)象：“文化偶像”的確立代表著社會文化的運轉(zhuǎn)正常；而如果還在尋找，那么很可能，你和你的民族將要面臨重大的文化危機。
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