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    保護(hù)環(huán)境的作文

    時(shí)間:2026-03-29 13:21:59 保護(hù)環(huán)境

    保護(hù)環(huán)境的作文集錦[7篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    保護(hù)環(huán)境的作文集錦[7篇]

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

      當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽得附近建筑工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

      一條原本清澈見底.魚蝦成群的河流,如果我們往河里仍垃圾,工廠往里面排放污水,不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫,水面上漂浮著叫不出名的臟物,散發(fā)著一股股刺鼻的怪味,河里不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

      人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作為地球的'居民,我們不僅要為地球抱怨,還要行動(dòng)起來,用有效的方式治理地球。

      朋友們,我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨椋粊y扔果皮,不隨地吐痰------。讓我們行動(dòng)起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

      9月10日至12日,我和爸爸來到上海世博園。我們觀看了好幾個(gè)館,惟獨(dú)美國館令我記憶深刻。

      晚上近九點(diǎn),我們隨著最后一批人進(jìn)了美國館。美國館內(nèi)并不新奇,短短的十多分鐘里,給我們放了一段片子和兩部微電影就結(jié)束了。是什么令我如此牽掛呢?就是第二部電影。

      電影講述了一個(gè)外國女孩為實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、綠化家園的愿望,發(fā)動(dòng)各行各業(yè)的人們協(xié)助她達(dá)成目標(biāo)的事。在種植植物的過程中,他們屢遭挫折,卻決不放棄。整個(gè)電影像許多著名漫畫一樣,沒有說出一個(gè)字,完全以行動(dòng)詮釋了他們的心靈,讓我大受震撼。我仿佛聽到了那個(gè)女孩的心聲:“保護(hù)我們的家園吧!”

      現(xiàn)在地球的環(huán)境進(jìn)一步惡化了,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能看得出來。每天我坐車回家時(shí),總有些細(xì)小的砂石跳進(jìn)眼睛里,十分難受。有一次,我和同學(xué)走在上學(xué)的路上,忽然刮來一陣風(fēng),我們立馬感到雙腿就像被針扎到了一樣,火辣辣的疼。我彎下腰一摸——不錯(cuò),又是那萬惡的沙塵!它們成群結(jié)隊(duì)打在我們的皮膚上!這是從未有過的事。短短幾年,地球就變成了這副模樣,再不好好保護(hù)地球,說不定哪天早上出門,原本繁華的城市已變成了荒漠!

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,污染環(huán)境等于自取滅亡!

      讓我們攜手保衛(wèi)我們的家園,為美化環(huán)境付出一份力量吧!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

      你知道嗎?地球上現(xiàn)在每一分鐘滅絕一種植物,每一天滅絕一種動(dòng)物。

      為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿祟惢顒?dòng)使大自然嚴(yán)重污染,而且人類大量捕殺動(dòng)物、砍伐樹木、破壞河流,造成很多動(dòng)物、植物滅絕。

      長此以往,用不了多久,世界上所有的動(dòng)物都將滅絕。我們?nèi)祟愐矊?huì)為此付出代價(jià)的,最終也會(huì)滅絕。

      為什么我們不能多留一片樹林,給小松鼠當(dāng)游樂園;為什么我們不能留下綠水,讓魚兒快樂追逐打鬧;為什么我們不能讓天空更藍(lán),讓小鳥自由飛翔。

      動(dòng)物、植物是人類的.朋友,人們離不開它們,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓山更青,讓水更綠,讓天更藍(lán),讓大自然更美阿!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

      保護(hù)環(huán)境,做文明學(xué)生

      當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué)的艱辛;我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的`校園是純潔、文明的!同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

      環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富,植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友,淡水是我們的生命之源。可是人們只把環(huán)保掛在嘴邊,從不采取行動(dòng)。

      每當(dāng)我看見草坪被人們踐踏,愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被人踢倒,我的心就像刀割似的。

      我愛環(huán)境,愛身邊的每一個(gè)角落,愛這個(gè)美麗的地球,所以我保護(hù)身邊的.生態(tài)是必不可少的。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

      保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

      得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的'水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

      同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

      “善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”聽到這兩句諺語時(shí),你可能會(huì)想:不就是保護(hù)地球嗎?我們不隨手扔垃圾和不破壞大自然不就行了嘛!不是這樣的,保護(hù)地球要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起。

      原來,環(huán)境的污染正在破壞地球環(huán)境。有的河道上黑乎乎的,上面的垃圾隨處可見,還發(fā)出難聞的氣味,有的工廠將沒有處理過的廢水倒進(jìn)了河里,水里的魚兒大片死亡,旁邊的土地上寸草不生,如果沒有草木,我們的地球?qū)⒚媾R著一片危機(jī)。

      原來,有的人修房子需要打地基,但是沒有地方,于是就把很多樹木砍伐,當(dāng)建筑木材。因此,很多樹木被砍伐,森林面積在逐漸減少。在山上,樹林面積本來是很大的,但是由于人們?yōu)E砍濫伐,建造房子、桌子等許多家庭用具,雖然滿足了人們的需求,但是地球媽媽正在受罪,然而引發(fā)了許多災(zāi)難,使人們痛不欲生,但是人們又能怎么樣呢?這一切都是人類自己惹來的。

      現(xiàn)在,人們有了保護(hù)地球的'意識(shí),正在漸漸挽回以前自己所做的壞事,正在盡心盡力的為地球做保護(hù)工作。人們現(xiàn)在雖然也砍樹,做建筑材料。但是人們做到了一手砍樹一手栽樹,既讓自己收獲了利益,也保護(hù)了地球的生態(tài)環(huán)境,這樣做難道不好嗎?

      現(xiàn)在,社會(huì)發(fā)展越來越發(fā)達(dá)了,人們的地位提高了,不再亂扔垃圾和破壞大自然了。人們見到垃圾主動(dòng)撿起,把被污染的水重新處理,河水又恢復(fù)的往日的生機(jī),河水潺潺,聽著河水“嘩啦啦”的響聲,享受著大自然的風(fēng)景,這真是一種享受啊!

      也許,在將來的二十年后,大自然、地球環(huán)境在人們的精心保護(hù)下,會(huì)散發(fā)出迷人的光彩,我們?nèi)说乃刭|(zhì)也提高了。人類將會(huì)在這片美好的環(huán)境下長久生存下去!

      保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家園。只要我們?yōu)楸Wo(hù)地球堅(jiān)持好的,我們的社會(huì)將會(huì)更和諧,地球?qū)?huì)更美麗!

    保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

      白紙,黑字。

      我是一張紙,一張寫滿了字的宣傳紙。“環(huán)保”二字在我的額頭上特別顯眼,貌似會(huì)有許多人會(huì)來看似的。可是——

      環(huán)保!

      終于有人覺醒了,在地球快要支撐不住的時(shí)候。

      他們開始行動(dòng)了。

      于是,大街小巷,隨處可見那兩個(gè)似曾相識(shí)的字——環(huán)保。

      他們還在加大宣傳力度。

      這時(shí),我派上了用場。我這張雪白的`紙被印滿了字,無疑,全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保,環(huán)保……”他們似乎無話可說,才一次又一次地重復(fù)那些話。何用?

      我同千萬個(gè)和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中,準(zhǔn)備好好地炫耀一番額頭上的字:環(huán)保。

      環(huán)保?

      或許,我很臟,不然人們不會(huì)這樣對(duì)我——

      在鬧市,我被第一次發(fā)到一個(gè)年輕人的手中。他斜了我一眼,冷笑。“環(huán)保?切!”于是,我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了,重重地摔在了地上。

      心灰意冷。

      天無絕人之路,我被一個(gè)大約五歲的女孩撿了起來,心中不禁一陣竊喜。我被帶進(jìn)了一套房子。

      在一個(gè)房間里,十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上,一樣顯眼的兩個(gè)字:環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮,一張張紙被撕下來,團(tuán)成紙球,丟進(jìn)垃圾桶。那垃圾桶上,還是那兩個(gè)字——環(huán)保。

      這時(shí)那女孩要將我遞給那男孩:“哥哥,我要玩紙飛機(jī),你給我折嘛!”

      “別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇,哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。

      突然,停住了。

      男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白,他看到了那兩個(gè)字。

      “哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”

      男孩狂喜。

      “好妹妹,給哥哥,啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣,呆望著哥哥,不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看,手里的筆飛快地在紙上“飛”著。

      我終于再次派上了用場。不過,悲哀。

      當(dāng)今世界,人人都在宣傳環(huán)保,人人都在一邊喊著“環(huán)保,環(huán)保……”,一邊把像我這樣的宣傳紙丟到地上。可是,沒有人會(huì)注意。

      環(huán)保?非也……

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