【薦】蒲公英的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的蒲公英的作文10篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
很久很久以前，在一座寧?kù)o的小山村里，有一片樸素而又美麗的蒲公英。
剛萌芽的夢(mèng)想
正值春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉寂了一個(gè)冬天的生命，重新沸騰了。蒲公英媽媽卻苦惱了起來(lái)，這是為什么呢？事情還得從兩天前說(shuō)起：春天來(lái)臨，意味著蒲公英寶寶們就要離開(kāi)媽媽?zhuān)w向四面八方，去成家立業(yè)了。這天，蒲公英媽媽把孩子們召集在一起，準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)它們的夢(mèng)想是什么，孩子們的回答五花八門(mén)，但無(wú)非都是去某一個(gè)地方扎根。只有一個(gè)孩子說(shuō)，它想去周游世界，蒲公英媽媽對(duì)它說(shuō)：“所有的一切都沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，世界萬(wàn)物都有屬于自己的使命，而我們蒲公英的使命就是與風(fēng)共舞后，扎根于大地，貢獻(xiàn)自己。即使你真的周游了世界，最后也會(huì)回歸大地，因?yàn)槟悴⒉粚儆谔炜铡！逼压殞殔s依然執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，蒲公英媽媽無(wú)奈極了，但也沒(méi)什么辦法。
隨夢(mèng)想起航
就在蒲公英媽媽還處在煩惱中時(shí)，它最不希望的事情發(fā)生了：一群調(diào)皮的小男孩跑到這片蒲公英地，鼓起腮幫子，頓時(shí)“狂風(fēng)大作”，蒲公英寶寶們都被吹上了天，去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想了。
想去周游世界的`那個(gè)蒲公英寶寶歡呼起來(lái)：“太好了！太好了！我要去周游世界了，出發(fā)！”話(huà)音剛落，風(fēng)就把它帶去了遠(yuǎn)方。
一段不太愉快的旅程開(kāi)始了。蒲公英寶寶在風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下，向遠(yuǎn)方出發(fā)。可是，風(fēng)姐姐今天有點(diǎn)心不在焉，一會(huì)兒停，一會(huì)兒起的。就像現(xiàn)在，蒲公英寶寶想趁風(fēng)姐姐停下來(lái)的間隙睡一會(huì)兒，風(fēng)姐姐卻又開(kāi)始帶它飛翔了，蒲公英寶寶郁悶極了。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，蒲公英寶寶一下子就被它身上的羽毛粘住了。“放開(kāi)我！放開(kāi)！我要跟風(fēng)姐姐走，臭鳥(niǎo)，你放開(kāi)我！”蒲公英寶寶不斷地掙扎，但無(wú)可奈何，這只小鳥(niǎo)也是個(gè)不安分的主兒，它一會(huì)俯沖下來(lái)，一會(huì)連續(xù)盤(pán)旋，沒(méi)過(guò)多久，蒲公英寶寶就被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)，蒲公英寶寶在風(fēng)姐姐的幫助下，終于逃離了小鳥(niǎo)。但它最終還是回到了地面，再也不能飛起來(lái)。
垂暮，領(lǐng)悟
原先的蒲公英寶寶，現(xiàn)在的蒲公英老人，望著周?chē)囊粠妥幼訉O孫，回首感嘆道：“媽媽說(shuō)得對(duì)！蒲公英本不屬于天空，就算真的周游了世界，到最后也只能回歸地面，唯一飛上天的機(jī)會(huì)也只是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就是扎根大地，奉獻(xiàn)自己！”
蒲公英的作文 篇2
佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么，和你如此深厚的友誼需要多少年才換得來(lái)呢
夢(mèng)幻中的天使輕歌曼舞，揮動(dòng)著她銀色的翅，讓那憶回灑滿(mǎn)了每個(gè)角落。有人說(shuō)憶回使人變老，我努力保持年輕|的心，卻不停在回憶
天，天天藍(lán)
懷揣著一顆激動(dòng)的心，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，這一切，我都特好奇，漸漸，我抬起頭，眼前竟是一片閃亮的藍(lán)；藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的蝴蝶結(jié)，還有穿著藍(lán)藍(lán)衣服的你。你牽著我的手，把銀鈴般的笑聲綻放在那個(gè)藍(lán)藍(lán)的童話(huà)里，哦，第一次，我見(jiàn)到了現(xiàn)實(shí)中的童話(huà)。
認(rèn)識(shí)你以后，我們笑看庭前花開(kāi)花落，輕眺天上云卷云舒。陽(yáng)光下，我們手牽手漫步校園，尋訪(fǎng)風(fēng)的腳步；雨中，我們一起撐一把藍(lán)色的小雨傘，聆聽(tīng)雨的聲音。友誼，薄公英般，開(kāi)滿(mǎn)了這多夢(mèng)的季節(jié)。
記得，早上，只要我一賴(lài)床，你就有辦法令我屈服說(shuō)什么我的地盤(pán)聽(tīng)我的上帝，有時(shí)候覺(jué)得你就是女版的周杰倫哎！這是命中注定，課上，我一遭到攔路虎，便要開(kāi)溜。旁邊，便射來(lái)一束惡狠狠的目光，山再高，沒(méi)有腳板高；浪再大，也在船底下給我坐下，我們一起，完成它。那時(shí)，你我心間，只有前進(jìn)的風(fēng)帆，只有慰藍(lán)的心情，只因?yàn)椋瑏?lái)自心中最真誠(chéng)的感情。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天
那個(gè)夏天，風(fēng)在不經(jīng)意間吹來(lái)了些悲傷的日子，
5·12大地震發(fā)生后，我的心弦一直為災(zāi)區(qū)的人民而緊繃著。只要一看到四川地震的報(bào)告，眼淚就止不住往下掉，任你怎樣哄我，我仍淚如雨下于是你說(shuō)我好傻。可是，我也分明看見(jiàn)你的`臉頰，有溫?zé)岬囊后w流過(guò)，且聽(tīng)見(jiàn)你小聲而堅(jiān)定地說(shuō)：四川，加油！中國(guó)，加油！我知道，你是性情中人，只是不善言辭，表達(dá)不出自己的心聲，可我從你那蓄滿(mǎn)感情的眼中，看見(jiàn)了生命是最原始的一分感受動(dòng)，也從你那欲言又止的雙眼中，從你那淡淡的憂(yōu)郁的感覺(jué)到有些不妙，每次，我問(wèn)你有什么不舒服時(shí)，你總是笑笑說(shuō)，沒(méi)事，來(lái)，我們一起神游世界最美麗的地方，努力學(xué)習(xí)，一起加油！
被風(fēng)吹過(guò)的夏天，吹走了悲傷，吹來(lái)了向往
永遠(yuǎn)的蒲公英
我們徜徉在青春給予的快樂(lè)與灑脫中，時(shí)間像沙漏般從指間劃過(guò)，不經(jīng)意間才明白，鮮活的記憶在歲月中漸漸擱淺，或悲傷，或憂(yōu)愁，或思念。
我在這里回憶那個(gè)童話(huà)開(kāi)始的地方，如今，它遍地的蒲公英，只不過(guò)早已物是人非，你可明白，當(dāng)聽(tīng)到你輟學(xué)打工的消息后，我的心一直留連在你身旁，你現(xiàn)在可好，藍(lán)天般美麗的女孩，或許，我唯有祝福你，希望你幸福，快樂(lè)，用我的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的真誠(chéng)。
回憶就像這一簇簇蒲公英，悄然生長(zhǎng)在心中最甜蜜的地方。當(dāng)想念似風(fēng)拂過(guò)，你我最真誠(chéng)的祝福，如蒲公英的種子，飄飄灑灑于藍(lán)藍(lán)的天際，散落在心間
蒲公英的作文 篇3
各位朋友們好，你們都認(rèn)識(shí)我吧？我的花絮飄散四方，無(wú)處不是我的容身之所。咳咳，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然界的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。
我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺(jué)中到到了目的地。剛安下身，映入眼簾的是一條繁華的大街，商人的叫賣(mài)聲，大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來(lái)，放眼望去就是一片人山人海。人類(lèi)的世界真熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂(lè)，這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！
我的第二站是海灘。我乘著風(fēng)，慢悠悠的，舒服的'我都快睡著了。風(fēng)將我輕輕地放下，我開(kāi)啟了我的下一個(gè)旅程。還沒(méi)看到海灘，就聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪”演奏起一首交響樂(lè)。我走出來(lái)，眺望著湛藍(lán)的大海，深不可測(cè)、無(wú)邊無(wú)際的大海總是給我一種神秘的感覺(jué)。沙灘上有許多孩子在玩耍：有的卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍?zhuān)突锇閭冊(cè)阪覒虼螋[，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙灘上，專(zhuān)心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來(lái)，可他們看著自己的杰作，絲毫沒(méi)感覺(jué)到累，開(kāi)心地跳起來(lái)。人類(lèi)的孩子是那樣的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠(yuǎn)是大人的開(kāi)心果。而孩子的心永遠(yuǎn)是最純潔的，守著人類(lèi)最寶貴的初心。我真羨慕人類(lèi)，羨慕人類(lèi)的孩子。
我的最后一站是樹(shù)林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹(shù)林。俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹(shù)林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在我眼前不斷放大，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來(lái)蹦去，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏。“啪”，一滴露珠打在了花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧。人類(lèi)的世界真是美好呢！
我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂(lè)趣無(wú)法用言語(yǔ)形容。下次我一定還要去別處看看、走走，享受人類(lèi)世界的自由和快樂(lè)，感受在人類(lèi)世界的美好與樂(lè)趣！
蒲公英的作文 篇4
一株蒲公英，在田野里搖曳，隨風(fēng)擺動(dòng)，它是一株成熟的蒲公英，它是一株潔白的蒲公英。
風(fēng)云萬(wàn)變，狂風(fēng)襲來(lái)。狂風(fēng)對(duì)它說(shuō)：“你一株纖弱的蒲公英，居然還敢面對(duì)我的拍打，你的膽子真大！這片田野是我狂風(fēng)的地盤(pán)，你在這里出現(xiàn)，就是要折了命。我要刮斷你的莖，吹掉你的葉！”
說(shuō)著，一陣又一陣狂風(fēng)呼嘯，天上的.云被嚇跑了，整片天空沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，灰蒙蒙的，好像一塊破布掛在那里，風(fēng)呼呼地在蒲公英耳旁飛過(guò)。
蒲公英隨著狂風(fēng)劇烈地?cái)[動(dòng)，它的莖被甩來(lái)甩去，它根部的泥土被松開(kāi)，好像要連根拔起。
它在死死扣住，往低的深處扎根，它說(shuō)：“我雖然微小，我雖然纖弱，我在你的面前毫不起眼，但是我拼搏了，我努力了，我面對(duì)你的打擊，毫不怯弱！”
它的種子帶著純白的花擺，它們唯一一件能帶走的裙擺，一起，被狂風(fēng)刮散，在空中飄飛。
它們說(shuō)：“我們的母親孕育了我們，為的是讓我們有自己的價(jià)值，你雖然企圖摧毀它的生命，但是你別忘了，我們，正是母親生命的延續(xù)。你可以摧毀一株蒲公英，但你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀我們的信念！”
它們飛啊飛，順著狂風(fēng)，飛到了天外，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，飛到了另一個(gè)國(guó)度。
風(fēng)終于累了，它也終于停下了，風(fēng)被蒲公英的生命力所折服，它說(shuō)：“你們的母親被我一時(shí)的固執(zhí)所摧毀，但你們卻是生生不息的，我無(wú)力再摧毀你們了。”
伴隨著狂風(fēng)的停息，它們?cè)谶@個(gè)美麗的國(guó)度中扎下根，這兒是一座花園，它們?cè)谶@片土地上棲息。
春天來(lái)了，春姑娘溫柔地言語(yǔ)把它們喚醒：“親愛(ài)的，你們?cè)撔蚜耍菚r(shí)候?yàn)榇蟮卦鎏硪环蒿L(fēng)景了，你們一定會(huì)是這兒最特別的花。”
它們發(fā)芽、生長(zhǎng)，不久，它們盛開(kāi)了，潔白的花瓣成了最耀眼的風(fēng)景，純潔無(wú)瑕。
一群小孩子過(guò)來(lái)，一個(gè)女孩兒說(shuō)：“看！這有幾株從未出現(xiàn)的花，快把大人叫來(lái)吧！”
他爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是蒲公英，這是一種不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的花兒，狂風(fēng)企圖摧毀它的生命，它卻借此繁衍了后代。”
蒲公英的作文 篇5
一株小蒲公英在大樹(shù)底下長(zhǎng)出了茂密的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了，它的幾個(gè)孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個(gè)神秘世界。這里真的好美呀！許許多多的桃樹(shù)上面結(jié)滿(mǎn)了小桃。大大小小的梨樹(shù)上面掛滿(mǎn)了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒？它呀，在葡萄架上給人們遮陰，讓人們?cè)谒奶俾旅姹苁钅兀∷鼈兛吹搅诉@么美的風(fēng)景，都一直說(shuō)這是世外桃源，最適合安家了。老大落到了一顆桃樹(shù)底下，老二落到了一棵梨樹(shù)底下，老三落到了葫蘆藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不點(diǎn)兒呢，則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開(kāi)始下雨了。它們五個(gè)可高興了，因?yàn)榻K于可以開(kāi)始發(fā)芽了。不過(guò)，它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要到了，它們沒(méi)有能量在冬天到來(lái)之前開(kāi)出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲(chǔ)存比較多的能量，哪兒來(lái)的能量能讓它們生長(zhǎng)呢？它們五個(gè)都往土里面鉆，最后在一個(gè)小土坑下面碰了頭。它們討論了一會(huì)兒，決定現(xiàn)在先不發(fā)芽，等到春天來(lái)臨的時(shí)候再發(fā)芽吧。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，討論著這個(gè)冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個(gè)聽(tīng)到小鳥(niǎo)都開(kāi)始叫了，知道春天已經(jīng)來(lái)到了。所以它們就開(kāi)始發(fā)芽了。因?yàn)榍八膫�(gè)哥哥們都沒(méi)有儲(chǔ)備足夠的能量，而小不點(diǎn)呢，則儲(chǔ)存了一肚子的能量。所以小不點(diǎn)發(fā)芽最快，長(zhǎng)得最壯實(shí)。它趕在了春天過(guò)去、夏天來(lái)臨時(shí)把花開(kāi)開(kāi)了。這朵花那么的鮮艷，那么的耀眼。它，接受著溫暖陽(yáng)光的沐浴。暖融融的太陽(yáng)讓它感覺(jué)可以長(zhǎng)得更高更大。于是，小不點(diǎn)開(kāi)始把根往地下鉆，鉆啊鉆啊，它的根系已經(jīng)十分龐大，大風(fēng)刮不走它，大水也沖不走它。而小不點(diǎn)的四個(gè)哥哥呢，一會(huì)兒下大雨，沖跑了一個(gè)，一會(huì)兒刮大風(fēng)，吹走了一個(gè)……它們還沒(méi)來(lái)得及把根往下長(zhǎng)呢。秋天來(lái)了，小不點(diǎn)也結(jié)出了種子，碩果累累。它們一個(gè)個(gè)頭上毛茸茸的，種子大大的，它們聚成了一個(gè)球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)小球白白的'，多像一個(gè)精巧的小點(diǎn)綴啊。“呼、呼、呼、呼……”秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小小的種子都帶向了遠(yuǎn)方。它們也會(huì)找到合適的家。
第二年，小不點(diǎn)也和它媽媽一樣，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，讓它的孩子往外飄，遍布世界各地。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
蒲公英的作文 篇6
待我了無(wú)牽掛，隨風(fēng)浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松著，再由綠葉做點(diǎn)綴，樸素中又略帶清新。‘‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’’若蒲公英為女子，當(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它，與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫，終其一生只知黑夜與黎明；不似齡草品格那般高傲，在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞；不似玫瑰花色那般濃艷，象征轟轟烈烈的愛(ài)情。也許，我鐘愛(ài)的僅是它這份自由。
它很輕，似乎將世間的一切事物都看透；它很白，似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性；它喜風(fēng)，一生只愿隨風(fēng)游走世間，看盡繁華，像風(fēng)一樣，一生無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自由。
不是所有花都能做到的。它心中無(wú)欲無(wú)求，不追求美貌，不在乎名氣，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也許因?yàn)樗臒o(wú)所求，才會(huì)有一身雪白，才會(huì)如此透明干凈。它無(wú)所眷戀，才能隨風(fēng)說(shuō)走就走，才能輕盈的'飄在湛藍(lán)的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中，靜靜地等風(fēng)來(lái)。風(fēng)起時(shí)，無(wú)數(shù)白色的精靈隨風(fēng)而起，它們從我身邊飛過(guò)，在我耳邊喧嚷：‘‘和我一起吧，去遠(yuǎn)方看看，去和藍(lán)天擁抱，去追尋風(fēng)的味道。’’我多想和它們?yōu)榘椋墒钱?dāng)我睜開(kāi)眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地，而它們?cè)缫央x開(kāi)。蒲公英叢中，只剩我一人望著它們愈來(lái)愈小的身影……
我被欲望枷鎖，被世間的一切生存規(guī)則束縛，心這樣沉重，怎么能飛得起來(lái)？我羨慕，我憧憬，我感嘆，可那又怎樣，我終是放不下，注定要與紅塵為伴，被世間事事紛擾，穿梭在喧囂的人海。我并非不明白，山中櫻樹(shù)雖有花開(kāi)爛漫之時(shí)，然而終歸于塵土，人的生命，亦不過(guò)如此。生命如此短暫，本該選擇輕松，可我卻和世人一般為了名利，不知不覺(jué)活得沉重。
一世浮華，不過(guò)曇花一現(xiàn)。若有來(lái)世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默開(kāi)花，然后靜靜地等那縷清風(fēng)，帶我游走天地，追尋那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的作文 篇7
風(fēng)一吹，把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了它們，開(kāi)始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到樹(shù)婆婆的旁邊，只見(jiàn)樹(shù)葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹(shù)婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話(huà)：“葉姐姐，你的舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這么夸她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”
“我呀，要去旅行了。”“是吧！真羨慕你，不過(guò)我也不錯(cuò)......”和她聊了一會(huì)兒，我就離開(kāi)了。
我來(lái)到了金色的花園，那里住著好多同伴，我和她們互相問(wèn)候著，打招呼。就在這時(shí)，花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀(guān)花吧！我們笑盈盈地看著她（他）們，她們對(duì)我們的笑容視而不見(jiàn)，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝裁础Ｆ渲幸粋�(gè)男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著玩著，便把花丟到了地上，呀！多么美的'花呀。就這么的..看來(lái)我不能在這里安家了。
我走出了花園，來(lái)到了一座房子前，只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什么味兒這么臭，先不管那么多了，我的趕快離開(kāi)這里。
我來(lái)到了一片草地，那里的花兒，草，都長(zhǎng)得茂盛美麗，還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了。可以在這里安家了。我土里，我看到了各種種子，我突然想家了。
蒲公英的作文 篇8
小蒲公英從小生長(zhǎng)在一個(gè)茂密的森林中，在那兒小蒲公英生活十分幸福，媽媽的根深深地扎在肥沃的土壤中，每天吮吸著甘甜的露珠。吸收土壤豐富的營(yíng)養(yǎng)，蒲公英媽媽每天給在她肚中成長(zhǎng)的小蒲公英講外面的世界是多么精彩，這使蒲公英來(lái)了興致，整天都企盼能夠早點(diǎn)露出小腦袋探索一下外面的生活……
時(shí)間卻不如小蒲公英所希望的那樣，依然慢吞吞地不舍離開(kāi)，小蒲公英迫不及待地扎開(kāi)了一絲包裹在它外面的種皮，用那小眼睛瞄了一眼這個(gè)陌生的世界，而在媽媽眼中卻十分精彩的世界。然而這一點(diǎn)它看到的世界卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足它內(nèi)心的渴望，它盡了自己最大的力氣，使自己整個(gè)身體暴露在外面。哇，外面世界真是精彩，小蒲公英知道這個(gè)世界肯定不只眼前的這一方森林，世界一定很大，很新奇，很美麗種種有關(guān)于外面美好世界的幻想浮現(xiàn)在它的腦海中，一種更可怕的幻想油然而生一擺脫媽媽的束縛，到另一個(gè)世界去。
盡管蒲公英的`媽媽是多么不愿意讓小蒲公英離開(kāi)它，又是多么努力不讓小蒲公英扎脫她的懷抱，但不管有多么不舍，小蒲公英終究憑靠著風(fēng)兒離開(kāi)了讓它成長(zhǎng)的地方，這片孕育它的土地。小蒲公英隨著風(fēng)兒飄啊飄啊，它目睹了外面的世界。原來(lái)，世界這么大，但是就是比我原來(lái)成長(zhǎng)的地方臟了點(diǎn)，樹(shù)少了點(diǎn)，水黑了點(diǎn)，人多了點(diǎn)，山禿了點(diǎn)。除此之外，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念也多了點(diǎn)，我思念我那日日關(guān)心愛(ài)護(hù)我的母親，天天滋潤(rùn)我的晨露，和天天哺育我們的土壤，外面的世界有太多的陌生太多的污染。但是不管小蒲公英多么不愿意，它也不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)——獨(dú)自面對(duì)外面世界的暴風(fēng)驟雨。
人生不就同蒲公英的成長(zhǎng)相似嗎？我們不就與當(dāng)時(shí)那任性的蒲公英一樣嗎？極不懂事且又有強(qiáng)烈的欲望去了解那個(gè)我們感到非常陌生的世界，希望掙脫母親的懷抱，去那個(gè)陌生的世界闖蕩。也許最后我們會(huì)了解外面的世界并不如我們當(dāng)初做決定前所看到的那樣——只有和煦的微風(fēng)，它還有狂暴的疾風(fēng)，但這就是成長(zhǎng)中的我們所必須經(jīng)歷的呀！
蒲公英的作文 篇9
在深秋清晨，看著飄落的金秋葉，去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個(gè)角落，一定會(huì)想到我們最歡樂(lè)的天堂——故鄉(xiāng)，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。
幼時(shí)，總約上幾個(gè)要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂(lè)。四五月的時(shí)光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著，開(kāi)放著。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠(yuǎn)方。
調(diào)皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現(xiàn)后，一片歡樂(lè)的打鬧聲回蕩在天地之間，無(wú)邊田野，總有說(shuō)不完的童年趣事。
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂(lè)的回憶。
到了傍晚，絢麗的夕陽(yáng)將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng)，卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱，沖破陽(yáng)光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。
伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著，不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂(lè)的回憶。
夜涼如水，在仲夏之夜，看著如水般的月色，去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱。
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽(tīng)著聽(tīng)著，便在大蒲扇的搖晃中，晚風(fēng)的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著了，夢(mèng)里還有一叢潔白的.蒲公英。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂(lè)的回憶。
舊日時(shí)光，飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(zhǎng)大了，童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè)的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰藉。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著，一直飄到我心里，氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真。
我的思戀，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 篇10
我是大自然中的一棵小小的蒲公英花籽，蒲公英花是我家的房子，莖就是我們家的支柱。我們家的房子以前是黃色的，像一個(gè)個(gè)小小的碗。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，房子就變成白色的，房子底下的那些萼都是我們的保衛(wèi)兵，在他們的守衛(wèi)之下，我們都很安全。我的姐妹都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，個(gè)個(gè)都很漂亮，像一把把小雨傘。
我是一棵小小的蒲公英花籽，我記得枝干媽媽曾告訴我：一旦長(zhǎng)大，就要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)熟悉而溫暖的家，離開(kāi)滋養(yǎng)我生長(zhǎng)的這片土地，隨著大風(fēng)飄送，到遠(yuǎn)方旅行定居。
我是一棵小小的'蒲公英花籽，今天，我就要離開(kāi)媽媽?zhuān)ヒ粋�(gè)陌生的環(huán)境進(jìn)行長(zhǎng)久的旅行。“呼——呼——”這時(shí)，風(fēng)伯伯來(lái)了，“我們?cè)撟吡耍∨笥褌儯瑴?zhǔn)備好了嗎？”
“再見(jiàn)了！媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)了！我的家鄉(xiāng)！再見(jiàn)了!我的好姐妹們，永別了！再見(jiàn)！……”“呼——”我依依不舍地離開(kāi)了媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，我被風(fēng)伯伯帶到了一個(gè)陌生的、陰暗的地方，四周都是墻。在這么陰暗的環(huán)境下，膽小的我急得哭了，不知道其它姐妹怎么樣了。這時(shí)，一道亮光照射過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我，捧起我，“呼——”我又被吹到了另一個(gè)地方。
經(jīng)過(guò)一陣眩暈之后，我醒了過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼，哇!好美麗的景色：有漂亮的小花，有嫩綠的小草，有粗壯的大樹(shù)，有悠悠的白云，也有蔚藍(lán)的藍(lán)天，還有淘氣的云雀，和幾株蒲公英花，我仿佛又回到了家鄉(xiāng)，不再感到陌生，我安穩(wěn)地在這個(gè)地方生出了嫩枝，繁殖后代，開(kāi)始了全新的生活。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章：
蒲公英的作文[經(jīng)典]01-14
[經(jīng)典]蒲公英的作文02-09
蒲公英的作文（精選）01-27
[經(jīng)典]蒲公英作文02-02
（經(jīng)典）蒲公英作文02-03
(經(jīng)典)蒲公英的作文01-19
蒲公英的作文【精選】01-21
蒲公英的作文(經(jīng)典)10-10
蒲公英作文【經(jīng)典】12-03
(精選)蒲公英的作文01-13