抒情的作文[通用10篇]
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的抒情的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![抒情的作文[通用10篇]](/pic/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
抒情的作文 篇1
我心中的幸福生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。
每當放學之后,我都會約同幾個同學一起玩,我們有時在海月三期玩,有時也在學校里玩。我們玩的游戲可多啦!有:捉迷藏、抓人、伸手抓、末日逃亡、貓抓老鼠、勝利棒……有時我們還會去圖書館看書。在星期五的時候,我們會玩得瘋一點,會同很多同學玩三國殺。每次都玩到學校的鈴聲響起后,我們才依依不舍的離開學校。和同學們一起玩,玩的很開心,我就會覺得很幸福。
每次我和爸爸媽媽在一起的時候,我也會覺得很幸福。我和爸爸媽媽每年都會出去外面玩玩,去了好多地方,有:清遠、世界之窗、江門和南昆山……我印象最深的是世界之窗,里面有:白宮、布達拉宮、冰雪世界、巴黎鐵塔……我最喜歡冰雪世界,冰雪世界里面有真冰和冰雕,還有滑雪場,里面有一條滑道,先坐在一個像面包圈的`東西上,然后往下滑,滑道盡頭的時候,墻全部都是海綿,撞到海綿上后,立即就彈了回來。我和媽媽玩了幾次后,很刺激,很好玩。和爸爸媽媽一起玩,我覺得無比的幸福。
每個人對幸福的理解都是不一樣的,小的時候和長大之后的幸福理解也可能不一樣,長大后,我的幸福生活也許是豐富多彩,也許是枯燥乏味,我要追求豐富多彩的幸福生活。
抒情的作文 篇2
“叮叮咚咚”,多么優美的旋律,這是泉水的聲音碼?不,這是花開的聲音。
一朵朵含苞欲放的花兒,在和煦的微風吹拂下,發出銀鈴般的聲音,就像一首動聽的曲子,生命是多么美妙!
“乒乒乓乓”,多么激揚的旋律,這是打鐵的聲音碼?不,這是花開的聲音。
一朵朵散開花瓣的花兒,在雨露的'滋潤下,生機勃勃地成長,猶如一群活潑的孩子,生命力多么旺盛!
“叮鈴叮鈴”,多么動聽的旋律,這是風鈴的聲音嗎?不,這是花開的聲音。
一朵朵露出花蕊的花兒,在陽光的沐浴下,藍天白云,青山綠水,它們多么美好的家園!
呵,多么快樂的聲音,多么幸福的旋律,一朵朵競相開放的花兒,在大地的哺育下,展示著絢麗多彩的春天!
抒情的作文 篇3
風很冷,繞過起伏的窗簾,輕輕的掠過我的眉梢,拂動著我的發絲,我一個人靜靜的坐在窗前,望著皎潔的明月,產生了無限的遐想……
深夜之中,眼望那一幢幢的房屋,燈火已近熄滅,剩下的只是大地在這夜深人靜的時候才擁有的安靜,風靜靜吹動著臥在地面上的落葉,翻動著,翻動著,翻動著……我多么想我自己就是那片葉子,雖然渺小,但在這個大地上,隨出都有它的落腳處,對葉子,不受束縛的羨慕之情油然而生……
往前飛:每一個人都擁有一份屬于自己的理想與抱負,而我的夢卻不知已經飛往了哪兒。現在我的必須是父母身邊的乖孩子,我不得不面對枯燥乏味的數字與符號,即使再怎么枯燥乏味,我都知道這是一條通往幸福的道路。然而,在踏上這條道路上,我只能用知識做照亮這條路的火把。
我嘆氣,在自己求知的道路上,我沒有達到自己的目標。我想當上天賜給我這條生命時,我們就應該不顧一切的往前飛,在求知這條路上,應該把那些共風雨,共患難的德朋友當做知己還是當做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎?現在的我應該怎么辦?我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的飛,還是放棄,現在的競爭這么激烈,可是,現在我們拼的是精神,拼的是毅力,拼的努力,我只能堅定的告訴我自己,不應該放棄,我想現在的`我只能借助那雙翅膀,努力!
飛的更高,看的更遠:努力是一切知識的源泉,只有努力才能讓不同的人豎起大拇指,只有努力,才能讓你的每個家人以你為榮。失敗是成功之母,沒有它,就好像沒有那激勵自己的勇氣。一個人現在的失敗不等于永遠的失敗,只要努力還是有成功的可能。可是,現在一個人的成功,不關于演員的成功,驕傲了,失敗還是會跟著你,沒有失敗的成功者的人生就沒有任何的光彩,我相信,我會有雙拼搏的翅膀,帶著我,激勵著我,望更高的地方飛,望更遠的地方看。
就算折斷了翅膀也要飛翔。
抒情的作文 篇4
“早戀是一朵含苞的花,
苞里裝著對異性的關愛。
千萬千萬別把它撕開呦,
它會因此而枯萎,衰敗。”
這是一首知心姐姐寫給所有因早戀而煩惱、憂愁、彷徨的少男少女的小詩。
早戀是什么?當我們很小的時候,并沒有考慮過男、女之間有什么差異。當我們一天天長大,我們不僅關心我們周圍同性的伙伴,而且也開始悄悄地把目光投向了異性的朋友。這說明我們長大了,我們知道這個世界不止是由男性也不止是由女性組成的。我們開始注意那些組成這個世界的另一半的人們,對他們產生一種從未有過的有些神秘有些朦朧的情感。這種情感實際上就是對于異性的關愛。這個異性可能是高年級的大哥哥,可能是同窗的女孩,可能是自己的老師,可能是鄰居家的小妹,也可能是影星、歌星,可能是某一個人,也可能是某幾個人。這種關愛是人類所擁有的一種美好的情感,我們應該好好的保護它。怎么保護呢?就象對待一朵含苞的花兒一樣。善良的擁有愛心的人們是不會忍心把含苞的花強行掰開的,我們會等待花兒自然地成熟,一層層的綻放,那時開放的鮮花才是最美的。如果我們狠心地把花朵掰開的,讓它嬌嫩的'花瓣接受風吹魚打日曬的折磨,它會因為承受不住而枯萎、凋零的。早戀也是一樣。我希望所有擁有那份對異性的關愛的男生、女生,請把你們的這份情感珍藏起來,就象花兒把它的花蕊一層層的包裹起來一樣,因為還不到綻放的時候。在這段時間里,努力充實自己,豐富自己,就象花兒在積聚能量。等到有一天,成熟的季節到了,再一層層的綻放自己的美麗吧。到那時,你的父母、朋友、師長都會為你祝福,為你喝彩的!
抒情的作文 篇5
朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴。天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意,你會發現每時每刻你都在愛的伴隨下生活。
母愛
凌晨3點,我肚子突然疼痛難忍,我滿身虛汗,在床上打滾,汗水和淚水混在一起,輕輕地流過我的面頰。這時,一只溫暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望著我。夜,是那么的黑,無數顆雨珠夾在風中鋪面而來,媽媽背著我,焦急的向醫院奔去。她的頭發濕了,汗水夾在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首詩:“啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我天空下的蔭蔽?”
啊!母親是閃耀著生命之光的靈芝草,母親的芬芳讓我的痛苦頓時消融。
師愛
我在病床上靜靜的躺著,透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進我的血管里。我害怕,孤獨,像孔乙己一樣跪在柜臺下面無人同情。
突然門開了,一張熟悉的.面孔映入眼簾,是語文老師。頓時,激動的淚水奪眶而出,我趕緊背過臉擦干淚水。一切盡在不言中,他翻開書本,給我講起了課文……有一首詩至盡我還記得清清楚楚:“別讓我為面遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼的面對危險,別讓我為止息痛苦而懇求……”
啊!師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽光照耀著我,催我奮進!
大自然的愛
大自然就像母親一樣,時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
每天清晨,她把太陽送上東行的馬車,叮囑他要盡職盡責,將陽光撒滿大地的每一個角落,然后又隨風去看莊稼的生長情況,她親吻著每一朵花兒,每一棵草兒,讓露水滋潤它們,讓土地照料它們。自然母親又來到了河邊,她同魚兒低語,同蝦兒微笑,與水花并肩嬉戲。她又飛上藍天,同白云一起游蕩,輕輕地撫摸著鳥兒的翅膀。
中午,她讓大樹投下陰涼,讓微風吹過人們的面龐。
傍晚,她喚醒月亮和星星,讓她們照亮漆黑的小道兒,幫助迷路的人回家。她召喚來螢火蟲,給在黑夜勤勞工作的人們帶來一份深深的祝福,她耐心的坐在石頭上,聽花草樹木,魚蟲鳥獸們訴說著一個又一個感人的故事。
啊!大自然的愛如一曲生命的旋律蕩漾在我的心中。
現在,我深深地感受到了愛。在愛的沐浴中,我感到幸福和快樂;在愛的沐浴中,我學會了堅強和勇敢;在愛的沐浴中,我學會了怎樣去愛別人。
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,可惟有愛,起然于一切事物之上。
抒情的作文 篇6
靜靜地聽,默默地記,悄悄地幸福。
靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。
雨挨著玻璃,滾滾滑落。
你聽,是不是天空在哭泣。淚,滾燙。安靜。被撕裂的天空,淚雨綿綿。心也安靜了,痛也平息了。在每個下雨的日子里,頭頂是暗的,遠方是暗的,霧稀薄纏綿,這樣的天氣,心情也茫然了,淚也模糊了。
世界在玻璃外顯得那么曖昧,模糊,隱隱約約。一條痕跡滑過,透明,隨著秒針的舞動,時間在為它纏上一層水霧,蒙朧。再一條痕跡,透明,再蒙朧。像是生活中的我們重復著快樂,悲傷,重復著幸福,失落。
風吹的花香,雨落的.心痛。
悲傷通過瞳孔放大,像指間這冰涼的液體,不停地落,滴滴淋濕整片……那美麗的心靈。
如果說下雨是天空在哭泣,那么潮濕又是誰的嘆息?!
四種雨,四種方式傾聽。
用心感受春雨,被淋濕是在夏雨,感傷的秋雨,還有白色雨的化身遺落在冬季。
為什么悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜,無論春夏秋冬。每當看見你們,心中就有一種說不出的味道。為什么,雨。你要選擇悲傷,為什么不等待“幸福”?
寂靜。劃破夜空。
心在聽,天空的哭泣。
累了,不代表放棄。
困了,將漸漸睡去……
抒情的作文 篇7
那些日子不再有,那些時光不再復返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時光共進退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業,心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的`思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當年,我們與6班聯歡,我們都在操場上準備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進,忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進,我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動,咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯歡太好玩了。
聽到“城北中學*元旦聯歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個,聽到我的學姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發現我一點也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞,我想我那時我應該最好的,哈哈。
現在的我,我們希望時光能夠永遠定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點涼意,關上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……
抒情的作文 篇8
你的微笑,比我心跳更重要。可你為何用這笑,讓我墜入萬劫不復。半闕殘詩再無人來和。
【一】墨下現伊人,明月映清風。故人已逝,淚為誰流。琴聲失笛鳴,琴弦似愁絲。魂斷雨言,此生忘情。伊人落淚千百悲,一抹輕殤誰人訴。三千弱水付東流,十七不必何人憐。
【二】陽光從指縫流走,我試圖將你忘記,天空卻飄滿了思念的云。連呼吸都融進了你,你卻獨自離開。為什如此難過,讓一切繼續,是忘記還是回憶?你熟悉的身影,執著地駐扎眼眸不肯離去。原以為回憶可以淡去,不再等待沒有結局的結局,只是我的'淚,滴落一地。曾曰,“等待,是人間最卑微之詞。”卻還是等了你那么久……
【三】一切就像一場夢,似真非真。千年等待,只為這刻凋零。豎笛少年,淚千墜,莫回首。酒千醉,莫別離……無言為和,只能借風為琴。心未眠,夜未央……一世等待已落幕,再許我一次回眸,望一眼他熟悉臉龐,深刻入骨。再許他一曲琴奏,和他清寂笛聲。風,割斷琴弦;你,永存前生。忘川渡過,再無歸途……
抒情的作文 篇9
說到清明大家一定都不陌生吧,沒錯,就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子。可是,關于清明節還有許多你不知道的事情呢,下面就讓我來為大家講一下吧!
清明節,又叫踏青節,它已經有兩千多年的歷史了。按陽歷來說,清明節是在每年的4月4日至6日之間,這時候正是春光明媚,草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。所以古人有“清明踏青”,并開展一系列體育活動的習俗。
寒食節是古時候民間掃墓的日子,在寒食之日不動煙火,只吃涼的食品。由于清明節與寒食節的日子接近,漸漸的寒食節就與清明節合二為一了,而寒食節既成為了清明的別稱,也變成了清明的一個習俗。清明節的習俗是豐富有趣的`,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防寒食節冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以此來鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。
清明節是我們中華民族的傳統節日,我們每一個中華兒女都應該在這一天深深地緬懷先人,珍惜我們擁有的幸福生活!
抒情的作文 篇10
飛舞的塵沙劃過臉頰,霎時帶來陣陣涼意。坐在石階上的我被突如其來的狀況嚇到,不禁后退了幾歩。
一輛陌生的奧迪汽車忽然由黑色車道直沖向臺階,飛馳、急速旋轉、加速、前行···整個動作一氣呵成。多么絢麗的一個急轉阿!可這種‘絢麗’卻著實嚇到了在一旁的我:這縱然可以充分展現其高超車技,可是,若稍有不慎,那后果,便無法預知了。
一念至此,本心情愉快的我不禁打了一個冷顫,緩緩起身,拍了拍塵土,看了看那早已飛馳而去的汽車。
一切好如還是昨天--
“蘋蘋,蘋蘋,媽媽帶你去玩好不好?”一個衣衫襤褸的女子好像正蹲在石階上,苦苦哀求著她面前的女孩。女孩低著頭,不說話,雙手緊緊抱著白色棉布包裹著的手工娃娃。
“蘋蘋,蘋蘋,媽媽帶你去買新衣服好不好?”在街的另一頭,又是那個女子,同樣的眼神同樣的語氣。但小女孩雙手捂著耳朵,連說著不要不要。她身上粉嫩的蓬松裙越發變得褶皺,身后小書包里的還是那個娃娃,但它已經開始起球發皺。
“蘋蘋,蘋蘋,媽媽請你去游樂場玩好不好?”同樣的女子同樣的語氣,看著同樣的女孩。而女孩卻揮舞著雙手,推搡著那個鬢發已經開始泛白的女子,沒有回答,只是冷漠地說著:“離我遠點,離我遠點—”
······
突然,一輛黑色的奧迪汽車出現了,徑直撞向了那個一直躲避女子詢問的女孩。那個鬢發泛白、衣衫襤褸的`女子猛的推開了那個還在嘀咕的女孩,而她卻倒在那黑色的飛影下。
我頓時驚呆了,頓時傷感了,頓時氣憤了,頓時被那一抹偉大的愛震撼了。
我猜測著從石階上急速地站起來,飛奔向那個已經混亂的現場。只有一聲聲熟悉而又驚顫著的哭叫“媽媽-媽媽--”牽動著所有人的心,而那輛黑色的奧迪汽車早已消失不見。
放學后,當我再次走過這條時常行走的路,無意間聽一位老爺爺很感嘆地向路人解釋說:“一個是為了女兒,一個是為了待產的妻子,都是為了家人,唉,真”
是啊,真不幸!這一切、還不都是為了愛!
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