寫給朋友的信作文[匯總7篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫給朋友的信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![寫給朋友的信作文[匯總7篇]](/pic/00/c5f3d3d12_2.jpg)
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的汶川災區小朋友:
你們還好嗎?
我知道,汶川發生了8.0級的大地震,這場空前絕后的災難,帶走了你們中一些人的親人,坍塌了你們的家園,或許,看到我這封信時,你們正在垂淚,正在傷心,那么,請先讀完我這封信吧。
你們正在承受災難,很多人被深深的埋在在廢墟下,無法與我們聯絡、交流,但祖國母親沒有忘記你們,世界人民沒有忘記你們,我們更沒有忘記你們!我們是同胞!同胞……
你們身處在水深火熱之中,但此刻身處700多公里以外的我們,心同樣處在水深火熱之中。它在為你們而焦慮,它在為你們而擔心,它在一遍遍地呼喚著你們,祖國母親也在一聲聲地呼喚你們,你們聽到了嗎?
你們知道嗎?我們與時間,與生死展開了殊死搏斗:我們在不斷地加快救援速度,看看是時間快還是我們更快,我們能不能在最短的時間里救出更多的人;我們在不斷地搶救在生死邊緣徘徊的人,看看是死神厲害還是我們更厲害,我們能不能從死神手中奪回一條條鮮活的生命!
這不是一聲“一方有難,八方支援”的呼吁可以訴盡的情誼,我們在用實際行動,用最真摯的.援助之心拯救你們于水火之中。
一個又一個鮮紅的募捐箱啊,承載了多少問候與關切!為了獻血而排成長龍等候的人們,只是期盼著能為你們盡一份自己的綿薄之力,這一刻,我們血脈相連!
一百多個小時的生命奇跡,是我們堅持不懈的努力創造的。在災難面前,團結一心的中華兒女用熱血與信念譜寫了一曲生命的壯歌!
你們未來的路還很長,你們依然可以讀書,學習,正常生活。所以,你們一定要樂觀,堅強!
我們每個人都在努力,所以你們更不能放棄!或許你們失去了親人,或許你們失去了家園,但你們還有祖國啊,你們還有生命!如果你們的家人在天有靈,也一定會希望你們能過得很好。所以,為了你們自己,為了你們已故的親人,更為了讓我們這些素不相識的親人安心,你們不能放棄!
祝: 身體健康 萬事如意
寫給朋友的信作文 篇2
唐琪:
你好!
我是古月佳,能和你交朋友,真是太開心了!
我先做一下自我介紹:媽媽說我黑,爸爸說我瘦,但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳,愛好看書、畫畫和音樂,還喜歡化學。不知道是不是和你志同道合呢?
我們學校坐落在濟南市歷下區文化東路,這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木,都讓我發自內心的喜愛,然而最讓我不能忘懷的是學校里的人。
剛開學時,作為轉學新生,我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那,我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學們和善的微笑。老師非常關心我的'學習,每一點進步老師都看在眼里,表揚我鼓勵我,讓我再接再厲;同學們熱心的幫助我適應新環境,還幫我買書買本子等,這些事雖小卻溫暖了我的心;再加上自己不斷的努力,成績也有了提高。雖然經歷了一些小挫折,但是絲毫沒有影響我的信心。這個班有良好的學習氛圍,老師和同學就像一個大家庭。
看到我的成長和轉變,你是不是也在為我開心呢?我也很想知道關于你的事情,多寫信給我吧,期待與你共同進步!
寫信人:
年月日
寫給朋友的信作文 篇3
林星光同學:
你好!
在二年級的時侯,你剛從別的地方轉來。老師向我們介紹他時,由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號的時侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發脾氣。
可就是這樣,大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號,可他沒爭辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對同學有多么的寬容。有時他還會主動的關心同學呢!下面我就講一個他關心同學的實例:在一個干燥的下午,因為我的鼻粘膜長的不好,如果天氣太干燥的話,就會流出鼻血。結果就流出來了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間,把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖;丶乙院筮向媽媽討教治鼻血的`處方,說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關心都是無微不至的。
你的學習也特別棒!每次上課你都認真聽講,老師提出的任何問題你都能快速的、準確的回答出來!寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分數都在九十分以上!
一直到了三年級,有一次我和你同桌,我才發現你有多么的風趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說:“是2!苯Y果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學都哈哈大笑!我的臉刷的一下也紅了,隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!
可是你在5年級時卻轉走了,要轉走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時侯回來?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔,大家都很想你!你一定要早點回來!
祝你學習進步。
你的朋友:XXX
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的朋友:
您好
我叫方鈺柳,住在一個農村的環境里,是祁門縣古溪鄉的古溪學校五年級的學生。我今年十二歲了,我最大的愛好有兩個,一個是朗誦,我朗誦的聲音洪亮,經常被老師夸獎;另一個是跳舞,我從小就熱愛跳舞,沒有老師的輔導,只是自學。如果你和我有共同的愛好,希望我們可以相互切磋。
我的性格活潑開朗,有時候很愛笑,有時候卻很文靜。我框著一副粉紅色的眼鏡,值得驕傲是我的身高較高。
我在說說我們這里的景色與特色吧!在農村,那要數這里的山水和空氣了,我們這里的山又高有多,連綿不斷,我們這里的'水清澈見底,我們這里的空氣清鮮。
我們這里的特產是茶,我們這里的祁門紅茶很有名,我們的茶都是純手工,經過一步又一步堅辛制作而成。
我很榮幸邀請你來我的家鄉游玩。
春天,我可以帶你上山采茶葉,品嘗采茶的樂趣,可以去茶廠嘗試做茶葉的過程,還可以去竹林里挖春筍;夏天,我們就約上幾個小伙伴一起去抓小魚,或游泳;秋天,可以上山采些野果吃,和一些野花;冬天,我們可以和小伙伴一起打雪仗,堆雪人或玩一些我們家鄉孩子常玩的游戲。
希望你能早日到來。
敬祝:
身體健康,學習進步。
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的小朋友:
你好!
我叫xxx,在xxxx學校五年(6)班里學習。在這里我冒昧地寫一封信給你,是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦就會讓我心情舒暢。
莆田著名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的`農歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內外人士,因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點多的數不勝數,等你來到莆田,我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉!你的家鄉是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫信給你,還有一個更重要的任務,我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
你看我的計劃怎么樣?假如你愿意,請盡快回信,并在信中提出你的想法。
祝:
學習進步!
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的小朋友們:
你們好!我在做功課中的閱讀題時,看見了一篇很感人的文章。內容是這樣的:
小明和他的同學去郊游,被鋒利的石頭劃破了腿。幾位同學和小明一起去醫院把傷口包扎好。他們回來時遇見了小明的爸爸,小明哭喪著臉給爸爸訴苦,原以為可以得到一點同情,可是爸爸交代了幾句就走了。小明覺得爸爸“一點也不關心他”,便大哭起來。
其中一名同學笑著說:“沒事,爸爸都是這樣,其實他很愛你,只不過是不善于表達罷了。不信,你爸爸一定會在前面拐角處回頭看你!毙∶靼胄虐胍傻乜粗职譂u漸遠去的背影。果然,爸爸在拐彎處瞟了他們一眼,然后匆匆地走了。
這時,在場的人們眼里都能清楚地看到那閃動著的晶瑩的淚花。
當“看”到這一幕,我真想大哭一場,因為我以前也覺得“爸爸一點都不關心我”,可現在才覺得我錯了。我突然感到一股強大的`父愛正溫暖著我的心,溫暖著……
啊!親愛的伙伴們,你是否也感到了一種父愛呢?那就讓我們一起祝福世上的爸爸們:身體健康,萬事如意!
魏笑寒
20××年9月25
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友:
你好!
婷婷,近來好嗎?我最近真是很煩惱,這次寫信給你,希望你能幫助我解決這個煩惱。
最近,我患上了一種奇怪的病癥——“作業拖延癥”,一開始我還毫不在意,覺得這個問題微不足道,沒什么大不了的。因為這樣,我每次做作業常常到很晚才做完,不僅做得慢,而且還錯得多,看到其他同學作業做得快,又做得好,我既羨慕,又不解,為什么他們做得那么快,還能做得那么好呢?俗話不是說,好事多磨嘛?我做得慢,收效應該更好呀!我把這種情況告訴了老師,經老師指點我發現了問題所在,原來我做作業之所以慢,又錯誤多,是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫,心思根本沒放在作業上,所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂,以為已經找出了解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業,邊玩的壞習慣,但我的作業還不能像別的'同學那樣得優,雖然作業出錯少了,但做的時間很長。我為此感到郁悶極了,你可以為我解決這個煩惱嗎?
祝
身體健康!
你的朋友:麗麗
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