這樣一個人作文11篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的這樣一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣一個人作文1
在我的生命中有這樣一個人，在我需要幫助時，她寧愿頂著大風大雨也會來；在我生病時，她會放下一切重要的東西，不遠千里的來看我。她不僅賜予我生命，還是我的人生導師……
記得那是一個大雨傾盆的下午，她跟我急匆匆的上了迎面而來的公交車。“唔，運氣可真好，還有兩個座位。”我慶幸到。正在我們剛剛落座時，又有一個老奶奶混身濕淋淋的上了公交車，老奶奶用意味深長的眼神看著我。我看著她轉念一想：“她不會是想讓我讓座吧，好不容易的搶來的座位怎么能這么輕易的讓給她啊。”正當我嗤之以鼻的時候，她慢慢的站了起來。
我一驚，她不會想讓座吧，平時看她蠻精明的，小賬也也記得清清楚楚，現在怎么這么傻。我疑惑地看著她慢慢的扶著老奶奶坐到座位上。而她站在因為雨天而濕滑的過道上，抓著扶桿，微笑著看著老奶奶舒服的.坐著。仿佛坐在位置上的不是老奶奶，而是她。
回到家后，我張口就問：“媽媽，為什么你要讓座給老奶奶啊，坐著位子多好。”“尊老愛幼，而且看著她，我仿佛看到了老年的自己。”媽媽深情的說著。我知道媽媽話里有話，她是在提醒我以后不要再這樣了。我明白了，我面對的不僅僅是一份座位，而是一份愛心，一份珍貴的愛心。
沒錯，這就是我的媽媽，她不僅是我媽媽，不僅是一個家庭主婦，我看到在她的身上，混身都散發著愛的光芒
這樣一個人作文2
怎樣一個人？溫和的？幽默的？友好的？嚴厲的？是個開心果呢，還是哈哈，告訴你們吧！她就是我們既幽默風趣全娜老師！
先說說她幽默風趣吧，我們第一次見她時，她沒有像別的老師那樣冷冷的把自己的姓名寫在黑板上，而是給我們出了一個謎語：“我的姓呢，很特別，我是你們的班主任，也是咱們班的王，所以我的'姓就是人中之王大家可以積極猜猜呀！”有的同學猜，說是“任”，有的猜“王”還有的猜是“金”，老師笑瞇瞇的看著我們，我心生一記，人中之王，那就是人和王的結合嘛！我正要舉手搶答，誰知一位同學把手舉到了講臺上，沒辦法，老師只好叫了他回答，他回答到：“全”，老師點了點頭，他便高興的一跳三尺高。我們全老師不但幽默風趣，還非常的和藹。任何細小的問題都逃不出他她那雙銳利的眼睛。
記得一次考試，我和幾位同學并列第一名，卷子發下來后，我高興的合不攏嘴。我簡直幾卷子中有一處小問題，是把“自己”寫成“自已”，當時我看了半天也沒發現問題，便鼓起勇氣去問了老師，全老師便告訴我：“自己的己是不出頭的，為什么呢？因為你自己的東西怎么能出家門呢？而已經的已，為什么要出頭呢？已經，是你完成了的事，完成了，是不是要讓別人看見呢？”“對呀，老師，我下次一定注意。”
這就是我風趣幽默又和藹可親的全老師，我們愛您！而我們生活中像這樣的例子還有很多很多，這一類的人是值得我們愛戴，值得我們尊敬的！
這樣一個人作文3
天那！你要問我是一個怎樣的人？唉……我很抱歉地告訴你：我不知道，我也很想知道。了解別人容易，了解自己卻很難啊！
我是一個外向的女孩？不是。我是一個內向的女孩？不是。那我到底是一個怎樣的人？就這個問題，在我身邊的`老師、同學、家長給了我答案。記得在四年級，陳老師夸我有責任心，推薦我到大隊部工作，雖然我做的只是大隊部中的一份小工作，但我覺得，那樣很快樂。
到了五年級，大隊部進行了一次改選大隊委。通過演講、網上投票、在加上各位老師的審核，最終，我以20xx多票的優勢“升職”當上了學校的副大隊長。我做得很努力，因為我不想辜負任何對我有期望的老師。現在，我已經是學校的老大隊委，再過多幾個月，我就要畢業了，這也意味著我將要退位給新大隊委。所以，在這之前，我不僅要做好自己的工作，還要把一切一切都交給新一屆大隊委，讓他們繼續為學校服務，使校園變得更加美好。我不需要特別，我只要普通。為學校服務，我不是想出名，只求學校更好；為別人做好事，我不是想得到表揚，只求人人快樂。在生活中，我不求過著榮華富貴的日子，只求一家人健康幸福；在班里，我不求人人對我好，只求每個同學都能夠考上好中學……
現在，你知道我是一個怎樣的人嗎？
這樣一個人作文4
你有沒有聽過這樣一段演講？它觸動并震撼著每個人的心靈。你有沒有見過這樣一個人？他用生命書寫奇跡。
可能你對生活喪失信心；可能你對生活喪失希望。但是在他面前你卻再也無法喪失信心，勇氣和希望。
他天生沒有四肢，對此他的父母和全澳洲的醫生也無法給他解釋。也許只有上帝才會明白他的身體到底發生了什么。
他的'演講獨具慧眼，別具一格[注: 別：另外。另有一種獨特的風格。]。以幽默風趣的語言訴說了生命的不平凡，鼓勵每一個人勇于面對生活。演講中，他不止一次提到這個詞——“try agin”（再嘗試）簡簡單單三個字，要講述的卻是充滿挫折與迷茫的人生路。只要你還活著，只有不斷嘗試，一切都未終結。只要你用不放棄，生活就充滿希望。
他人生路途上的成功，及他面對生活的勇氣與熱情，源于他的信念，更源于他的家人和朋友，還有那些一直在他人生路上支持他的人。
他用他的人生來告訴我們，完成夢想最關鍵的就是堅持，把它看作是一次學習的機會，而不是被失敗和恐懼所打到。
他是誰？那個觸動人們靈魂的力克。胡哲。
這樣一個人作文5
我，一個六年級學生。個兒不高，稍長的頭發烏黑發亮，大大的眼睛襯托著瓜子般的小臉蛋，最厲害的還是那張能說會道的“大嘴巴”。
我，除了愛哭、愛笑愛管閑事就沒別的本領了。
哭，占了我人生多數的時間。在別人眼里雞毛蒜皮的'小事，到了我身上就變成“孫悟空大鬧天空”。記得那一次，我的試卷不小心落了在家里。我嚇得驚慌失措，只想哭，可過了沒多久聽說要評講，就忍不住哇哇大哭起來；上課時開小差被老師批評一下，我也得哭一哭；弟弟把我的餅干吃了，我就跑到媽媽面前哭撒哭撒。
我這個人變得比孫悟空還要快不僅愛哭，而且非常愛笑。
那是一個緊張的氣氛，因為正在考試。我也在埋頭苦寫，可卻被王盛濤的一個疙瘩，弄得我開懷大笑。雖說看見老師盯著我，可就是笑得合不起嘴巴。沒辦法只好被老師批評了，當然我也不忙哭一哭；十幾個人沒寫作業，我也得前去嘲笑嘲笑！
愛管閑事，成了我一生無法割舍的愛好，“大嘴巴”也由此得來。雖然爸爸媽媽經常叫我別多管班上的事，但是我總忍不住去插一插嘴。同學之間起了糾紛，我就過去勸勸；男同學打架，我也挺感興趣的，講臺上的語文作業本沒人發，我就偷偷地發一發。可被學習委員訓斥道：“你只是一個小小的英語組長，有什么資格來發語文作業！”聽了這番話以后，我淚如滿面的跑出去，下定決心不再理這些與我無關的事了。可不用過多久，我的第三只手又會長出來。
這樣一個人作文6
我對她熟悉得不能再熟悉了，她中等個，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。
爸爸媽媽常說，看書是好事，可也不能看得太過火了，那樣會累壞眼睛的，可這一點，她費了九牛二虎之力也改不掉。她認為讀書是一種享受，當她在細細品味這種其樂融融的感覺時，會立刻被它感染。當讀到甜蜜的'地方時，她會傻呵呵地笑起來；當讀到心酸的地方時，她禁不住也熱淚盈眶；當讀到令人發笑的地方時，她忍不住哈哈大笑；當讀到讓人生氣的地方時，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣子。雖然愛看書，可是人無完人，金無足赤，她總得有點缺點吧？她的缺點就是動作有點慢。每當她媽媽因為她動作慢而批評她時，她卻裝出一副無辜的樣子說：“動作慢也有好處呀！比如動作慢能靜下心來專心致志地寫字，動作慢說明作業認真仔細呀！”這時，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒辦法！”
現在，你知道“她”是誰了吧？對了，“她”就是我，一個名副其實的書迷的我，一個動作慢的我，你愿與我交友嗎？
這樣一個人作文7
我的鋼筆剛才還夾在英語書里的，才上去批了一下《課堂作業本》回來就不見了呢？筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十萬火急，立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書包里一層一層地翻過去，可始終不見筆的蹤影。忽然，我猛一抬頭，發現坐在我前面的那個同學手上拿著和我的.那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心，我的筆剛丟，她怎么就馬上拿起了這支筆，這天下怎么會有那么巧的事情。再說，我坐她后面，她從來沒有用過這樣的筆，怎么會今天突然有了呢？我心中升起一股疑團。
我深深地吸了一口氣，鼓起了極大的勇氣。我聲音發顫地問她：“這支筆，你在哪兒找到的？借我看一下好嗎？”她強裝鎮定，先和我的同桌說了一會話，看我認真的樣子，又轉了回去，把筆好好地“擺弄”了一翻，然后才給我。然后，她又趴在桌子上，假裝在找什么東西，然后對我說：“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆，可能是你掉的，要不你再找找看。”然后她又拿出一支與這支款式相同，顏色不同的自動鉛筆給我看。好像在說：這支肯定是我的，我還有一支一樣的呢！我想：你這是欲蓋彌彰的掩飾，誰會相信你說的話啊！
我從：以后，交朋友，一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事，可是能讓我看清楚她是這樣的一個人，也是值了！
這樣一個人作文8
我們班有這樣一個人，瓜子似的臉，五官中要屬他的臉最有特點，他的眼睛可以說是非常非常的小，他的手掌和他的媽媽的手掌差不多大，他的`身材也可以說是他的一個特點，可以用“苗條少男，淑女好求”來形容。
我們班有這樣一個人，他喜歡畫畫，可總沒有耐心。就拿上一次美術來說吧，老師叫同學們畫卡通畫，他把畫畫好了，人物的色彩上好了，就差背景，可這時，下課鈴又偏偏打響了，于是他就沒有耐心了，馬馬乎乎的把背景上好色，結果一幅好好的畫都被他給糟蹋了。
我們班有這樣一個人，他的爸爸媽媽都是老師，他的成績可以，一定不怪，要是不好，才怪呢！
我們班有這樣一個人，他喜歡書法，雖然毛筆字可以，可鋼筆字卻不咋樣。每次比賽，都沒得到一等獎。
我們班有這樣一個人，他是一位遠東猛將，在這屆校運會上成績不錯，可就是沒有成為校隊的，別人問他“你怎么沒有進入校隊呢？”“老師還沒有發現我撒！”他總這樣回答，可得到的卻是一聲“切！”
我們班有這樣一個人，他是我們班的中隊長，每次中隊會的幻燈片和主持詞，他可都是舉手之勞。
我們班這個人很陽光對不對？你猜到他是誰了嗎？
這樣一個人作文9
每個人都有一件關于自己個性的一件事，而我的一件關于自己個性的事是誠實。
記得有一次，爸爸出差去了，媽媽也要加班到至少晚上10點鐘。我就趁爸爸媽媽沒回家之前，偷偷到電腦房去玩電腦，玩了星期六，日的一整天的時間，玩得可真高興啊！
星期日晚上，爸爸回來了。他托著一個好大的`行李回到家，從行李拿出幾包太陽餅來，對我和哥哥說：“奕岑，柏堯快出來吃太陽餅吧，聽說滿好吃的！”我和哥哥趕快跑出來，不約而同得那器了太陽餅吃了一口，然后一起說：“好吃！”說著，又繼續開始吃。吃著正高興，爸爸突然問我：“你在這兩天干什么啊？”這是，我被難住了，想：說實話吧，怕被爸爸罵，撒個慌吧，又違背了我做人的原則。突然，我想起了老師對我們全班說過的一句話：“就算說實話會被家里的長輩批評，但實話實說比什么都重要。”想著，我回答說：“是在家玩電腦。”我剛開始以為我肯定會被爸爸批評，沒想到，爸爸不僅沒有批評我，還表揚我說：“勇于實話實說，但下次可不要再犯嘍？”我回答說：“好！”
從此我不管遇到什么事都實話實說。
這樣一個人作文10
我們生活中會結識各種各樣的人，而她給我的印象最深。
她有一張白白的鵝蛋臉，棕褐色的頭發，眼睛炯炯有神，嘴角還和我一樣，很默契的都長了兩顆小痣，一雙彎彎的眉毛如兩輪月牙一般，她愛笑，是那種可以把快樂傳染給別人的女孩。印象里她從來都是在我不開心時給予我安慰。
那時，我們都才一年級，一起去玄武湖玩，那兒有家專賣布娃娃的店，我們一人買了一個面包娃娃。后來我不小心弄掉了娃娃的眼睛，傷心極了，哭了起來。她走到我面前說：“不哭啦！我們換娃娃好不好？”又說：“我爸爸很會修東西的，我把你的娃娃帶回去讓他修，如果修好了就帶來還給你，如果沒修好，我就把我的娃娃送給你，保證不管怎樣都給你一個好娃娃，好嗎？”我抬起頭，抽泣著說：“真的`？”她見我不哭了，笑了，“真的！”她豎起三根手指，裝模作樣的發了個誓，逗得我大笑起來。當我們交換娃娃時，她眼底劃過一絲失落，但很快就被快樂代替了。“哇！你的娃娃很有特色哦！是獨眼娃娃！海盜！”當時，我沒怎么注意，她抿了抿唇，眼里含有淚光……畢竟是孩子，都喜歡完整無缺，漂亮的娃娃吧……那以后，我們的友誼更深了。
她的名字叫“姚亦凡”，我們從小一起長大，是很好的朋友，認識她后每當我開心時，總有人陪我一起笑，每當我傷心時，總有人安慰我。每當我生病時總有人照顧我。每當我無助時總有人幫助我。那個人就是她，我最好的朋友一姚亦凡。
這樣一個人作文11
一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一對“黑珍珠”，微胖的身體，個子偏高，這就是我——李菁。
我梳著一個馬尾辮，常穿紅白相間的上衣，一條牛仔褲，好像是從西部回來的帥帥的，美美的女孩，要是再戴上一頂牛仔帽，更是錦上添花了。
我是一個活潑的人見人愛的女孩，愛說愛笑，哪里有我，哪里就有歡笑聲。俗話說的好：“笑一笑，十年少。”在學校里我是一位品學兼優的學生，每一次成績都名列前茅，我還是數學課代表，是班里的“小班主任”呢！
我有很多愛好，像天上的星星——數不清。其中有兩個是我的最愛：一個是彈鋼琴，我每次彈鋼琴，都會閉上眼睛，好像置身于一個虛擬的'花草世界，聞著世間最奇妙的花香，盡情享受彈鋼琴的樂趣；另一個愛好是看書，每次看書都不少于3小時。有一次，我正在看書，媽媽叫我去廚房幫忙，心想：好不容易看書，哪能放下呢？于是我用棉花堵在耳朵里，當作聽不見，接著我便繼續津津有味的“吃”我的“食物”。
這就是我，一個永遠快樂活潑的女孩；一個永遠愛彈鋼琴愛看書的女孩。
通過這次知心的交流，相信你們對我已經有了很深的了解。希望大家能夠記住我這個外向的小姑娘！我也希望和你們成為好朋友！
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