【必備】鋼筆作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的鋼筆作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

鋼筆作文600字 篇1
小時(shí)候家里有三個(gè)孩子,為了維持生計(jì),爸爸媽媽毅然決然的將我們兄妹三人托付給爺爺奶奶照顧,那時(shí)想見父母一面很難。
至今讓我記憶猶新的一件事就是發(fā)生在哥哥爺爺和我之間的一件事。那天烈日當(dāng)空,哥哥突然告訴爺爺說自己新買的粉紅色的鋼筆不見了,天真的我哪里會想到爺爺會將矛頭指向我,一個(gè)七八歲的小姑娘又怎會懂“偷”是什么概念啊,爺爺便開始質(zhì)問我,有沒有拿哥哥的鋼筆,我很疑惑為什么會是我呢?于是爺爺便展開了大搜查行動,將我的書包抖了個(gè)精光,一支巧妙而又精細(xì)的粉紅色鋼筆很刺眼的裸露在了我,哥哥還有爺爺?shù)拿媲埃D時(shí)爺爺臉色大變,一臉通紅,就像西游記里的白骨精,地道戰(zhàn)里的日本鬼子一樣讓人覺得可怕,我覺得情況不妙,弱弱的'辯解到:“不是我拿的”,爺爺哪里聽的進(jìn)去我的辯解,他疾步走出房子,順手罵死了墻角的鐮刀,惡狠狠的向我肉嘟嘟的屁股掄了下去,揚(yáng)言要將我打拐,一個(gè)小姑娘哪里經(jīng)得起這仗勢,一個(gè)身高力壯的40多歲的男子的殘虐。此時(shí)最讓我心痛的不是我那被鐮刀虐過的屁股,而是我的內(nèi)心心靈深處已經(jīng)嚴(yán)重受到了創(chuàng)傷,只有我自己心知肚明,自己書包里的粉紅色鋼筆是自己出錢買的,當(dāng)時(shí)看到哥哥有一支特別漂亮的鋼筆很是羨慕,心底里暗暗喜歡了好久才下定決心也買了一支,如今卻因福得了禍,自己喜歡的東西給自己帶來了災(zāi)難。
時(shí)隔數(shù)日,哥哥那支粉紅色的鋼筆出現(xiàn)了,據(jù)說是因?yàn)楸9懿划?dāng),被遺忘在了家里,哥哥的鋼筆是找到了,可我內(nèi)心的創(chuàng)傷是沒辦法撫平的,時(shí)隔兩年我內(nèi)心永遠(yuǎn)有個(gè)結(jié)未被打開。
鋼筆作文600字 篇2
然而,對于很多人來說,鋼筆已經(jīng)成為過去,成為記憶中的東西,就像我,對拿鋼筆寫字的感覺都感到很陌生了。然而,那一只鋼筆我永生難忘……
那還是我剛上初一的時(shí)候,老師要求寫作業(yè)必須用鋼筆。放學(xué)回家的時(shí)候,我就把老師的要求告訴了當(dāng)時(shí)讀高中的姐姐。姐姐是班里的尖子生,她很慎重地從書包里翻出一支金色的鋼筆,把陪伴了她多年的鋼筆送給我。在我的記憶中,那是一支做工很精致的鋼筆,尤其是上面有一條龍和一只鳳凰,栩栩如生,展翅欲飛,我一下子愛不釋手。
可是很不幸的是,鋼筆在我拿到學(xué)校的第一天就丟了。就在放學(xué)的路上,本來在我書包里的它不見了,不知道是它滑出來了,還是引起別人的注意被偷走了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鋼筆丟失的時(shí)候,我開始回想放學(xué)路上與我一起走路的同學(xué)。我記得有一個(gè)高年級的學(xué)生一直走在我的后面,于是我認(rèn)定是他撿到了我的鋼筆。正午時(shí)分,我一直跟在他后面,要他還我的鋼筆。一直跟到他家,在他家門口,我開始難以自控地落下眼淚,要他還我的鋼筆。
在我幼小的心靈中,那支鋼筆就是整個(gè)世界,我丟掉了整個(gè)世界,這是一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。那個(gè)高年級男生很無辜也很委屈,一直到他媽媽出來澄清事實(shí),說他確實(shí)沒有撿到我的鋼筆,我才相信。
我已經(jīng)把整個(gè)世界丟掉了,于是我一路傷心地走回家。
至今我還記得那時(shí)的`傷感,那種遺憾。
那支鋼筆成了一個(gè)永恒,一直鮮活地活在我的心中,停留在我的腦海里。那條龍,那只展翅欲飛的鳳凰,就那樣一直美麗地在我的心中漂浮,久久不愿消失。
長大后,在人生的每個(gè)階段,我都碰到一些挫折,但我很快就振作起來。我漸漸明白,得不到的永遠(yuǎn)是最美好的,就像那支鋼筆一樣,因?yàn)槲覜]有真正擁有過它,所以,在我的心中它永遠(yuǎn)都是不可替代的,沒有任何瑕疵。但是,轉(zhuǎn)念一想,這種遺憾不也成就了一種美好嗎?
鋼筆作文600字 篇3
我的鋼筆字在我們班算數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)?湮遥瑢W(xué)們都說我有寫鋼筆字的天賦,我可不這樣認(rèn)為。愛迪生有句名言說的好“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
記得二年級放暑假前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):“回家后,每人準(zhǔn)備一支鋼筆,暑假期間要練鋼筆字。”聽了這個(gè)消息,我們高興的.一蹦三尺高;丶液,我買了一支嶄新的鋼筆,心想:爸爸媽媽平時(shí)用鋼筆,今天,自己終于也可以拿鋼筆寫字了,這可是我第一次拿鋼筆寫字,心里美滋滋的。我拿出作業(yè)本,給鋼筆吸好墨水,便開始寫作業(yè)了。呀!紙被劃破了。在遺憾的嘆息中我開始了新的一張。我對自己說:“這次可要小心點(diǎn)兒,要輕輕地寫!蔽乙还P一畫的寫,像在完成一件杰出的工藝品,可是災(zāi)難又來了,當(dāng)我寫到最后一個(gè)字時(shí),不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?這鋼筆怎么像烏賊一樣吐墨水呢?算了算了,先不管這支破鋼筆了,先看看我雷大師的杰作。我左看右看,上看下看,簡直不敢相信這是地球人寫的字,這些字東扭西扭的,好像在跳舞似的。我把鋼筆往桌上一扔:“這支臭鋼筆,咋還不聽大師的話呢?”這時(shí),媽媽進(jìn)來對我說:“我給你買了本字帖,你先練練吧!”我慢吞吞地翻開字帖一看,怎么里面竟然是:橫、豎、撇、捺、點(diǎn),我把字帖扔到床上很不耐煩的說:“老媽呀,這些我們幼兒園的時(shí)候都學(xué)過了,還練它干嘛呀?”媽媽摸著我的頭,溫和的說:“你從筆畫開始練習(xí),一步一個(gè)腳印,相信自己,一定行的。”聽了媽媽的話,我若有所思。我按媽媽說的練了30分鐘,才寫完一頁,速度很慢,但寫的字果然比以前漂亮多了。
于是,我給自己規(guī)定,每天練字30分鐘,整整堅(jiān)持了一個(gè)暑假,開學(xué)后,大家都夸我的字寫的漂亮,但他們哪知道我付出的汗水呀。
通過練鋼筆字,我又一次明白了:一份付出,一份回報(bào)。
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