去海洋館作文【匯編10篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的去海洋館作文10篇，希望對大家有所幫助。
去海洋館作文 篇1
我今天早上和媽媽一起去了海洋館。我看了很多漂亮的魚，有七星刀、蘋果美人、非洲王子、紅寶石、帝王三間、短吻鱷魚火箭、匙吻鱘。。。。。。還有海豚精彩的表演。
我今天玩的`非常開心，了解了很多的海洋知識，以后我還要再來。
去海洋館作文 篇2
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的'中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。 海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。
其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。 海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！
的時光總是短暫，在導游阿姨的催促聲中，我依依不舍的離開了海底世界。 海底世界真是奇妙，讓我感受到了藍色大海的神秘。我期待有一天能夠暢游真正的大海。
去海洋館作文 篇3
昨天，我們去了海洋館，去了三樓（三樓是展覽室）。因為帶了李天賜的媽媽和李天賜。所以討價還價了一番，還是不讓進去。我沒辦法，只好找人來評理。最后，竟負責給大家介紹魚類和魚種的'人也說只要有票就可進去。那人毫無辦法，只好讓我們進去了。
在海洋館里，我們看見了：鱷魚、大鯊魚、海龜········許多有趣的海洋生物，我們還給各種魚都拍了照。我們看見門口寫著：海底生物真神奇，讓你流連忘返！
我們在海洋館里看了好久，才依依不舍地離開了。
去海洋館作文 篇4
這天，天氣非常晴朗。我一大早便從被窩里爬出來問媽媽：“媽媽，今天我們去哪里玩。”媽媽說：“隨便，去哪里都行。”“要不，去鄭州海洋館玩吧。”于是，我便和媽媽還有我朋友一家去玩。
我一到那里，便拿出照相機來拍，邊走邊拍，連路都沒看，差一點撞到了墻上，幸好沒把照相機撞壞，要不然就沒法給我媽媽交差了。海洋館里的動物可全了：有龍蝦、電鰻、蝙蝠魚等九十多種海洋生物。憨憨的大海龜慢慢地走著它的路程。海龜走路的時候，就像企鵝，大搖大擺的，它走路時幾乎和人類一樣：它先用左邊的.兩只腳走路，右邊的兩只腳走路，就這樣以此類推。在海洋館的三樓，還有一群北極狐，它們就像一群可愛的孩子在睡覺。
海洋里的奧秘實在太多了。
去海洋館作文 篇5
今天，舅舅帶我和妹妹去鄭州海洋館玩。
我們來到了海洋館，這里人挨人，人擠人，游客人頭攢動，像螞蟻一樣。我想這簡直不是海洋館，應該叫游客館才對。
我好不容易從人群中擠進來，一抬頭就看見了游來游去各不相同的魚群。有海馬，有金龍魚，有左嘴魚……都是我們平時很少見到的。還有很多魚，她們色彩繽紛，有紅色，有藍色，有綠色……..一個個就象五顏六色的.小珍珠，真漂亮呀！
海洋館里還有一條海底隧道，它就象通向海底的一條秘密通道，走進隧道，仿佛潛入大海里。隧道周邊有很多很多的魚來回游動，有鯊魚，有海魚，還有像一把大扇子的鬼臉魚，她的身體后面長著一條又細又長的尾巴，像扇子把兒，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鬼臉魚的肚子上有幾個腮，一張一合可真好玩！
這里不光有各種各樣的魚，還有各種各樣的表演，我們看到了小海獅表演數字算術、頂球、單腳站立等。還有潛水員扮成美人魚表演童話故事。另外，我和妹妹在水池邊用白菜喂海龜，用牛奶喂吃奶魚，我們還在撫摸池里摸到了五顏六色的珊瑚。
這一天，我不但玩得很開心，而且還學會來許多以前不知道的知識，這是非常有意義的一天，使我難忘。
去海洋館作文 篇6
今天早上8點我們要去海洋館。
8點了，我該上車了。我飛快開了的跑上車，過了一會兒，車就開了。要走到海洋館了，可是車壞了，所以只能停了下來。過了一會兒，車就修好了，我們又可以出發了。到了海洋館，我們就下車了，有個叔叔說下午5點回來到停車場。
進了海洋館，里面有鯊魚、白鯨、神仙魚、還有美人魚，那里有好多魚。我們還看了白鯨表演、海獅表演、還有海豚表演，而且還有海底隧道，我還玩了很多玩具。最后我們去看了漂亮的水母。
到了五點我們就回家了。
去海洋館作文 篇7
前幾天，爸爸媽媽帶了我們去海洋館。 我覺得最有意思的是最后一層，我們上了最后一層，那里有海獅表演，因為還沒開始，所以我們去了“奇幻冒險世界”。讓我記得最清的是鏡子迷宮，因為分不清方向，所以，可憐的我，被撞了兩次頭。
接下來是海獅表演，點名的時候，它們的手舉得高高的，太可愛了。算數時，一個問題誰會誰舉手，5+1=幾，只見第二只小海獅的手飛快的舉了起來，6，只見它叼了一個“6”的牌子，答對了，其它的海獅們都紛紛的鼓氣了掌。后面是音樂課，我們點了一首樂曲，立刻聽見：有海獅的`配樂、有海獅的打鼓、有海獅的彈琴、還有的海獅打鑼。叮叮、咚、拍拍，非常好聽。最后是配樂的海獅叫了一聲。
怎么樣，你是否想來探險，來陪這些可愛的海獅玩呢？
去海洋館作文 篇8
昨天下午，我和張翊天去海洋館參觀。我們看見了大海龜、大鱷魚、海蘋果、珊瑚、石頭魚、大海螺、海馬、海龍、小狗鯊、大目……各種各樣顏色的`魚。好漂亮啊！收門票的叔叔給我們了一張海洋知 識的問題，我們一邊看一邊一起找答案，全都答對了。還給我們了一個小獎品。我還知道了很多海洋知識。
去海洋館作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽一起去海洋館，那里有好多魚，有鯊魚、鯰魚、海龜、水母，最有意思的是石頭魚。
它的樣子和石頭幾乎一模一樣，看著像石頭，但卻是一條魚。我們還看了海獅表演，那只海獅可聰明了，它會跳舞還會算數學題，表演得很精彩。今天，我過得可真開心啊！
去海洋館作文 篇10
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我到曲江海洋館游玩，我別提有多高興了！路上，我不停的問爸爸海洋館有什么，問媽媽那的動物嚇人嗎？
哇噻，海洋館真氣派呀！到了，到了，我們買完門票，我拉著爸爸媽媽沖進去，映入我眼簾的是說不上名的動物化石、照片，我一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，看我知道的和我不知道的海洋動物。
伴隨著人流，我們來到了人工制造的大海，那里面有各種各樣的魚，有紅的，黑的.……還有“美人魚”，其中最壯觀的要數大海龜了，只見他一會兒鉆入“海底”，一會兒又浮出水面，用四只小腿劃水，托著它那龐大的身軀，就像一塊會游泳的大石頭，可愛極了！
一個個大玻璃櫥窗里，有嚇人的變色龍，有避而遠之的毒魚，有滿身疙瘩的蟾蜍，還有我不認識的……總之，太多太多了，其中最吸入我的要數那些珊瑚。爸爸說珊瑚是一種腔腸動物，不要認為它是植物。哎，我不懂什么是腔腸動物，但我知道了珊瑚是動物，只見那些珊瑚顏色艷麗，姿態萬千，美麗極了，有褐色、黃色、橄欖色……使我不禁進入遐想：我成了一個粉紅的珊瑚，和同伴們在海底嬉戲，玩耍……“禎禎，該走了，快那邊的海獅表演開始了！”我像夢游一樣跟著爸爸媽媽伴隨著人流到了另一個神奇的地方……
使人流連忘返的海洋館，你太迷人了，我愛你！
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