成功作文（優秀9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成功作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
“回頭看，這就像一場夢，回頭看，我的心依舊，只是那個……”你也相信毅力可以成功嗎？能不能努力，能不能堅持？
我是一只鳥。我是新來的。我只能呆在鳥巢里。雖然在大葉子哥哥的保護下冬暖夏涼，媽媽也不會讓我餓，但是我很煩。我不想像井底之蛙。我也想像媽媽一樣張開翅膀，飛向藍天，擁抱白云，在水面上蕩起一只翅膀的漣漪。
“我是一只小鳥。我想飛，但是飛不高。我要求一個溫暖的擁抱是不是太高了？”我開始練習飛行，我想象自己在駕駛。張開雙臂，擁抱藍天，在空中唱首歌。我去了燕窩邊，我媽過來幫我。我看著媽媽飛的很漂亮，很羨慕。我像媽媽一樣跳起來展開翅膀。但是因為內心的緊張，我只展開了翅膀，卻沒有讓它產生力量。我從空中直落地面，樹下剛好有草，這樣就可以保命了。
小草見我倒下，說了：“小鳥，你看看你要學什么才能飛。安靜的做一個像我一樣的草男。他優雅溫柔，大地會露出一絲綠色。為什么不呢？”我轉頭看著他，轉身走了。我說我無語，完全是自戀，他還撥弄頭發，就一兩根，然后就掉了。我又學會了飛，我媽問我：“疼嗎？”我說：“不疼”。我媽媽飛向天空，但我不會飛。經過反復練習，我摔倒掛在屋頂上，差點死在路上.歷經種種艱難險阻，我把生命交給了自己。即使差點丟了性命，我還是展翅欲飛。“一切努力都有回報�！蔽页晒α�。這叫堅持。
“在星空中夢見一個美麗的夢，河水變成了一個空洞而美麗的夢……”在天空中翱翔以前只是我的幻想，但我的'堅持讓我成功了。我飛向天空，媽媽為我驕傲。我摸著柔軟的白云，在天空中繞了一大圈，唱著聽不見的歌。心里有一種說不出的喜悅。
“光明，逆風飛翔的鳳凰，光明，逆境中不利的成長，光明，對面態度自信的光明，敢于再與天空抗衡。”反向成長，因為有一種成功，叫堅持。
成功作文 篇2
今天我要去學校拿成績單了，心里無比激動。在路上，我還在想我在分數呢！
到了學校，我飛奔到教室里，屁股還沒坐熱呢，老師就進來了。她看了看同學們又揚了揚手中的試卷，說：“現在報到名字的同學就是100分！”
開始報了：“李金楓、陳錦桐……”一個個同學的名字在耳畔回響，此時此刻我非常緊張。心想：難道這一回100分又沒我嗎？“易凡韜”老師的聲音仿佛一陣春雷震耳欲聾，我先是一愣，馬上又回過神來，表面挺鎮靜，可心里早就像一鍋開水沸騰起來。這時我得意的想：這個暑假可輕松了。我們班大部分同學用驚訝的表情看著我，一小部分同學用羨慕的表情看著我。我不好意思的撓了撓頭。老師又說：“易凡韜這次考得不錯！”名字報完了，老師讓我上臺講一講考100分的經驗。我說：“要考100分就得勤奮學習，我這次的成功不代表永遠都成功！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話我送給在坐的各位同學。”說完，臺下爆發出熱烈的'掌聲。
回家的路上陽光燦爛，我像一只小鳥一樣飛進了家門。這次我的成功是小小的成功，我以后要更加努力，爭取取得更大的成功。
成功作文 篇3
我在一本書里看到這么一個故事，那個故事講述了兩個人去挖兩個同樣的洞，目標是人要一直挖到地下水。在那個地方，黃金惡劣，風沙四起。其中有一個人挖到了一半，便堅持不下去了。于是他丟下鏟子離開，沒有喝到一口水。而另外的那一個人，卻在這么惡劣的環境下堅強不息，一直挖下去，他挖了許久才挖到地下水。那個勝利者，喝到了甘甜的水。
事實告訴我們，不管我們做什么事都應該持著那份堅強不起的信念。面對困難和險阻，都應該去克服。書中常常寫道：成功是留給堅強不息的人。我想，這確實是這樣的，一個麻木，沒有動力，更不愿意去受苦，去堅持的人，又怎么可能獲得成功？因此我們都應該懂得堅強不息。
一株生長在稻田里的草，他不會懂得把自己的根須駐扎在深深的泥土中，但不會如何去尋找水源。因為長在稻田里的草只需把根須浮在泥土表面，就可以喝到水了。但是當稻田里的水被完全蒸發完之后，這些曾經過得安穩舒適的草，便會被太陽曬得干渴而死。而相反，生在懸崖上的草，遇到那樣惡劣的環境，幾個月或者十幾年沒喝過天上掉下的雨水，它們會努力生根，往泥土里鉆，甚至是穿過巖石。那樣的.生命，是十分頑強的，它們有堅強不息的意志，面對困難不放棄，最終在懸崖邊長滿綠意，那是勝利者的成果，它們成功了。
那么，作為一種渺小的植物，都有那樣一份堅強不息的意志，作為我們這樣活力飽滿的青少年，就應該下懸崖邊生長的小草一樣。我們雖然不能像郁金香那樣活的高貴，但要下野花那樣活得勇敢自在。因此，處在青少年的我們就要學會堅強不息，在洶涌的波濤中，我們就要像一條奮勇的魚兒一樣，不斷往遨游。
成功是留給那些堅強不屈的人的，無論在前處的道路上還是遇到困難的難題上，我們都應該堅強不息，勇敢面對。沒有傘的孩子要學會奔跑。在生活中，不是人人都像嬌貴的花朵一樣，有著充裕的物質條件。因此，我們要學會堅強不息，在充滿險阻的道路上走向成功。
成功作文 篇4
成功，是高興的，開心的，每個人都曾經歷過成功。今天，我就講一下成功戰勝膽小的滋味。
最近，媽媽給我報了數學課，晚上9點多才放學。今天，放學了，媽媽和爸爸去談生意了，我只能自己回家，我們的小區，年久失修，尤其到了晚上，黑隆隆的一片，我更加害怕，可是沒有別的'辦法了，只能硬著頭皮自己回家。
月亮的光，給大地穿上了一層紗，我走在小路上，風帶著兩旁的楊樹舞蹈，終于，我走到了小區的大門前。長滿鐵銹的欄桿“吱吱嘎嘎”的響，膽小的我走進了黑漆漆的小區，我在心里默默的嘀咕：這小區里的路燈怎么也沒人修一修呢。
我快到家的時候，發現了一個半人高的東西，不會是……“鬼呀！救命呀！”它還在盯著我看，我嚇得立馬撲通跪在了地上，一邊哭一邊對著它說：“上次給您燒試卷那事我還記得，多做做題不會得老年癡呆，哎呀，要是您實在不會，我就把出題那小子叫過去給您輔導輔導，我是真的不會呀！”我說了半天，“鬼”依然不動彈，我壯著膽子，走了過去，發現——那只是一個樹墩呀，嚇死本寶寶了！
又走了不遠，發現了一雙發綠色光芒的眼睛，這次，我直接上演苦肉計，對著那雙綠色的眼睛喊道：“求求你們不要再折磨我了！”話音剛落，“喵嗚”，一只白色的貓跳了出來，原來是只貓呀！
從此，我不怕走夜路了，因為我戰勝了黑暗，世界上哪有真正的鬼呢？
成功作文 篇5
我成功了！心情真是無法用語言來形容，心中充滿了自豪，真像是陽光撒遍了大地，暖洋洋的，舒服極了。這不叫人高興，興奮嗎？通過3年多的努力，我終于取得了成功，雖然它只是很小的成功，但是它還是讓我無比的.興奮，高興。今年鋼琴我終于考到了五級了，雖然離最高的級還有5級，但是它讓我非常激動。
記得小時侯練琴時，我覺得太苦了，不知有多少次想要放棄，可是一想到媽媽的話。我又堅持了下來。
“我成功了！我成功了！“我真想大聲的說出來。
成功作文 篇6
在本學期的學習生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的'。
一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發表了，我聽了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學，都是學習特別好的，運氣也不錯，所以才會發表這么多篇文章。我學習又不好，運氣又很差，所以一直甘愿去當最后一名。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，干脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了，于是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”，這全都是因為我不相信自己。
直到有一天晚上，當我知道小文應該寫什么的時候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。
不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動，但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改，發博文”，見到這幾個字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會管三七二十一，不管作業是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去，登陸博客，把小文發了上去。
這就是我成功的經歷！
成功作文 篇7
每個人都取得過成功，享受過成功的喜悅，我也取得過成功，比如那一場比賽······
記得五年級的時候，我在東方外語報了一個英語班，我在那里表現得很好，所以老師讓我去參加了“金話筒獎” 青少年英語口語風采大賽，我當時的`心情很激動，比吃了蜜糖還甜。老師給我了一張英語紙，我驚呆了，滿滿一大張，我汗流如雨，不知該如何是好。眼看快要到了比賽的時候，我趕緊背，把它背的熟透透的。比賽的時候到了，我面對著三個外國的人，心里很緊張，可是，我慢慢的放松了心情，背的滔滔不絕，出口成章，連評委都夸我，不過，前面由于太緊張只得了個銅獎，不過我做的很成功，我已經成功了，我對自己說：“加油，你已經成功了，馬力！”
想起那一時刻，我的嘴里都會露出一絲微笑，因為——我成功了！
成功作文 篇8
“我成功了！我成功了！”我興奮地叫起來。我成功了什么呢？原來是我制作的一個手工藝品成功了。
那一次，我們的自然老師讓我們制作一個手工藝品——一朵手工花。我已回到家，就把材料準備好了：有紙張，有紅墨水，還有剪刀……我先用剪刀把紙張剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠水一張一張地粘起來，又將一根吸管粘在了那朵花下面，手工花的總體形狀已展現出來了。最后一步就是把紙花蘸上紅墨水，我把花的`那一頭放進紅墨水里，拿出花一看“啊”我的花已經變成了“落湯雞”了，而且，東一邊是紅的，西一邊就不是紅的，左一邊是紅的，右一邊也就不是紅的了。
于是，我想放棄了，但我又想起了李光地層說過一句話：世上無難事，只怕有心人啊！他的話激勵了我，我就尋找失敗的原因，又重新做了一次手工花。
我重新準備了材料，又像上一次一樣做，最后，我不直接將花放進紅墨水瓶子里，而是拿來一把刷子，將花全部涂好，涂滿。成功了，一朵鮮艷的形象逼真的紙花張現在我的面前，真美啊！
成功作文 篇9
從未想到參加綜合實踐活動會那么真實而迅速地收獲成功的喜悅。那天，在我戰勝了膽怯之后，我如愿以償地品嘗到了成功的滋味。當然，在成功的背后，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。
這學期我參加了班里的綜合實踐小組。當我們執行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。于是，我們決定請九年級的班主任老師協助我們調查。
在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎么辦？
她凝視我片刻，沉默著獨自進了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組后，她仿佛在一夜之間長大了。
我停止了思索，也膽戰心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實并沒有我當初想象中那么威嚴。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。
小波有些地方沒有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重復地講一遍。那位老師聽明白后，親切地答復我們，她會盡快去問班里同學的。這下，我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的'調查很順利，因為在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。
老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶著我走得堅定，走得灑脫。
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