自己的作文優(yōu)選【3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
迎自己，嬴自己
“知人者智，自知者明；勝人者力，自勝者強(qiáng)。”跋涉生活，人們往往為自己內(nèi)心的“影子”所桎梏。面對內(nèi)心的猶疑，請勇敢地亮出自己。直面心影，超越自我，你會(huì)在贏了自己時(shí)也贏得生命的春暖花開。
寒冷與黑暗并行，內(nèi)心的寂寞與失意如影相隨。夢想被雪花般的退稿函擊得粉碎，絕望的陰影剿滅著青春的激情。“走在一條四周漆黑的小路上”，“意外”爆紅的夏達(dá)也曾在“每個(gè)岔路和障礙前停留過”。哭過，怕過，倔強(qiáng)的夏達(dá)毅然直面心影，燃亮信念的燈盞，運(yùn)籌手中的畫筆，堅(jiān)守著自己的最愛，“努力地快樂地前進(jìn)”。《子不語》、《長歌行》，夏達(dá)終于用信仰與執(zhí)著照亮心湖，將生命的蒼白點(diǎn)染成一個(gè)流光溢彩的世界。
面對內(nèi)心的“孤影”，夏達(dá)微笑應(yīng)對，孜孜以求。直面心靈的桎梏，請勇敢地擦亮自己，執(zhí)著抗?fàn)帲銜?huì)在贏了自己時(shí)贏得青青的世界。
“牢記生命的理想，別被生活的愚妄蒙蔽了視聽。”當(dāng)“正大綜藝”被她主持得風(fēng)生水起時(shí)，她也曾睥睨“群芳”、沉迷于璀璨光環(huán)的榮耀；當(dāng)美譽(yù)加身掌聲如潮時(shí)，她也曾心有畏懼，如履薄冰。“命運(yùn)的戲謔有時(shí)就在于你自我沉迷，在于你內(nèi)心的驚懼。”做最好的自己，她終于走出心造的“陰影”，智慧歸零，擦掉自身的炫彩后素面朝天奔赴紐約，挑戰(zhàn)自己。楊瀾將生命當(dāng)成一把銳利的刀，用它斬除了旅程中的'荊棘，也超越巔峰，已然踏上生命春暖花開的臻美境界。
面對生活，楊瀾憑生命的睿智走出陰霾，用全新的“楊瀾視線”打造了一個(gè)嶄新的自己。坦然生活，智慧應(yīng)對，不斷超越一個(gè)個(gè)新的高度，你會(huì)不斷地取得突破，劃出一道道人生優(yōu)美的弧線。
直面自己，你可以激情勃發(fā)，昂然奮起；超越自己，你可以笑傲生活，一飛沖天！然而，生活中卻總有一些人囿于自我，甚至毀于自我。還記得近日山東大學(xué)無奈勸退的九十七名學(xué)子那痛苦而又迷茫的眼神；還記得那個(gè)曾經(jīng)紅極一時(shí)卻又懼怕生活的艾美樂的絕望而又悔恨的淚光。的確，人生的許多悲劇，都是從害怕自己開始的。倘若三毛能夠直面生活，直面失去荷西的自己，又怎能走不出心靈的陰霾，繼續(xù)用唯美的情感續(xù)寫撒哈拉那美好的記憶？
讓我們祛除內(nèi)心的影子吧！直面自我，迎對自己；超越自我，釋放理想。因?yàn)椋挥凶尷硐朊鎸ΜF(xiàn)實(shí)，讓生命擺脫憂懼，我們的青春才會(huì)真正燃燒，才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采。
迎自己，嬴自己；贏自己，贏世界！
自己的作文 篇2
我們常常以為最大的威脅來自敵人，但其實(shí)我們最大的敵人就是自己：自己層次的局限性；自己視野的狹隘性；自己見識(shí)的短淺性······我們?nèi)鄙賰?nèi)省反思的心理一直在阻止我們對自己的正確認(rèn)識(shí)。人的局限性其實(shí)很明顯，每個(gè)人都暫時(shí)的處於某一個(gè)層次當(dāng)中――當(dāng)然，也有人永遠(yuǎn)的處於一個(gè)層次當(dāng)中。你的每一句話，每一個(gè)行動(dòng)；你的舉手投足之間，眉目傳神之際；都已經(jīng)出賣了你，出賣了你快樂的層次、痛苦的層次、思想的層次、視野的層次……即使你故作高雅掩蓋得了一時(shí)或蒙蔽了某些人，但你無法掩蓋所有時(shí)候和蒙蔽所有人，而人所謂的進(jìn)步就在於自我突破與提升。
當(dāng)然，跟別人比較有一定的作用，別人是你的`一個(gè)參考物，但終究也只是一個(gè)參考物。你超過了他，并不代表你就取得了進(jìn)步；你沒超過他，也并不代表你就沒有取得進(jìn)步。劉翔在亞運(yùn)會(huì)取得了第一名，并不說明他就比在田徑世錦賽時(shí)的水準(zhǔn)要厲害；林丹在亞運(yùn)會(huì)輸給了李炫一，并不說明他就比在湯杯時(shí)的水準(zhǔn)要差勁。
我們之所以熱衷於跟別人比較，是因?yàn)槲覀兓畹貌粔蜃孕牛覀冃枰獜乃说氖≈姓一刈约骸⒄业阶孕牛晃覀冃枰獜乃说恼鞣姓业娇旄小⒄一叵Ｍ５蛯哟蔚奈淞指呤挚偸菬嶂造墩煺覄e人比武較量，但高層次的高手從來都不屑于整天找別人比武較量，或者說他早已過了這個(gè)整天找人比武較量的時(shí)期與層次，他需要尋找的是自我的突破，自我的提升，自我的征服。
人最大的敵人是自己，人最大的心魔也是自己，每一次對自己的挑戰(zhàn)，都意味著自己內(nèi)省反思心理的啟動(dòng)，都意味著自己已經(jīng)意識(shí)到了局限性的存在，都意味著自己的層次又上升了一個(gè)臺(tái)階，這才是真正的進(jìn)步。
自己的作文 篇3
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換，心與心之間的溝通，但更多的，應(yīng)該是后者吧？
每晚的7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)播出的是新聞聯(lián)播，也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣，但是一個(gè)細(xì)節(jié)卻一直打動(dòng)著我，一直到現(xiàn)在，新聞中常常報(bào)導(dǎo)的不正是：“今日，領(lǐng)導(dǎo)人見面后，兩國達(dá)成了共同協(xié)議，為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展。”也許文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個(gè)簡單的握手，而是對他人的信任。那一刻，是兩個(gè)國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創(chuàng)造出美好的明天。但對于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn)，我們只是簡簡單單的初中生，為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權(quán)力，也擁有愛與被愛的權(quán)利。
“扶老人過馬路”這個(gè)小事應(yīng)該每個(gè)人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對，是普通的不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會(huì)來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會(huì)上，發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚(yáng)本校的`一些學(xué)生們，在放學(xué)后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會(huì)將位子讓給“老弱病殘的人。”在公車上讓座，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現(xiàn)在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實(shí)證明，中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且也可以用行動(dòng)去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會(huì)為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應(yīng)該用行動(dòng)去證明，這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡，應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
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