青春的作文6篇（精）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
青春，一個美麗又充滿活力的字眼！一個容易滿足而又對未來充滿憧憬的年紀。一個渴望獨立但又稚嫩的小大人。
每個人都有屬于自己的一份天真，一份稚嫩。隨著年紀的增大，以前崇拜的爸媽現在在我們看來確是“老古董”我們不滿爸媽對我們的一切評價，我們反對爸媽的只有好好學習才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟著爸爸要他給我們買零食，不再和媽媽說著那些小秘密。
當我們發現枕邊的日記本又被翻過的痕跡，當我們發現我們的通話記錄有被查過的痕跡，我們一定會不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門而去。因為我們討厭這樣。
當我們下定決心要離開他們自己獨立時，但最后卻發現哪里也沒有家里溫暖，以前努力想要逃離的'地方如今確實我們最好的歸宿。
當我們慢慢走出青春期，開始正眼看看他們的時候，卻發現他們已經有了幾根白發。當我們想要和媽媽交流的時候她卻說，你已經大了，自己的事自己解決吧。當你想摟著爸爸撒嬌的時候卻發現你已經比爸爸高了。失落嗎？以前想要得到的東西現在發現什么也沒有他們重要。
是的，我們已經長大了。當青澀蛻變為成熟。我們也由蛹化成了蝶。當青春已成長，我們也應該努力。努力為自己打拼一份天地。
青春的作文 篇2
轉眼,我以二年級啦,在小學聽初二是一個多么遠的事情,此刻,卻已成真.
還記得剛上初中時多么投入的學習,多么認真,生怕自己把學習落下去,落后于別人.每天滿腦子就是“學習”二字.后來上二年級了,心里有一種驕傲和滿足感,心里以對學習放松些,然后腦子里也會抽空想些亂七八糟的接著,上課我開始不那么認真地聽講了,成績逐漸下降,于是產生許多種情緒：悲哀、無知覺,等等,有時莫名的傷心啦,哭啦,笑啦,安靜啦,整天神經兮兮的,每當看見小孩們天真無邪的`笑聲時,哪怕是小孩們大聲的哭泣聲,我也會從內心里發出一種強烈的羨慕之情.
心里總會時�？酀瓭暮孟褡兊脝渭�,真正意義上的單純,想笑就笑,想哭就哭!但現實是不會那么美好,它一方面成全著人們,一方面又剝削著人們.我想:既然以無法變得單純,那么索性就變為成熟的總之,我要變得堅強!
……
青春的作文 篇3
我靜靜地趴著，讓思緒在窗外游弋，任溫暖燦爛的輕柔地撫摸著那兩道淺淺的淚痕。
這次的全鎮競賽，點燃了我心中的，同時深深地刺痛了我。比賽那天，思路清晰，行云流水的我誰快要收筆時，猛然發現自己離了題。算了，將錯就錯吧，我故作從容，肯定自己生動的語言，精彩的能彌補過失。就這樣，懷著幾分僥幸和驚恐結束了的最后一個字。
一天，兩天，三天，接下來的每一是提心吊膽的，我時時刻刻都在想，要是我沒獲獎怎么辦？當我清清楚楚的聽見宣布獲獎的三位沒有我的時，才發現自己是多么愚蠢，錯的是多么離譜！我失敗了，在別人成功的笑里，我看到了我的`無能，我的無奈，我的心酸。我沒有哭，我忍著，也在告訴自己，我不要別人同情的眼光，我是有實力的！也有失蹄的時候，就算是沒有旁人在，我也強制要求自己不許哭出來。哭是軟弱的表現，我會重新再來，我不會哭！不是證明給別人看，而是證明給自己看。
昨天，校長高聲給獲獎的同學頒了獎，他們一個接著一個從我身旁走過，接過獎狀，也借過那信任、贊賞的目光。不知怎的，這時，我覺得我是一只離群的雁兒，于是再也忍不住了，淚珠簌簌地滾落下來，咸咸的。我想包裹好自己的悲傷，不想讓別人以為我很嬌弱，是老師的寵兒，經受不住打擊的。朦朦朧朧的，默默地任別人對我指指點點。
我真的不需要安慰，這不是排斥別人，也許此時，我只想靜靜地哭泣。我很感動，老師來給我打氣。我已經在心里無聲地告訴他們，我再也不是羽翼未豐的小鳥兒，我長大了，對于失敗，我會重新站起來，準備新的起飛。我也會告訴我自己，我的永遠也不會哭泣。只有感到痛，我才會感覺到自己的存在，我才會無二心地繼續努力下去�？尥炅�，我會笑一笑，整理，靜靜等待陽光再次灑到我的身上。
青春的作文 篇4
在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。
你就在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗讀書中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游，在與同學嬉戲是，你幫我描繪了清晰的'畫面，讓我永遠記住這美好的時光。
你在我心里，我用那可平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻已凋零，假如不用心去呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散，感受到了你那如風的腳步，來去匆匆。
你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢，你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山，讓我懂得只有攀登才能攬勝，奮斗才會成功，可你的腳步從來不會因為我而停止，你就是我初中生活中最亮麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷，抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里，擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。
你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步，我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而閃耀，汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐富飽滿，淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。
你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春。我會一直把你留在我心里。
青春是美麗的，因為青春并不會太長，曇花一現是短暫的，可誰能說他不美呢？正是因為短暫，帶給人無限留戀！可曇花一現有無數次，每個人的青春只有一次，何不牢牢把握他呢？
青春的作文 篇5
我們總認為青春是色彩斑斕，獨一無二。其實也只有經歷過的人才知道，青春也只是自己年輕一場，當你以為它會發生什么時，它只是像一部呼嘯而過的列車。
他出生在一個貧困的家庭里，父親由于工作的中發生的意外，在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力，獨自把他拉扯到大，哦，忘了說他還有一個小他幾歲的妹妹。
父親認識他的母親，所以可以常常在生活中給予他一點幫助。對他了解還算深。上初中時，中國還未實行九年義務教育，所以他上學的學費就落到了父親的身上，僅僅靠著那一個月三百塊左右的工資，從中抽取一部分出來幫他“謀”到了一個不錯的學校。希望他將來有出息，減輕他母親的負擔。
“那后來呢？”我問。
父親連連搖頭，苦笑的連寫滿了無奈：“還有什么。他不好好學習，不懂得珍惜機會咯，整天知道曠課去玩，又抽煙喝酒的，也沒幾個人找得到他�，F在沒有文化，也只能打工了�！�
我點點頭，沉默無言。父親問我，你想知道怎么不去問他？我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說我怕這樣的人，有點不良少年的.感覺。但是我還是走出了客廳，聽他和我母親的談話（這是他第一次來我家）。
他們正好談到他年少的時候。煙霧彌漫的空氣中，他顯得還是不太成熟，或是說依舊年少輕狂吧。我聽見他緩緩開口：“當年我家庭情況那樣艱苦，哪里有心思讀書？而且也有很多的人沒有讀書不是么？還是一樣可以賺錢再說，打工一個月也有幾千塊，不少了。”
這句話很熟悉，也有人和我說過，讀書不是唯一的出路，打工也可以賺錢。而后他就離家出走了，不知去了哪里，不過我想他把錢花完了就會回家里吧。就像有的人，把青春花完了才領悟。你總以為會像那些特別的人群，沒有學歷可以身居高位，或是說在自己年少時遇上某些人或者某些機遇帶給你財富，改變你平淡無奇的人生。
他不久便離開了我的家，出門前打了一個電話。我聽見他用那稚氣固執得像孩子的聲音對電話里頭的人說：“媽，你的媳婦快來了，說是要我送她點禮物，你能不能�！彪娫捔硪活^不知道說了什么，不過從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧？
像所有年輕的人一樣，我們都是在這樣叛逆的時代走了過來，當我們總以為自己什么都懂，用自己的觀點來詮釋這個世界。其實我們都錯了，當年的我們什么都不懂，只是固執地捍衛著自己心中那個最柔軟的角落。生活根本就沒有那么多的大道理，我們活著不過是為了活著。
青春的作文 篇6
人們往往以為16歲是花季，但我認為16歲有點成熟了，而13歲才是真正的花季�？刹皇菃幔�13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺階。
13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說話大聲說，有時還做出一些瘋狂的事情來。當然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂的。
無邊的`寂寞
說起寂寞，可能只有我們這些住校的學生才會明白吧！我們每天都在重復著一件事情，上學，放學，吃飯，睡覺。一直這樣不斷循環。年級越高，壓力越大，背負的負擔也就越沉。當爸爸媽媽出去娛樂時，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊不過，我們這個年齡段也不太適合談寂寞，因為我們還小，單純，沒有那些傷心得死去活來的事，當然也沒有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。
如果說13歲的生活只有寂寞，那這個13歲肯定是不完整的。
快樂的綿延
13歲，我們的快樂是很多的，只要父母一句贊揚的話語，同學和老師一句夸獎的話語，我們小小的心里就會高興個不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們為班級辦黑板報，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時間。結果，回到寢室都10點了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報，至于疲勞嘛，早就遠遠拋在腦后了。
十三歲是一首詩，譜寫出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂青春。每個人的青春不一樣，每個人的13歲也不一樣。
我的13歲充滿寂寞和快樂，你的呢？
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