寫感動(dòng)作文3篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寫感動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫感動(dòng)作文 篇1
感動(dòng)如風(fēng)，感動(dòng)如云。他悄悄地來(lái)，同樣也悄悄地離開(kāi)。他默默的幫助你。我不知生活多么美好，我不知前方困難多少，甚至困難是大是小，但在困難時(shí)，卻有人來(lái)到......
我走在上學(xué)的路上，天下著蒙蒙細(xì)雨，周圍草木叢生，花兒在這兒放縱的開(kāi)放，路上的行人也只有幾個(gè)，走在這公園里，未免有了些寂寞，幸好有個(gè)同學(xué)和我一起走，走著走著，我來(lái)到了一個(gè)橋洞，經(jīng)過(guò)一夜的雨，這里已積了許多水，我寸步難行，而同學(xué)輕松而過(guò)，他著急而我更加著急，是回去呢，還是趟水過(guò)去？是回去呢，還是趟水過(guò)去......正當(dāng)做著思想斗爭(zhēng)時(shí)，一位騎著直行車的阿姨來(lái)了，她是那么平凡，簡(jiǎn)單的雨衣，簡(jiǎn)單的自行車。她停在我旁邊，她說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)去。”我的臉一下子紅了，有點(diǎn)不知所措，但也答應(yīng)了，上了車，他并沒(méi)有騎，我知道這是為什么，因?yàn)橛兴@塊地方只有幾米，可我覺(jué)得好長(zhǎng)，好慢。我看著那阿姨的'背影，依然是那么平凡，依然是簡(jiǎn)單的雨衣，簡(jiǎn)單的車。在此刻，我感受到的不是十一月冬天的冷風(fēng)，而是六月的夏流，是溫暖，對(duì)！是溫暖。我看著他的背影，我不知道她在想什么，我只知道我要謝謝她。在那頭，我下了車，連聲對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，她只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，然后騎上車走了。看著背影，她依然是駛來(lái)的時(shí)候那個(gè)平凡的人。
我來(lái)的杭州，有幸在這里學(xué)習(xí)，生活變得不平凡，在杭州，我看到了杭州的美，同樣也感受到了杭州人的美。
寫感動(dòng)作文 篇2
在我八歲那年的一個(gè)秋天的黃昏，我和媽媽在一座天橋上看到的一幕，讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是一個(gè)乞丐，他與其他乞丐非常不同。他的下半身已經(jīng)全部截肢了，一手滑著板子車，一手拿著一個(gè)生銹了的罐子到處乞討。秋天的'風(fēng)已經(jīng)有點(diǎn)寒冷，霧氣也慢慢上來(lái)了，他身上那單薄而又滿是補(bǔ)丁的衣服不時(shí)被風(fēng)掀起，那滿是灰塵的臉上已沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇囁嚅著，我聽(tīng)不清他說(shuō)了些什么，只是不自覺(jué)地拿出五元，放進(jìn)了罐子里。他會(huì)心地向我一笑，感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是，更多的從他身邊走過(guò)的人卻好像對(duì)他視而不見(jiàn)我的心里忽然之間感到前所未有的悲涼。這些人真是冷漠極了！而乞丐卻仿佛對(duì)此已經(jīng)習(xí)以為常了，從他的臉上，我找不到一絲失望的表情，他只是繼續(xù)推動(dòng)著身下的木板車，偶爾遇到一個(gè)有憐憫之心的人往他的罐子里投了錢，就報(bào)以會(huì)心的笑容，不停地點(diǎn)頭表示感謝。
這么一瞬間，我被他那不懼怕命運(yùn)恐怖的一面，而是在挖掘這小小希望的精神感動(dòng)了。多少人在命運(yùn)的打擊下一蹶不振，多少人因?yàn)橐粫r(shí)的困難而輕易地結(jié)束自己的生命。而他，在如此無(wú)情的命運(yùn)面前，沒(méi)有親人的陪伴，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，滑起木輪，憑借著殘缺的身體，堅(jiān)強(qiáng)地活著，報(bào)以幫助他的人真誠(chéng)的微笑，這是多么強(qiáng)大而可貴的精神啊！
寫感動(dòng)作文 篇3
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動(dòng)不已。
也許你不曾注視到她那來(lái)去匆匆的身影；也許你不曾聽(tīng)到她溫暖的只言片語(yǔ)；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會(huì)到她那份辛勞。她就是我的英語(yǔ)老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長(zhǎng)道路上，她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，要是誰(shuí)受了傷，生了病，王老師比誰(shuí)都著急，一次，上英語(yǔ)課時(shí)，我忽然覺(jué)得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢問(wèn)我的情況，聽(tīng)著老師關(guān)切的話語(yǔ)，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又陣陣襲來(lái)，我的臉越來(lái)越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱M量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話語(yǔ)，她那關(guān)愛(ài)的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛(ài)。
她不僅對(duì)我們的生活關(guān)心備至，而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁(yè)一頁(yè)的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí)，她為我們付出了多少心血啊！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對(duì)待，對(duì)學(xué)生循循善誘地說(shuō)教，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說(shuō)的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩(shī)，最感人最美麗。
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