運動作文600字6篇（熱門）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運動作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
運動作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了鯉魚江完小的運動會，這里是朝氣蓬勃，有著生機的地方。
你瞧，1000米長跑要開始了，我班的盧鵬軒準備就緒，“各~就各位，預備，跑！”只聽“砰！”的一聲比賽開始了，我們也開始陪跑，一邊加油一邊跑，眼開著盧鵬軒落到了后面，我心里開始慌了，突然想起何老師說的一句話，我趕忙追上去說：“保存好體力！”跑了幾圈，運動員們都在你追我趕，又聽“砰！”的一聲就知道還剩下1圈。就在此時，盧鵬軒就如一只羚羊一樣奔跑著，將前面的對手甩到尾巴后面。眼看著可以拿第一了，忽然，一位對手跑到了前面，拿了第一，盧鵬軒得到第二。
接力賽開始了，我們跟五(5)班、五(10)班比，那時心里忐忑不安，生怕掉棒。只聽賽道旁的拉拉隊員們“五(4)加油！”，我振作精神，“砰！”開始了。第1棒是夏涵雨，她猛沖上去將棒給了黃宇航，可是五班追上來了，跑到了前面，黃宇航見事不妙，立馬沖了上去把棒遞給了我。旁邊的啦啦隊又在加油，還準備陪跑。我咬緊牙關準備跑時，10班掉棒了，我想，這正是好機會，我使出吃奶的力氣開始往前沖。快到高偉翔那時，10班的'女生追了上來，我趕緊伸出棒，跑過去時還對高偉翔說了聲“加油！”，便加入了啦啦隊。
終于到了最后一個棒何文彬跑了，我們努力呼喊“何文彬，加油！”他沖到了第一。我們歡呼雀躍。
這是一次難忘的運動會，讓我看到了許多精彩的表演和出色的同學，生命在于運動，我希望我以后多加強體育鍛煉，也可以在運動場上展現風采。
運動作文600字 篇2
一塊銀牌等于兩個彎道加兩個直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個人手中傳遞到終點的時間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個團體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。
400米，一個驚心動魄的比賽。我們一字排開，迎接的是那響亮的槍聲。“砰”，只聽那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績發揮出來，展示在信賴我們的老師和同學面前，為班級體爭得榮譽。第一個彎道出去，我已經將第3、4、5、6道的同學給追上了。就剩一個人了——朱立雍。我奮力追趕，此時的我，已經上氣不接下氣，但我仍奮力追趕。“加油！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了。可是，經過努力，我還是沒將她追上。這真的很遺憾！
4×100，考驗的.是我們團隊合作能力，大家磨掌擦拳，個個都做好了準備，爆發出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過棒子，咬緊牙關，爭取不讓后面的人追趕上來。“加油！”我的心對我吶喊。是啊，我要加油，為班級爭光、添彩，給老師、同學一個好的答復。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點。“耶！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來，我們得了小組第一！這成績使我們興奮了一段時間。可是最終的成績——第二名。這是我的心情失落了許久。
一次校運會，喜怒哀樂都在里頭。這個屬于我的成績，是通過我的努力換來的。但這也離不開老師，同學的鼓勵與信任。讓我們努力吧！爭取在下一起比賽中取得好成績！
運動作文600字 篇3
最后一次運動會，注定是不平凡的。
風，不停低吟；雨，滴滴落下。深秋的雨，留在我的頭上、身上，很是寒冷。可看見在雨中的整齊方隊，方隊中堅定而認真的同學們，“檀木成林”的自豪感卻油然而發。
這一屆的運動會，沒有往年的藍天白云、燦爛陽光，一團團黑壓壓的烏云早在天空密布，那其中的雨點也已然整裝待發，就等一聲令下。可足球場上的草兒仍舊翠艷，我們手中的`向日葵在這灰蒙蒙的天色中更是分外耀眼。
彩旗飄揚，一年級的小弟弟小妹妹，對他們參加的第一次運動會開幕式甚是期待。他們邁著整齊的步伐，手持小國旗，穩穩地踏步向前走著，如同一棵棵小檀苗在風雨中拼命向上生長。我們正笑談著新生的表現，只見一到五年級的同學們，已逐一整齊列隊主席臺前，隨著音樂歡快的節奏，有的變換隊型，組成綻放的花；有的揮舞彩帶，畫出了一道靚麗的彩虹；有的轉動花傘，呈現優美的姿態……雨滴似乎也是越看越歡喜，拉成了線，變出了雨幕；同學們在這幕前，忘記了風、忘記了雨，拿出了最好的表現，臉上也洋溢出非同一般的光彩。
秋日下的運動會讓人倍感溫暖；秋風秋雨里的運動會更是鍛煉了我們的意志，讓我們在洗禮。小學六年的時光，悄然從指尖溜走，這一剎那，好像一部電影，從腦海中呈現。在風雨中，曾經稚嫩的我們成長為今天的翩翩少年，小檀苗轉眼就長成了萬千叢林里的檀木，質潔流馨。
雨更大了，我小學里僅有的一次雨中運動會意味深長而又不平凡，注定會讓我一直記得……
運動作文600字 篇4
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別了童年。帶著對未來的憧憬，走進了一個新的大家庭。
日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校動會。
當行進隊伍全部入場后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
校運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們為了班集體的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我，朝氣蓬勃的我充滿了激情，也想在運動場上感受一回運動精神。在學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
記得我們班的小劉同學，用那驚人的毅力來戰勝1500米這個長跑。只見小劉同學一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學習上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎，但他卻以那頑強的毅力戰勝了別人，戰勝了自己，更戰勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運動員們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的'水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動作文600字 篇5
今天，森林里舉行了一年一度的運動會。運動場上已經人山人海，觀眾席上坐無空席。有的動物為了看清楚比賽站在最前面觀看，還有的是兩個動物擠在一個座位上觀看。大家都期待著運動會的開始，運動員也在準備著。
當運動員出場時，大家都歡呼起來。主持人宣布第一項比賽是1000米跑步。運動員在各自的跑道上準備。參加這項比賽的.有：小兔、小猴子、老虎、獅子和狐貍。當槍聲一響，運動員都跑起來。現在排名第一的是老虎，接著是獅子，再接著是小兔。狐貍和小猴子都排在后面。然后獅子追上來了，和老虎并排一列。它們跑了七圈，個個都氣呼呼，有的快不行了，還有的在慢跑。但運動員都堅持著。差不多跑完第九圈時，機靈的小兔想到一個辦法。小兔加快速度，跑到老虎后面跳到老虎肩上。小兔心想：快到終點時我再跳下去，這樣就能獲得冠軍了。老虎想把兔子甩掉，可怎么也甩不掉。老虎想：反正快到終點時小兔也要跳下來再沖過終點線，也沒我快。這樣背著它吧。狡猾的狐貍想：既然小兔都想到辦法了，那我也要想想辦法了。狐貍想到一個辦法，它追到獅子對它說：“獅子大王，你不是很會耍雜技嗎？那現在在大家面前展現一下，大家看到您的才華那么好，大家都會支持你的。”獅子想了一下，說：“對哦！反正我和別人的距離也差不到哪去，到時候大家都支持我那可很好啊！”狐貍就趁著這個機會跑在獅子前面。狐貍看見小猴子在它說話時跑在它前面，就趕緊追上去。觀眾都在為自己喜歡的選手加油！看見獅子在那表演，都在笑它。獅子才意識到被騙了。它趕緊追上去。快到終點時兔子從老虎背上跳過終點線，得到了第一。老虎傻了一下，就在老虎停頓的那刻，獅子追上來沖了過去。老虎才趕緊沖過去，接著狐貍和小猴子才追了上來。小兔拿了第一，獅子第二，老虎第三，狐貍第四，小猴第五。狐貍和小猴以后要努力了。
這場比賽結束了，其它比賽還在激烈的進行中。個個運動選手們都在認真的進行著各項比賽，讓我們為運動選手們加油吧！
運動作文600字 篇6
清風徐徐，我校春季綜合性運動會隆重舉行，運動會上到處洋溢著團結拼搏的氣氛，留給師生永久的回味。
運動會如期開幕，同學們首先以整齊的步伐、颯爽的風貌進入操場，展現新時代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發言后，緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演，同學們身著紅色艷麗的健身操服裝，合著優美強勁的節奏，表演了自編自創的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的表演不時激起同學們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中，選手們互相競爭，頑強拼搏。“叭”，發令槍響了，運動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上，參賽學生無不奮力拼搏，賽出風格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空回蕩，鼓勵著運動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學在賽道上摔倒后，只見他們仍然站起，奮起直追，雖然已落在了最后，但他們的這種精神仍是我們學習的榜樣。在這樣的活動中，同學們可以磨練鋼鐵的意志，練就強健的體魄。
運動會上，老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日里站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的`回味，更是將整場運動會推向了高潮。
校運會的時間是短暫的，但它給師生創造了一次可貴的平等、協作、交流的平臺，貼近了師生的關系，它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。
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