寫(xiě)景春天作文[必備3篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![寫(xiě)景春天作文[必備3篇]](/pic/00/b4baccec1_2.jpg)
寫(xiě)景春天作文 篇1
在奶奶樓下，有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí)，它最美麗了。不信？那你就來(lái)這里看看吧。
清晨，空中有著一層朦朦朧朧的薄霧，使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中，只能隱隱約約看到幾棵樹(shù)。不久，霧散了，可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了。花兒貪婪地允吸著春姑娘灑下的雨露，在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的.、蛋黃的、雪白的，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
雨漸漸停了，花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛，露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的大榕樹(shù)，大樹(shù)上的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)下的草坪綠油油的，開(kāi)滿了美麗的小野花，像一幅美麗的畫(huà)卷。
花園的周?chē)�有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了，常常三個(gè)一群，五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì)兒追逐，一會(huì)兒采把美麗的鮮花，一會(huì)兒又捉迷藏，高興極了。有的時(shí)候，要不是家長(zhǎng)連拖帶拉，他們還不肯離去呢。
我喜歡春天，更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
寫(xiě)景春天作文 篇2
溫暖的春風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，這是春姑娘來(lái)了，她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。
滴嗒，滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨，這是春姑娘的演奏會(huì)。聽(tīng)，她正在彈琴呢！悅耳的琴聲把大地喚醒。噗，小草伸了個(gè)懶腰，從泥土里鉆出來(lái)，春雨為他洗了個(gè)澡；啪，小花聽(tīng)著春姑娘的演奏，綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉；撲，樹(shù)枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起，在春雨中唱啊，跳啊，到處都洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。
春雨過(guò)后，桃樹(shù)上開(kāi)滿桃花，她們正穿著新衣裳，向我們招手呢！有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣，露出了甜甜的笑臉；有些只張開(kāi)了一半兒，似乎還有點(diǎn)兒害羞；還有些還在呼呼大睡，好像誰(shuí)也叫不醒。繼續(xù)往前走，我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的.爭(zhēng)艷怒放，櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛(ài)。一朵朵小小的櫻花掛在樹(shù)枝上，似乎隨時(shí)都有可能輕輕飄落，不禁讓人生出憐愛(ài)之心。在櫻花樹(shù)下面，一片綠油油的草地吸引了我的注意，似乎經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮，每棵小草都得筆直，青翠欲滴。
繼續(xù)走，忽然，一陣清香飄來(lái)，我立刻被香味吸引，心里不禁有了疑惑：這究竟是什么花呢？我好像從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)呢！確實(shí)，這香味非比尋常，它既不像桃花那樣甜甜，又不像櫻花那樣清淡至極，而是一股淡淡的幽香，似有似無(wú)。我跟著香氣來(lái)到了一棵樹(shù)下，原來(lái)是白玉蘭啊！這股幽香就是從這兒傳來(lái)的。我不禁俯身盡情呼吸，真愿這春的氣息永駐心間。
春天，多么美好的季節(jié)；春天，多么富有生機(jī)的時(shí)節(jié)！我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園。
寫(xiě)景春天作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我們的校園一排生機(jī)勃勃的景象。我們的校園有多美？一起去看看吧。
我看過(guò)美麗的玫瑰花，聞過(guò)芬芳的茉莉花，卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這么樣的花。校園的花真美啊，美得就像是仙境中的奇苑，一朵朵。一簇簇，讓人感覺(jué)美不勝收；校園的花真香啊，香得引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶；校園的花真鮮艷啊，鮮艷得就像是五彩繽紛的世界。春天的校園別有一番趣味。
春雨過(guò)后，我們的`校園就顯得更生機(jī)勃勃了。綠油油的小草成群地從土里探出頭來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，看看我們的生命力多么的頑強(qiáng)，從不向暴風(fēng)雨低頭，憑著一份勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造屬于我們自己的繽紛世界。同學(xué)們，你們也要好好學(xué)習(xí)，不要向困難低頭，創(chuàng)造你們美好的未來(lái)。”
這里的樹(shù)木一年四季翠綠無(wú)比。高大挺拔的樹(shù)木為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹(shù)蔭下有我們快樂(lè)的身影，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、游戲……這里成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。為我們的校園增添了不少生機(jī)。
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