實用的偶像的作文匯編(6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的偶像的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

偶像的作文 篇1
人們常說:“偶像的力量是無窮的。”偶像就像是天上閃亮的星星,可以為我們的人生之路指明方向,還可以給我們精神上的鼓勵和學習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星,而是一個偉大的科學家——愛因斯坦。
將愛因斯坦定為自己的偶像,并不是我想要像愛因斯坦那樣,當什么數學家、物理學家,而是因為他的故事深深地打動了我。
據說,愛因斯坦小時候是個大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學會說話,十歲才去上學,在學校里,愛因斯坦因為反應遲鈍,經常被教師呵斥、罰站,受盡了同學的嘲笑。有的老師甚至指著他的鼻子罵:“這鬼東西真笨,什么課程也跟不上!”
一次工藝課上,老師拿出一個很不像樣的板凳,對著大家說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的凳子了!”學生們哄堂大笑,愛因斯坦紅著臉說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的.是第三次做的,雖然還不行,卻比這兩個強得多!”一口氣講了這么多話,愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆,坐在那里不知說什么好。
然而,當年那個被人們稱為“笨蛋”的愛因斯坦,最終卻成了全世界公認的、最杰出的人物。由“丑小鵝”變為“白天鵝”,這是怎么回事呢?我想,愛因斯坦自己的話就是最好的答案。
當年,許多年輕人纏住他、要他說出成功的秘訣。他提筆寫下了一個公式:A=x+y+z。他解釋道:“A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示少說空話。”
許多年來,愛因斯坦的這個成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中,我們不難看出,正是“勤奮、正確的方法和少說空話”,使愛因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個世界矚目的科學巨人。
可見,一個人不聰明并不可怕,別人說什么也不可怕,可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下:如果當年愛因斯坦因為自己笨、因為別人都說自己笨,就灰心喪氣、不再努力,那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?
其實,我們每一個人都有自己的優勢、長處。在生命的長河中,每一個人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺得自己笨,那是因為你還沒有尋找到你自己的坐標,正如愛因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學特別喜愛一樣。當你找到自己的目標時,你一定會放射出與眾不同的光彩。
只要你肯、只要你愿意,為你的目標付出艱辛的努力,并配合正確的方法,你就一定會得到成功女神的眷顧。少說空話,讓我們行動起來吧!
偶像的作文 篇2
在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學家,在草船借箭的故事里,諸葛亮明白哪天刮什么風,哪天下雨,要是諸葛亮回到此刻,他早就成氣象局的局長了,這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點也不慌亂。真是佩服呀!
在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!
諸葛亮活著時氣死了留意眼的`大英雄周瑜,周瑜臨死前說:既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒死,趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊!
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了。看來,只要自已有本事,好工作就會自動來找你。
俗話說:三個臭皮匠,頂一個諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!
偶像的作文 篇3
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原,你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火,是否還記得那“生當作人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過,黑夜給了我黑色的'眼睛,我會用它來尋找光明。在我心里,每一位偶像,都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點,可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉,前往富裕之地就醫,可她心里放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言,到上海去發展,但他銘記著他人的恩情;也許從飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像,它是你前進的動力,當你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不是君”,你會看清自己的目標;當你失落時,讀到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍天作為你的偶像,只要你心存高遠,終可以直擊藍天,俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅韌不拔,終會長成參天大樹!
偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸。
偶像的作文 篇4
我的偶像很多,但有幾個是可能改變我人生的。
曾經我狂熱的崇拜一個人,一個舉世聞名的傳奇人物。Michael jackson,邁克爾杰克遜。主要是在我爸爸的無限放大他的優點上,這是我崇拜的第一個偶像。
在我看第二季中國好聲音的時候,無意的看見了汪峰,也聽了他的'歌,覺得他是勵志歌曲的天王元老級人物,這是我崇拜的第二個中國人,那你要問了,第一個是誰呢?
要說我最崇拜的,也是第一個我的中國人偶像,還是最有可能改變我的人生方向的人。他就是周星馳!世界公認的中國喜劇天王,號稱創造了香港無厘頭搞笑的先河。1992年,美國人物周刊評周星馳為全球最有趣男星,只有他一個華人獲此殊榮。
我的夢想是長大做一名喜劇大師,為全球人帶來快樂!
偶像的作文 篇5
我們班里的同學們,都有一個集體的偶像——那就是我們的前任體育老師,尉老師。尉老師個子不高,有著很有說服力的聲音,而且也非常懂我們想要什么。
他一直是我們最喜歡的老師,他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會看我們想做什么運動,就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學老師。雖然知道自己的動手能力不算太強,他還是想方設法地為我們做一些科學課上要用的東西。四年級我們做短路試驗的時候,為了讓我們做的更形象,尉老師用硬卡紙,和各種材料做成的兩個小房子,男生一個,女生一個。(我們班原來有4個男生,一個男生不做,3個女生)老師還特別照顧我們女生,給了我們一個“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以,要當成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細心,老師看了,兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興,心里當然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿了電線。尉老師看了看,沒有指責他們,而是告訴他們還要再接再厲。
從四年級到五年級的那段時光非常美好,但是我們到六年級的時候,尉老師無緣無故的走了。我們很納悶,尉老師為什么要走?在學校的每一天我們都思念著尉老師——那個曾經給了我們那么多歡笑的老師。終于,有一天,我們聽到了尉老師的消息:原來他不是無緣無故的走了,而是為了要去四川災區去教書!我們還聽說尉老師除了英語以外,什么科目都要教,甚至還要當班主任!尉老師還說,他一個月才賺300人民幣,非常的辛苦。后來,學校組織給尉老師的學校捐款,還送給他們了一臺照相機。送過去以后,尉老師在一周之內就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的.照片里,他戴上了眼睛,眼袋也重了很多,顯得衰老了。我們都非常擔心尉老師,也非常想見他。終于,在寒假的一個早晨,尉老師來到了格林小鎮會所來見我們。他給我們看了許多圖片,讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習慣于體罰,可是尉老師勇敢的站出來,阻止體罰,于是那里的當地老師都不喜歡他,嫌他多管閑事。我們幾個同學聽完尉老師的故事以后,都覺得尉老師的學生真是幸福。
雖然尉老師的個子不算高,而且變得有些瘦弱,但是尉老師在我們心中還是高大威武的!
偶像的作文 篇6
她是一朵荷花,一朵清雅而孤傲的荷花,一朵秀麗而柔弱的荷花。她秀外慧中,率性純真。她,就是我心中的偶像――林黛玉。
她是一朵荷花。她的美,不是牡丹的傾國傾城,也不是玫瑰的婀娜妖嬈,而是水中花的高貴和優雅,在《紅樓夢》中,曹雪芹老先生說她“兩灣似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目,態生兩靨之愁,嬌襲一身之病……
”頓時,我眼前仿佛便出現了一位體態嬌弱、舉止文雅又多愁善感的女子來。在“群芳爭妍”萬紫千紅的大觀園中,容貌出眾,才華橫溢的人是隨處可見,卻唯有林黛玉這朵亭亭玉立的荷花,能使人感到眼前一亮,讓人驚奇。
她是一朵荷花,在炎炎夏日中,別的花兒都承受不住毒辣烈日的炙烤,唯有荷花不卑不亢靜靜佇立水間,盡情綻放,吐露芬芳。
若說起大觀園內吟詩作賦,林黛玉必然是其中的'佼佼者。就說書中三十八回《林瀟湘魁奪菊花詩薛蘅蕪諷和螃蟹詠》吧,黛玉、寶釵、寶玉、湘云等人在藕香榭設宴吟詩,寶釵和湘云連夜擬了十二個題目,眾人仔細看后,都說新奇,卻怕做不出好詩來。而黛玉呢,自斟自飲了半盞酒,片言只語也沒有就勾下了《詠菊》《問菊》《菊夢》三個詩題,不過一頓飯的功夫,大家便都寫好了各自的詩。
眾人相互傳看,彼此稱贊,最后,李紈公評說,雖每人各有警句,但要論文采和立意,黛玉的三首詩是無人能比。“題目新,詩也新,立意更新”“巧的卻好,不露堆砌生硬”單單從這兩句評價中,便不難看出林黛玉的才華橫溢。
她是一朵荷花,雖生活在腐朽的封建社會,卻不世俗,不屈服。她清高孤傲、淡泊名利,不屑于榮華富貴。她就是《愛蓮說》中描述的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”只可遠觀,不可褻玩的花中君子。
我至今也未曾遇見過一人能有林黛玉那樣的品性,她是那樣的遙不可及,也可能正是如此,才使我對林黛玉如此欣賞,把她視作我心中的偶像,把她視作一朵荷花。
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