蝴蝶的作文精品[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇，希望對大家有所幫助。
![蝴蝶的作文精品[6篇]](/pic/00/bafbb5fb09_5fbf7ef741b27.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
秋意甚深了，一陣秋風拂過，帶來了絲絲涼意，同時，也帶來了一陣沁人心脾的冷雨。
我漫步在草地上，腳上踩著的層層落葉直發出“沙沙”的聲音。忽然，我看到了一只倚在落葉上的白蝴蝶，被那無情的冷雨打得奄奄一息，只見那沾濕的翅膀輕微地簌簌顫動著。它白的像一片小雪花，輕柔纖細，楚楚動人。
我俯下身，小心翼翼地捏起它的`雙翼，將它捧在手心里，見它那微弱的樣子，我心不禁一顫，用口輕輕地呵著氣，想要送給它一絲溫暖，直至它漸漸蘇醒過來，我才愜意了些許。
我將它拋向空中，只見它努力地向上飛著。可是，那雙被凍僵已久的翅膀非得十分艱難，它掉下來了！但它并沒有放棄，它仍努力地往上蹬，兩只翅膀一刻不停地拍著。我仿佛看到了：它向往著那天空，它向往著那藍天，它向往著自由飛翔！只見，它突然一躍而起！它活潑伶俐地在我周邊飛舞了好一陣，然后飛向那一片清白如洗的天空，愈飛愈遠……
那一刻，一江春水在我的心頭開始蕩漾了：多么美麗的白蝴蝶！多么堅強的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇2
我不由得停住了腳步。
從未感受到這樣的涼爽，只見一片金黃的樹葉，像一只偏偏起舞的蝴蝶，從空中飄下來，不見它飄落的方向，也不見它有落葉歸根的樣子，只是那深深淺淺的金黃色，仿佛他們在嬉戲，在追逐，像百花齊放一般，爭先恐后的落下他們在陽光的襯托下顯得更為美麗，就像稀疏的小雨，滴滴答答，稀稀零零的飛舞般落下。
這里秋意已濃，沒有小鳥的嘀聲，也沒有樹葉的擊掌聲，只見一片金黃的地毯一直延伸到遠方，不見其終極。
每一片“蝴蝶”都一邊挨著一片，爭著落下，那金黃色像流水般流下，流向我的心田。
它那沁人心脾的景色，使我沉迷其中，觀賞落葉的美景，聆聽落葉飄下的聲音，霎時間，這個世界寧靜了下來。
那是另一種寧靜，并非死一般的沉靜，我置身于其中，剎那間，忘記了世俗，忘記了人與人之間的糾紛，忘記了一切不美好的事物。
只留下當時的快樂，留下那沁人心腑的美景。
它不止讓人擁有視覺的美感，還會有……你聞到了嗎？蘋果的芬香，蔬菜的香味，連那香味中都滲透著金黃的氣息，看到農民伯伯臉上的喜悅了嗎？如落葉般金燦燦的`笑容，那些喜悅也將是秋天一道亮麗的風景，如落葉飄入我心底。
正因這一片一片的“蝴蝶”才構成了另一種別樣的風景。
在這收獲的喜悅中，金黃色的芳香中，當我置身于其中，那是多美妙呀！
蝴蝶的作文 篇3
在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護自己與生俱來的本領。
就是這個保護自己的本領，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的'去捕殺它，將它們制成價值不菲的標本，它的價格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會想得到這一張張憔悴的枯葉呢？
當我們還在質疑時，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時才意識到去保護它，采取發布命令，可已為時已晚，因為枯葉蝴蝶已經要滅絕了，政府發布保護命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……
我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因為它是稀有動物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現的價值——能將自己偽裝起來，像一張枯槁的樹葉。說到這，我覺得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護本領”將它永遠隱藏起來，也使自己早早離開這個多姿多彩的世界，煙消玉損。
在說，人類又何嘗不是呢，費盡了全力將自己“偽裝”起來，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……
這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。
蝴蝶的作文 篇4
“紙團重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個問題，蝴蝶的啟示作文。
當你們毫不猶豫地回答是紙團重時，我會繼續問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風雨的吹打，逆風飛行，而紙團卻會一吹便滾來滾去呢?”
也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因為蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有戰勝風的那一個信念!”
蝴蝶飛行，看似簡單，但實際上卻是難上加難，在逆風飛行中，猶如逆水行舟，不進則退。
它時刻繃緊神經，不放松，因為它知道，它的一個小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······
當我們迎來一陣涼爽的風時，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災難，就像臺風對我們是一種災難，可我們有堅固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構不成它們的防護墻。
我們有較可靠的天氣預報，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對它們來說都是未知數，人類的威脅，大自然的“強者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰，它們隨時面臨著死亡的.威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個詞，它們每天生活在恐懼中。
我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風，它們微不足道的小翅膀可以嗎?
從這一個個條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個沉甸甸的信念：我要與困難戰斗!人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?
這時，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，
蝴蝶的作文 篇5
清晨，我走在去往學校的路上。沿路兩旁都是散發著淡淡清香的花叢。忽然，我看見一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會兒，我發現這只蝴蝶飛舞的姿態有些異常，它不時地會抖動或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過去一看，原來這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。
看著它，不禁讓我想起一個我校三年級的一個小女孩——宋燦。
記得第一次遇見宋燦是在學校電腦室。當時已經下課，他們班其他同學都已經走了。只剩下第一排角落里一個瘦小的小姑娘還坐在電腦前進行操作，奇怪地是，她操縱鼠標地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽說這個班有一個得過小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應該就是我眼前這個小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見宋燦已經用電腦畫了一幅美麗的畫，畫上有藍天、白云、小草，還有一個在草地上快樂地奔跑的小姑娘，看著畫上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。
從此，我開始注意起這個小姑娘了，我時常看見她一瘸一拐地艱難地走在校園里，時常看見課間時她一個人坐在教室里讀書和寫作業，時常看見她和其他同學一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時常聽他們班同學說，她是一個學習成績十分好的學生。
這天課間，我在走廊上玩，忽然發現走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里，而在廢紙周圍的同學都在忙著玩，誰也懶得管，我離這團廢紙還有點距離，但看來我不管是沒人管的，于是我不得不向這團廢紙走過去。這是，一個瘦小的.身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過來，是宋燦，還沒等我靠近，只見她已經慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團廢紙，接著，轉過身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過去。看著她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅強。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。
蝴蝶的作文 篇6
一
故鄉早已經遠離我而去，可是不管相隔多遠，或者相隔多少年，故鄉的山山水水，風物人事，總是時不時的進入我夢幻的天空。我知道，故土情結，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。
故鄉是一個有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對對，清澈可見。小河是家鄉的母親河，它既灌溉著這一片農田，又是鄉親們洗衣納涼的好地方，許多鄉里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。
我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。
“二哥哥，又在釣魚了”，
一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚，微波蕩漾。我約上我的一個叫老四的堂弟，還有一個叫老二的侄兒，正在河邊專心的'釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發胖一點，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態可掬。老二是一個姓王的人家的孩子，因為同姓，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實是沒有什么血緣關系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們三個都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：
“傻妹妹，小聲點，把魚嚇跑”。
她伸了伸舌頭，做一個鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習慣叫她蝶兒。她的年紀與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學與我上一級，都是小學五年級學生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因為我有一個在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。
她的頭發梳成羊角辮子，扎著一對紫色的蝴蝶結，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。
“我幫你釣吧？二哥哥”，她用一雙含情又可愛的眼睛乞求著我。
“淘氣鬼，別添亂咯，你會釣啥!”
“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會？”
“好好，試試，真拿你沒辦法!”
于是，我走開了，就讓她去學釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會好釣。當我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時，他們看見我微微發紅的臉，拌了一個鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個不害羞的舉動，偷偷的抿嘴笑著。
三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點兒都沒有畏懼的感覺。
“二哥哥，快看，浮漂動了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會這樣？這么會這樣呢？多可惜的一條魚。”
“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”
“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂。”
看著這情形，我的兩個同伴借機發難，這時，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會嘛”。
“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學著點，行不？”。
“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學，一會你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。
“好啊，你學吧!”。
不知是時候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網兜里。老四和老二現在也是運氣不錯，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個人的臉上。不遠處放牛的幾個小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!
這時老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚。”
“看看，看看，不只是我不會釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時機的幸災樂禍道。
老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”
旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。
天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉村的一天又即將過去了。
我們也收拾漁具，清點收獲，準備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當時看見，而且現在也清楚的記得，說這話的時候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發覺一個問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會釣。可老四是經常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發覺她還有這樣細膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時在說吧!蝶兒，走快點吧，我還要回去挑兩挑水。”她低低的應道：”好嘛，你挑水時小心點，那井很危險的。”“哦，知道了。”(待續）
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