《蜜蜂》作文[大全9篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![《蜜蜂》作文[大全9篇]](/pic/00/c3dbb7e45_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
有些人愛花，花會讓人心曠神怡。有些人愛吃蜂蜜，而我卻贊美那渺小而又高尚的蜜蜂！
蜜蜂是渺小的而又是高尚的！一只公蜂一生只有６個月的時間，活到限數，自己就在外面悄悄的死去。蜜蜂最愛勞動，他一年四季都不閑著，整天不停的采蜜，釀蜜。釀的蜜多，可它自己卻吃的有限，每回割蜜，蜂工只用給它留下一點點，但它們從來不爭也不搶，也不計較什么，還是繼續釀蜜。蜜蜂這可愛的小生靈，對人無所求，給人卻是及好的.東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜最香的生活！
社會上也有和蜜蜂一樣的人－－清潔工。＂清潔工＂不辭勞苦，就是為了我們美麗的城市。每天早上４點多，＂清潔工＂就開始在掃大街小巷；中午１２點鐘，他們才放下掃把回家吃飯；晚上１０點，他們才回家吃飯。＂掛著晨霧出。批著星星歸＂這句話形容他們是正確的。他們青春的臉上，出現了外婆那樣的皺紋；烏黑的頭發，出現了不少銀色的發根。是他們用青春換來了明鏡似的馬路；我們舒適的生活（工作學習）環境！
我贊美蜜蜂，更贊頌清潔工是他（它）們，為人類的幸福，獻出了自己所有的光和熱！
《蜜蜂》作文 篇2
星期五下午，我和幾位同學下課時間去上廁所，在廁所前的右圍墻上我們發現了一只蜜蜂：這只蜜蜂身體很長，尾部是橢圓形的，上面還有一根刺，顏色是黑黃相間的。我們有一點害怕，就靠著左圍墻慢慢地走進廁所，上完廁所，我們以為它飛走了，就飛快的跑到教室，準備上課。
剛開始上課，老師給我們講了一的點課本上的內容，布置了作業，突然之間，剛剛我和幾位同學看見的'蜜蜂從門縫里飛了進來，教室里的一些同學因為怕被蜜蜂蜇，都“啊”的叫了起來，這時，蜜蜂好象受到了驚嚇，在教室里亂飛，我想它一定迷路了，找不到出口，可是沒想到的事，門窗都關上了，蜜蜂飛不出去，只好降落在一位同學的身旁，那位同學非常害怕，最后門窗打開后，才飛了出去。
通過這件事，我明白了蜜蜂是不會亂蜇人的，它采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜，只要你不去惹它，它也不會傷害你，所以大家不必害怕。蜜蜂是人類的朋友，是有益的昆蟲，我們也應該愛護它。
《蜜蜂》作文 篇3
遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。
假如可以，我愿意當一只快樂的蜜蜂，全身投進大自然的懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結出一個個香甜的果實。
假如可以，我愿意當一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠很遠的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非常快樂！因為，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風兒輕輕地撫摸著我，花兒在為我跳舞。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的`職責----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！
假如可以，我要做一只默默奉獻的蜜蜂，當看到自己的勞動沒有徒勞時，當看著別人享受自己的成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻的快樂！
花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻，也一輩子快樂！
《蜜蜂》作文 篇4
課間，我看見幾只土黃色的蜜蜂，在花叢里嗡嗡地叫著，可愛極了。我伸出手捉蜜蜂，可是沒捉到。于是，我輕手輕腳地走過去，雙手合攏，把蜜蜂悶在雙手中間，卻不小心留下了一個口子，讓蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不覺地走到蜜蜂后面，迅速地并攏雙手，捂住了蜜蜂。蜜蜂氣急敗壞地蜇了我一下，痛得我立刻松開雙手，只見一根紅紅的針，深深地扎在了我的.無名指上。老師涂了點牙膏，很快就好了不少。
我下次絕對不會那么淘氣了。自己受了傷，還把蜜蜂害死了。
《蜜蜂》作文 篇5
飛飛是一只勤勞的小蜜蜂，他和兄弟姐妹們住在一個蜂巢中，共同生活、共同采蜜、共享一滴蜂蜜，這是一個快樂的大集體，大家每天開心的穿越在花叢中。
一天，飛飛和他最好的朋友翔翔發生了爭吵。飛飛認為，他在蜂群中的功勞最大，因為他的嗅覺總是最靈敏，總能找到豐盛的蜜源，從而帶領大家一起采蜜。而翔翔則認為，蜂群是一個整體，不應該標榜“個人英雄主義” ，大家的付出是一樣的。兩只小蜜蜂就這樣你爭我吵，互不相讓。他們的.爭吵吸引了更多的蜜蜂，大家都支持翔翔的觀點，飛飛被孤立了起來。對此，飛飛非常生氣，沖著翔翔大聲嚷道：“明明是我的功勞最大，你和他們一樣不喜歡我，我走，永遠不要再看見你們！”然后，就頭也不回的飛出了蜂巢，離開了蜂群。
他飛呀飛，飛得肚子餓了，就落在花叢中，采了點花蜜，甜甜的吃著。眼前卻浮現了和伙伴們一起釀蜜的情景。“不行，我不能回去！”飛飛生氣地想。后來，他飛累了，就把花瓣當做床，躺了下來。忽然，他看見了一群螞蟻在抬著一粒花生米，吃力的走著。花生米很重，每只螞蟻都使出全部力氣，沒有一只螞蟻偷懶，也沒有一只螞蟻掉隊，大家齊心協力的搬運著食物。飛飛的眼睛濕潤了，他立刻展開翅膀，向來時的方向飛回。
近了，近了，遠遠的看見了蜂巢。那蜂巢前面一字排開的是什么？看清了，原來是翔翔和兄弟姐妹們，它們在歡迎飛飛的回歸！
《蜜蜂》作文 篇6
春天，小草從地里鉆出來了，百花盛開。
小雞去草地上捉蟲，碰見小蜜蜂。小雞問：“蜜蜂，你干什么去啊?”蜜蜂回答：“我去采花蜜。”小雞說：“遠處開著五顏六色的花。”蜜蜂說：“噢，是嗎?”小雞說：“恩，是的。”蜜蜂連忙說：“小雞，你能帶我去嗎?我不識路。”小雞說：“可以啊!”蜜蜂連忙說了聲：“謝謝。”小雞知瞇瞇地說：“不用謝。”
小雞高興地帶著蜜蜂去花園。
《蜜蜂》作文 篇7
7月12日下午，在廣豐小學，即“蜜蜂”社會實踐隊的基地，部分支教老師開設了課后專訓，目的是為了豐富孩子們的課后生活。
課后專訓主要有吉他，鋼琴，手語，武術四個課堂，其中吉他和武術兩個課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語兩個課堂也吸引了不少孩子。
在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子。可能是剛接觸吧，孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅定的神情。
而在武術課堂上，孩子們扎著馬步，汗水滴在地上，他們卻沒有說過一聲難，而是咬著牙堅持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時鼓勵兩句，顯然她對孩子們的.表現非常滿意。
由于放學后的時間并不多，所以他們只是訓練了一節課的時間就不得不回家了。相信參加這次專訓的同學都會在專訓結束后學到一點自己喜歡的東西。
《蜜蜂》作文 篇8
有一天，我去奶奶家看望她。
一進家門，我就看見奶奶正蹲在地上洗衣服呢。我看著奶奶花白的`頭發，青筋必露的雙手，滿臉皺紋的臉上滲出了豆大的汗珠。因為爸爸媽媽平時工作很忙，雙休日還要加班或學習“充電”去，所以雖然奶奶已經六十多歲了，卻還為我們一大家操持家務，真的太勞累了。
想到這里，我連忙對奶奶說：“奶奶，我來幫您一起洗吧？！”奶奶笑著說：“不用了，好孩子。等你大一點再洗吧！”我趕緊說：“我已經九歲了，不小啦！聽外婆說媽媽七歲時就開始學做飯了。您就讓我學洗洗吧！”說完我就拿起一條小手帕洗了起來。奶奶見了連連說：“霏霏長大了，懂事了。真像小蜜蜂一樣勤勞啊！”我聽了很不好意思地低下了頭，雙手更用力地洗著小手帕。
《蜜蜂》作文 篇9
春天到了，花兒都綻開了笑臉，一陣陣春風吹過，使人十分涼爽，在這時，公園里的一朵百合花悄悄地開放，散發出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見一只漂亮的蝴蝶在高興地吃著花蜜呢!小蜜蜂很有禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎?我會感激你的!”蝴蝶看了它一眼，高傲地說：“就憑你這個丑東西也想和我談條件?沒門!”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠是最美的!于是，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑!我能采花蜜”
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
第二天，可能因為那朵花實在是太香了，所以他們倆又相遇了。這時公園里來了一對母女，小女兒對媽媽說：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢!”媽媽說：“是啊!它們一個給我們展示舞蹈，一個為我們采花蜜。”
蝴蝶對小蜜蜂說：“對不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無禮向你認錯!”小蜜蜂說：“沒事!我一點兒也不在乎!”這時，那朵百合花開得更香了。
蜜蜂和蝴蝶的'童話故事作文400字篇4：
從前，在動物王國里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來到花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過來。
蝴蝶傲慢地說;“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個不停，真是吵死人。”
蜜蜂聽了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的工作了。
【《蜜蜂》作文】相關文章：
【精選】蜜蜂的作文02-01
蜜蜂的作文(經典)12-17
(經典)蜜蜂的作文10-13
【經典】蜜蜂作文02-16
【經典】蜜蜂的作文02-06
[經典]蜜蜂作文02-06
[經典]《蜜蜂》作文01-19
《蜜蜂》作文（經典）01-30
【精選】蜜蜂的作文02-20
蜜蜂的作文[經典]11-09