實用的寫給朋友的信作文

實用的寫給朋友的信作文5篇[熱]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的寫給朋友的信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給朋友的信作文 篇1

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。

　　我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的.不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。

　　看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？

　　這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：

　　1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。

　　2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

　　3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。

　　4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。

　　祝：

　　身體健康，學習更上一層樓。

　　你們的朋友：林雨菲

寫給朋友的信作文 篇2

　　親愛的王昱

　　你好！

　　王昱，你最近好嗎？學習成績好嗎？我可想你啦，不知道你什么時候可以回來玩玩呢？

　　你一定還是長得胖胖的.吧，像個大熊貓，你的學習成績也還是名列前茅吧。杭州有什么好玩的？有什么特產？等放假了，我一定到你那去哦！

　　前幾個星期，我們學校剛組織了春游活動，我們一起去了兒童公園和動物園，動物園里我們看了海獅表演呢，還看了熊、老虎、獅子的表演，表演得可精彩啦！兒童公園建了好多游樂設施，有碰碰車、飛天椅、鬼屋……可刺激啦！你什么時候回來，我帶你一起去刺激刺激哦！

　　記得你在水都小學時，你總是那么樂于助人。有一次，我英語書找不到，你毫不猶豫地借了我英語書，你自己卻沒書看，到了下課，我把書還給了你，你卻說：“不用了，你拿去用吧，我家里的英語書多著呢。”

　　還有一次，我和你一起做值日生，不料，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，你還是那么關心同學，執意要把我送到家門口，事后，我和媽媽一起去你家謝謝你，你卻說：“沒事，這就一點點舉手之勞嘛，不用謝我�！�

　　一直以來，你都這么關心同學、樂于助人，還是老師的得力小助手，你快回來吧，大家都好想你，你回來后，我還能跟你騎自行車、下棋、游泳呢，放假了以后要來我家哦！

　　祝

　　身體健康

　　萬事如意

　　李繩祖

寫給朋友的信作文 篇3

親愛的朋友：

　　你好！

　　婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個煩惱。

　　最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個問題微不足道，沒什么大不了的。因為這樣，我每次做作業常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯得多，看到其他同學作業做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經老師指點我發現了問題所在，原來我做作業之所以慢，又錯誤多，是因為我在寫作業時一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業上，所以我做作業又慢又常出差錯。我有點欣喜若狂，以為已經找出了解決問題的'方法了。

　　我改正了邊寫作業，邊玩的壞習慣，但我的作業還不能像別的同學那樣得優，雖然作業出錯少了，但做的時間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個煩惱嗎？

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：麗麗

寫給朋友的信作文 篇4

　　你好，我們雖然從為見過面，但孔子曰：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中不可缺少的一部分。愿這封載這款款厚意的交友信能夠架起你我之間友誼的橋梁。

　　我今年10歲，來自長壽之鄉濟源，在倉南友誼小學四年一班讀書。我們的班主任待人非常的.親切，我們班有58個學生，就像一個快樂的大家庭。

　　在強烈地地震中，你是勇敢的；在地震過后，你是幸運的；在沒有吃沒有喝的情況下，你是堅強的。來，朋友請接受我一個溫暖的擁抱。

　　朋友，你愿意和我交往嗎？你愿意和我分享你的喜怒哀樂嗎？我愿和你成為形影不離的好朋友，有福同享，有難同當。

　　想和你交朋友的史騰遠

　　20xx年2月21日

寫給朋友的信作文 篇5

　　親愛的包子：

　　距離我們分開已經大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發現，哇，那個人的某一部分和你好像。

　　我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關系，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。

　　相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨著命運設定的.坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著幸運之神的降臨。

　　然而，幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的不公再一次降臨，老班得到新消息分數線下降，而我剛好在分數線之內，僅僅以幾分的優勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。

　　開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因為你還要把我的那一份一起學會！”

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