兒童節(jié)作文8篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天，天格外的藍(lán)，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
到了學(xué)校，老師讓同學(xué)們到寬闊的'小廣場，那里的風(fēng)景優(yōu)美，漂亮極了。
到了表演的時(shí)候，第一場節(jié)目是《江南style》——騎馬舞，那些演員們戴著墨鏡。他們的表演太有趣、太搞笑，笑得我肚子都疼了。
第二場表演跳新疆舞，跳得太漂亮了！到半場時(shí)，演員上去唱歌，那歌聲太響亮了，主持人太幽默了。
活動雖然結(jié)束了，但是我們的心依然留在小廣場上。
兒童節(jié)作文 篇2
眼看六一快要到了，我覺得非常激動，因?yàn)檫@是我們小朋友的節(jié)日。在這一天中，所有美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
今年六一節(jié)，我有兩個(gè)小小心愿。第一個(gè)愿望是替爸爸買個(gè)按摩器，因?yàn)榘职置刻斓胶芡聿畔掳啵氐郊页３＠鄣醚岜程郏绻o他買個(gè)按摩器，他就能回來按摩，這樣可以舒服一些。第二個(gè)愿望是希望自己能快快長大，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有了弟弟，爸爸媽媽、外公外婆每天都要輪流照顧弟弟，如果我長大了，就可以多幫他們分擔(dān)一些，讓他們不用再那么辛苦了。
兒童節(jié)作文 篇3
六月一日不是兒童節(jié)嗎?在這里怎么成了快樂節(jié)呢?大多數(shù)人會這樣問。因?yàn)榱乱蝗帐莻�(gè)令人快樂的日子，所以我給六月一日取了一個(gè)小節(jié)日名：快樂節(jié)。不過六月一日真正的節(jié)日名還是兒童節(jié)。
每年的六月一日這一天下午，學(xué)校的主席臺上都會有演員在上面表演精彩的節(jié)目。“同學(xué)們拿好凳子，到主席臺觀看演出，同學(xué)們拿好凳子，到主席臺觀看演出……”廣播響了起來，老師也一遍又一遍重復(fù)著。來到主席臺前，演員們早已做好了準(zhǔn)備。首先，是主持人滔滔不絕的`“演講”：“同學(xué)們，今年的六一兒童節(jié)又到了……”緊接著，是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。
第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)一年級小朋友表演的“小背簍”。“小背簍，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂響了起來，這兩個(gè)“小演員”在音樂聲中，背著用竹條編成的背簍，腳這邊跺跺，那邊跺跺，還不時(shí)翻著跟頭。別說，還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節(jié)目表演完了，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是大人們表演的節(jié)目：豬八戒偷吃西瓜。當(dāng)挺著一個(gè)大肚子，長著一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑起來，還不時(shí)說：“快看快看，豬八戒上來了，你看……”節(jié)目正式開始了，同學(xué)們聚精會神地看著，這個(gè)節(jié)目的確很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺地走著，忽然看到了一片西瓜地，就張開他的“血盆大口”吃了起來。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人，全臉都布滿了瓜子，“豬八戒”吃完西瓜，用舌頭舔了一下嘴巴四周，把西瓜皮丟在西瓜地旁，又大搖大擺地走了起來。“哎喲!”怎么回事?原來是豬八戒踩著自己丟的西瓜皮上摔倒了，這一下同學(xué)們笑的更厲害了，我也笑得前仰后俯，肚子都笑疼了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)演著，每個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語中結(jié)束。這次活動一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了，可是同學(xué)們還是不愿離開，直到老師們大聲說：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開主席臺。這個(gè)“快樂節(jié)”真快樂呀!
兒童節(jié)作文 篇4
那些少時(shí)的風(fēng)景，就像過往的云煙，隨著風(fēng)兒飄散在過去。
小時(shí)候的記憶在腦海里就像被裝訂成了一本本甜蜜而又溫馨的回憶冊，在我眼前一頁一頁翻著：樓道里，我們嬉笑打鬧著，玩著躲貓貓，每當(dāng)?shù)箶?shù)“三、二、一”的時(shí)候，我們的每根神經(jīng)都繃得緊緊的，直到最后那位被抓到的同學(xué)尖叫一聲，我們才敢放肆的大笑出來……大街上，我們成群結(jié)隊(duì)去買棒棒糖，最后卻因?yàn)闆]分到而哇哇大哭……這些小時(shí)候的記憶是最普通但又是最讓我們難忘的。
曾經(jīng)很喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓目諝庵杏邢裉枪闾鹈鄣膬和?jié)。可是當(dāng)我在兒童節(jié)那天抱著一大堆書穿過大街，看到那些手中拿著棉花糖笑臉如花的孩子時(shí)，我笑著對自己說：“你已經(jīng)‘老’了。”那一去不返的兒童節(jié)，留給我的是游樂園里童稚天真的歡笑聲和吃不完的糖果，還有那光鮮可愛的新衣服……沒有了兒童節(jié)，我依然可以找到那些不屬于兒童節(jié)的快樂，因?yàn)槲乙廊皇莻�(gè)孩子。
20xx年的最后一夜，我坐在自家的陽臺上看小城絢爛的煙花打破夜的寂靜，然后渲染了整片天，開出了一朵朵的繁華。這個(gè)夜晚，歡笑聲充斥著整片天空，而我的內(nèi)心卻被無奈占據(jù)。回想逝去的20xx，我還有太多的話來不及說，還有太多的`事來不及做，而時(shí)間卻毫不留情的搶在我的前頭。不由地腦袋靠在玻璃窗上，呆呆地想著：“什么時(shí)候我能夠再長大一次?”
“滴答……滴答……”時(shí)鐘聲在空蕩蕩的房子里顯得格外明亮，像是在向我們炫耀它的勝利。人們習(xí)慣把那些逝去的東西叫做成長，因?yàn)槌砷L其實(shí)就是跨過一道道坎的過程，我們漸漸地在這個(gè)過程中長大了……
時(shí)光如水，悄然逝去。歲月如土，隨風(fēng)而去。成長，就是“六一”變成了“五四”。
那些少時(shí)的風(fēng)景就讓它默默地埋藏在一頁頁發(fā)黃的扉頁中，成為美好的回憶……
兒童節(jié)作文 篇5
盼著，盼著，“六一”兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來。可老天不作美，偏偏趕上下大雨，因此，學(xué)校決定六月二日舉行慶祝活動。
早上，我早早地就走出家門了。走在上學(xué)的路上，一陣微風(fēng)吹過，花兒在向我微笑，草兒在向我點(diǎn)頭，白楊樹也嘩啦嘩啦地唱歌，像是在祝我節(jié)日快樂。走著走著，終于到了學(xué)校，不知為什么，我覺得今天這段路格外漫長。來到學(xué)校大門口，只見上面掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額橫幅。走進(jìn)學(xué)校，今天的學(xué)校仿佛穿上了一件節(jié)日的盛裝，熱鬧非凡，操場四周掛滿了五顏六色的.氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，喜氣洋洋，臉上露出了燦爛的笑容。大家都迫不及待地搬著凳子來到操場。
九點(diǎn)半，慶祝活動開始了。首先是校長上臺致詞，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！接著是各年級的集體舞比賽。首先上場的是我們?nèi)甑耐瑢W(xué)，他們動作熟練而整齊，贏得了觀眾的一陣掌聲。
第二個(gè)上場的是二年級的同學(xué)，他們每人手里拿著一顆紅色的五角星，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)音樂響起時(shí)，他們便隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。他們優(yōu)美的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
接下來上場的是四年級的同學(xué)，他們的表演也很精彩，臺下掌聲不斷。
最引人注目的是五年級的表演，他們穿著華麗的服裝，手拉手邁著整齊的步伐進(jìn)入了比賽場地，剛?cè)雸觯陀瓉砹艘魂囮嚭炔事暋Ｋ麄冊趦?yōu)美的樂曲中，跳起了校園集體舞。他們優(yōu)美的舞姿緊緊地吸引住觀眾的眼球。他們跳完出場時(shí)，操場上響起了雷鳴般的掌聲，大家交口稱贊。
比賽結(jié)束了，五年級理所當(dāng)然地獲得了第一名。雖然我沒上場，取上名次，但我依然很開心。我期待著下一個(gè)“六一”早點(diǎn)到來。
兒童節(jié)作文 篇6
20xx年6月1日星期三，是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，不，應(yīng)該說是所有五年級學(xué)生的最后一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)榇蠹乙院蠖家^5.4青年節(jié)。
這一天，有學(xué)校為大家組織了游園活動，這是我這11年里第一次參加游園活動，沒想到竟然是在學(xué)校里。一早上來班里時(shí)，老師在早自習(xí)時(shí)間里告訴了我們今天的任務(wù)，并給我們每一個(gè)人都發(fā)了一張“游園卡”，游園卡里寫了兩行字：同學(xué)們，許多好玩點(diǎn)的游戲在等著你呢！別忘了，完成一個(gè)游戲要請老師蓋章呀，完成8個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”，完成13個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”了，加油！
最后這句話在我腦海劃過，我心想：“獎(jiǎng)品都有什么呀？會不會是超好的禮物呀？”游園活動分為16個(gè)游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎(jiǎng)的套圈……但是，我認(rèn)為最有意思的就是點(diǎn)炮仗了，因?yàn)楫?dāng)你點(diǎn)燃的時(shí)候，那一聲“砰”，代表的.不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！兩節(jié)課下來，我完成了13個(gè)項(xiàng)目，就去大黑板旁領(lǐng)了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯(cuò)了，但是其他的項(xiàng)目我可就完不成了因?yàn)橛悬c(diǎn)難吧！
兒童節(jié)作文 篇7
多彩的氣球在空中飛舞，孩子們多在大街上喧鬧。這才想起，原來又是一年的六一了。
隨時(shí)光流淌，已然有很久不再感受到六一的歡樂。原因無他，不過是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期，早已遙遙無蹤。沒有假期的節(jié)日，在學(xué)生們看來是不重要的節(jié)日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間，但是終究有一天將會出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂的童年。
“六一的時(shí)候，我能去吃個(gè)蛋糕么？六一的時(shí)候，能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候，老師會不會不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想，是對于六一的期盼，是對于未來的期盼。
一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會了掩飾，這就是成長。掩飾著自己的內(nèi)心，掩飾著自己的情緒。直到有一天，連心都忘了自己原先的模樣。于是，我們長大了，不再是從前了。
父親會拍拍你的肩膀，鼓勵(lì)地說：“長大了！”
時(shí)光的變遷，是人格的成長，是心靈的蛻變。
但是，無論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂而期待的.六一。
幼時(shí)的記憶里，我會拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí)，會小心翼翼地偷偷摘下樹上不知名的果子，然后騙同學(xué)吃下。偶爾會說玩捉迷藏，然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走，在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無奈尋找。雖然現(xiàn)在看來很是可笑，但那是曾經(jīng)的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”，挖走了花壇里的月季花，踢倒了幾顆冒頭的小竹子，用泥糊住了教室的銅鎖。
無盡的回憶殘片，如同滿天星辰，照亮心間，不留一絲塵埃。
盡管我們?nèi)宰咴谡魍局校m然我們?nèi)詴砷L。但是，請保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂的內(nèi)心。
當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí)，便會感受到六一的快樂。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在，只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
兒童節(jié)作文 篇8
歡歡喜喜慶 “六一” 歡歡喜喜慶 “六一” 今天是“六一”兒節(jié)，我們高高興興地來到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。
我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服，女同穿著t恤。每個(gè)人臉上都是紅撲撲的`。第一個(gè)目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺上我看見下面觀眾有三千多人，心里非常緊張。我們給老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，郎誦：老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張，我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂的心情，觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。
其他年級都表演了很精彩的節(jié)目，也得到了觀眾的熱烈的掌聲。
我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂天地。這個(gè)節(jié)日我們過得真快樂啊!
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