課堂作文300字

課堂作文300字[優(yōu)選5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的課堂作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課堂作文300字 篇1

　　你知道我們在課堂里怎樣學習嗎？說起來還挺有趣呢！

　　音樂課的時候，我們不但可以享受美妙、動聽的音樂，還可以學到有用的知識。真是讓每個同學都沐浴在音樂的海洋里啊！

　　上英語課也很有趣，我們認真學習英語，積極發(fā)言。只需要半節(jié)課20多分鐘，剩下的`時間，英語老師就獎勵我們看迪士尼英語動畫片，也可以學習到知識，十分開心。

　　我最喜歡畫畫，所以，自然而然會喜歡美術(shù)課。美術(shù)課上課鈴一響，我就會安安靜靜地坐在座位上。老師說畫什么我就畫什么，十分生動、有趣。

　　上語文課就更有趣了！星期三下午最后一節(jié)是語文課，也是閱讀課，我最喜歡閱讀了。每個星期都會有一節(jié)課，我也很喜歡寫，每個同學都非常期待自己的可以入選。

　　你們看，在課堂學習是不是非常有趣呀？

課堂作文300字 篇2

　　一天，我聽課正聽得起勁呢，突然，下課鈴打斷了我的思路，我遺憾地搖了搖頭。

　　第二節(jié)課開始了，我們的班主任同往常一樣，進來先檢查一下衛(wèi)生情況。同學們的心都提到了嗓子眼，默默地乞求著：可別又被班主任說啊！教室里鴉雀無聲，只有流動著的空氣像電波一樣摧毀著同學們的心理防線。班主任突然像一頭小獅子怒吼起來：“怎么搞得，垃圾到處都是！課不用上了，搞大掃除。”同學們無精打采地哦了聲，心想：唉，怎么總是不過關(guān)啊。

　　不過這次竟然是要大掃除，不會吧？難道是班主任被氣憤沖昏了頭腦？班主任絲毫不理會我們的`驚訝至極，開始分配任務：“某某某去掃地，某某某去擦黑板，某某某去擦窗戶，某某某去……”同學們像一群被捅了的馬蜂一樣立刻四處奔走起來。有的飛快掃起地來，一刻都不敢停；有的使勁擦起窗戶來，擦得玻璃“嘰嘰”直響；擦講臺的也不敢倚靠在講臺邊上偷懶，同學們都賣力地干著。

　　不一會兒，雜亂無章教室里瞬間變得干凈明亮起來，老師終于露出了滿意的笑容。

課堂作文300字 篇3

　　今天來上習作課，胡老師神神秘秘地拿出一樣東西，說：“猜猜我今天帶了什么？”“哇！”當胡老師把一個盒子拿出來時，我們?nèi)�班都叫了起來：“五子棋。”胡老師說：“對了，就是五子棋。”同學們聽后，歡呼雀躍，胡老師還說了，如果上課認真，還會送我們一盒呢！

　　五子棋非常好玩。棋盤是很多小方格組成，雙方對奕，各執(zhí)一色，黑棋先行，白棋后行，只要橫、豎、斜五顆棋子連成一線就算贏。

　　胡老師挑戰(zhàn)地說：“誰要跟我下？”大家爭先恐后，躍躍欲試，我也不例外。可胡老師偏偏不點我，就點了熊雨辰，我失望地垂下腦袋。一場激烈的`戰(zhàn)爭開始了，教室里充滿了火藥味。我想，姜還是老的辣，胡老師肯定能贏。有人想，青出于藍勝于藍，熊雨辰肯定能贏。結(jié)果，胡老師使用了一招調(diào)虎離山之計，嗬，活五，贏了，結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。

　　胡老師開始讓我們自己找人對奕，我有自己的秘訣，不論和哪個同學下，都能派上用場，在這里，我偷偷告訴你這個秘訣——只要你橫、豎擺成兩個一字形，也就是一個十字形，就OK啦。

　　我愛下五子棋，更愛上習作課。

課堂作文300字 篇4

　　在開學后的一個晚上，我來到望星小桔燈學習寫作文。忐忑不安中，課開始了。只見老師大步流星地走上講臺，說：“老師今天帶你們玩?zhèn)�游戲，再寫作文好不好呀？”同學們聽了，都高興得手舞足蹈，有的還跳到了桌子上。

　　隨后，老師先畫出三個熊貓的頭像，奇怪的是臉上都沒有鼻子。正當我們好奇的時候，老師告訴了我們游戲規(guī)則，“大家原地轉(zhuǎn)三圈，然后蒙上眼睛，試著給熊貓畫個好看的鼻子吧！”

　　同學們一個個興高采烈，躍躍欲試，都想快點兒輪到自己，好大顯身手。終于到我了，我昂首闊步地走上講臺，然后被蒙上眼睛，突感間仿佛心靈沒有了窗戶，我開始緊張起來，生怕自己畫錯了。最終，我還是堅持著拿出粉筆畫上去了。當我畫好以后，同學們都哈哈大笑起來，原來我畫在了耳朵上，真是沒想到呢！看到自己的“杰作”，我也忍不住哈哈大笑起來。

　　在快樂的.氣氛中，我們就這樣開始了作文課的學習，希望以后還可以玩這個游戲。

課堂作文300字 篇5

　　今天是20xx年2月25日，星期六，我在祁家橋校區(qū)上奧語、奧數(shù)課。

　　上奧語課了，李老師滿面春風地走了進來，說：“上次課同學們的試卷做得不錯，大部分的同學都得了A+。”突然，李老師語氣一變，嚴肅地說：“但是有些同學卻鬧了大笑話。看，有個同學本來自己叫黃晶鑫，可他卻寫成了黃晶金金金。”頓時，幾乎所有的同學都哄堂大笑，尤其是汪懿菲，她“哈哈哈哈”地笑個不停，李子熙笑得直拍桌子；但是賈欣冉卻冷冷地坐著，臉部一點表情也沒有，穩(wěn)如泰山般端端正正地寫著課堂筆記，仿佛天塌地陷了她也無動于衷。

　　一波笑聲終于快接近尾聲了，可汪懿菲又大笑起來，在她那似乎充滿魔力的笑聲的帶動下，全班同學又笑了起來，整個班級里都充滿了同學們的`響亮的歡笑聲，教室里都形成了回音，屋頂都要被掀飛了。老師也被帶動著笑了起來。

　　最后，大家都受不了了汪懿菲那魔鬼般的笑聲了，大家求汪懿菲，她才停了下來，在整個過程中賈欣冉一點竟也沒有笑！

　　這真是一個歡笑的課堂啊！

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