寫給朋友的信作文必備(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫給朋友的信作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫給朋友的信作文 篇1
你好！
這個(gè)學(xué)期，你過得還好嗎？學(xué)校環(huán)境有什么變化嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱可眢w還好吧？
我已經(jīng)好久沒有看到你了，好想你呀！我們什么時(shí)候才能相見？記得在四年級(jí)與你們星子蓼花小學(xué)開展的“手拉手”活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過的美好時(shí)光。
親愛的陳瑩，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓非榫皢幔磕菚r(shí)我們一起在鄱陽湖的.沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學(xué)玩耍，一起互送禮物。現(xiàn)在回想起來，那段日子真是美好啊！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖？欣賞我們大九江的新風(fēng)貌。
哦，對(duì)了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了“九江三套”的“誰比誰聰明”，可能會(huì)在里面露一小臉哦。看到我了，你一定要為我加油哦！
你的好朋友：xx
20xx年4月18日
寫給朋友的信作文 篇2
災(zāi)區(qū)小伙伴們：
你們好！
災(zāi)難過去雖有五個(gè)月了，但作為你們的同齡人，我牽掛你們的心，并未因時(shí)間的流逝而消減，因?yàn)槲覀兪侨A夏兒女，是兄弟姐妹。只不過你住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，同飲一江水，我們的心永遠(yuǎn)被這條長(zhǎng)長(zhǎng)的江連接著。
我的祖父曾是一位守衛(wèi)西南的戰(zhàn)士，汶川是他的第二故鄉(xiāng)。祖父在世時(shí)，常聽他講述汶川：映秀山綠，汶川水秀，汶川堪稱桃源勝地。鐘靈毓秀，人文薈萃，汶川也是英雄搖籃：大禹治水，三過家門而不入的事跡，我百聽不厭；李冰父子，踏遍龍門，熟諳北川水脈，修建“都江堰”，惠澤千年的故事，我也耳熟能詳。雖然我從未到過四川，但腦海里滿是汶川的影子，血管里早已流淌著大禹、李冰百折不撓的精神，暗暗地下定決心：即使是小小的力量，也要為汶川奉獻(xiàn)！
想當(dāng)時(shí)，八級(jí)地震突襲，汶川滿目蒼夷，舉國(guó)愛心涌動(dòng)，八方支援。我雖然不能直赴汶川，但我已將平時(shí)積攢的` 300 多元零花錢捐給汶川，雖然數(shù)目極少，但或許能給你們?cè)谖ｋy時(shí)刻奉上一份食物、一件文具，雖然微不足道，但我也為盡了我的心意而略感安慰。
朋友們，危難就會(huì)過去，明天依然陽光，美好的未來需要你們自己去創(chuàng)造。加油！向著未來前進(jìn)！
祝
健康快樂！
你們的朋友：濱江小學(xué)六（ 2 ）班 王可婷
20xx 年 10 月 4 日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是來自浙江省溫州市的小女孩——嚴(yán)婉菱。我是一個(gè)性格開朗，熱愛唱歌的五年級(jí)小學(xué)生。我在學(xué)校扛下了扶助員和管理員這兩項(xiàng)重任，分別在星期三和星期五：在我當(dāng)扶助員的時(shí)候，我要在校巡邏，把不規(guī)范行為的同學(xué)的名字記下。在我當(dāng)管理員的時(shí)候，我要記錄下同學(xué)借走和歸還的書
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數(shù)一數(shù)二的`，夜晚那閃閃發(fā)光的霓虹燈一定會(huì)讓你贊不絕口。如果你有機(jī)會(huì)來這里玩的話，我一定會(huì)帶你吃遍有名小吃，玩轉(zhuǎn)大好河山！
自從學(xué)了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬可聽說你們那資源緊缺，學(xué)校里幾個(gè)人用一本書，連張像樣的課桌也沒有
現(xiàn)在，我們班里開展了手拉手活動(dòng)，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯(lián)系，互幫互助：
1。我么可以成立援助西部基金會(huì)，有條件的話我們可以感受對(duì)方的生活環(huán)境，舉辦友誼聯(lián)歡會(huì)，開展商品交流會(huì)。
2。我們把一些學(xué)習(xí)用品，玩具，書本等東西捐給你們。
雖然我們素未謀面，并遠(yuǎn)隔千里，但再漫長(zhǎng)的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：xx
四年級(jí):xx
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的日本小朋友：
你們好！
我是中國(guó)貴州省的一名小學(xué)生，我聽說歸國(guó)遇震的.消息后，非常擔(dān)心你們，所以特意寫信問候你們，你們現(xiàn)在安全嗎？你們的城市受災(zāi)嚴(yán)重嗎？
我們雖然不是同一國(guó)家的人，而且遠(yuǎn)隔千山萬水，但我們中國(guó)小朋友還是非常關(guān)心你們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不要懼怕地震和海嘯，小小的災(zāi)難算什么，我們一起努力戰(zhàn)勝困難，幫你們把家園重建起來，克服災(zāi)難帶來的不幸，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！
祝你們?cè)缛罩亟覉@，天天快快樂樂，開開心心的成長(zhǎng)起來。
一位關(guān)心你們的中國(guó)小學(xué)生
20xx-03-15
寫給朋友的信作文 篇5
莎，琪：
我已經(jīng)不記得給你們寫過多少信了，與朋友們的分別是悲痛的，這時(shí)青春期特有的傷痕吧。但是，在淡淡的憂傷中伴隨著的卻是蔚藍(lán)的色彩。你們知道的，為什么我會(huì)將把我們的青春比擬成蔚藍(lán)，青春期的我們就像蔚藍(lán)的天空，為了夢(mèng)想，淡淡的哀傷，單純的快樂。
還記得么，在學(xué)校的操場(chǎng)上幻想著美好的未來，三位少女是揣著滿滿的希望，在那些小小的挫折過后。那么，現(xiàn)在，讓我們依舊懷揣這夢(mèng)想前進(jìn)吧。
我們?nèi)齽褪怯肋h(yuǎn)不會(huì)服輸?shù)娜齽停还苁沁^去，現(xiàn)在，還是未來。即使在不同的地方，也在同一片蔚藍(lán)下，同個(gè)不小的夢(mèng)想，也許，目前它還是一個(gè)問號(hào)，那就去為這個(gè)問號(hào)而奮斗吧！至少，我知道，它是可以使我們重聚的捷徑。如果說，從前的我們還是沉睡的蛹?xì)ぃ敲船F(xiàn)在，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的蛻變。分別，讓人明白很多。莎，琪，不要被困難所擊倒，不要放棄自己的夢(mèng)想，不要舍棄重聚的途徑。想想當(dāng)初，被人孤立的日子，在那么困難的條件下，我們依舊走出璀璨的道路，勇敢地直擊它，現(xiàn)在，我們也可以！
所以，請(qǐng)答應(yīng)我，不要讓蔚藍(lán)的夢(mèng)想蒙上灰色的`陰霾，即使再難，我們也要勇敢的走下去。
我們的青春在蒼穹下奔跑，追逐著未來的驕陽，在這樣的路途上，有淡淡的憂傷，也有沒心沒肺的大笑。只要堅(jiān)持，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天，就是我們相逢的時(shí)刻。
正因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想與眾不同，才有蔚藍(lán)的青春，與眾不同的青春。堅(jiān)持下去，讓我們的一生都被蔚藍(lán)澆灌。
葉XXX
20xx。4。18。
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的小櫻:
從未知曉我們的關(guān)系不知不覺地就變淡了，是歲月抽掉了彼此的近距離，還是彼此的心漸漸刻意疏遠(yuǎn)了彼此呢?
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是你有多么恨我，不是你有多么煩我，而是最熟悉的我們潛移默化地變成了陌生人。是你厭煩了我么，還是我哪做錯(cuò)了?多年的友誼是在時(shí)光的摧殘下漸漸變質(zhì)了，還是你無力再經(jīng)營(yíng)了。
多想回到從前，時(shí)光伴你我逝去，即使是隨波逐流，我們也是在一起的啊。 我甚至覺得這整個(gè)世界都是美好的，無憂無慮早已把我們蛻化成了閑人。即使是肆無忌憚地過，我們也是在一起的啊。 一起下塘摸魚，玩累了就在旁邊的大樹底下乘涼，至少以前我們還是在一起的啊。
現(xiàn)在只能是“一聲嘆息，各自天涯”了嗎?可是你什么都沒有說，什么都沒有……
任我怎樣都找尋剝開根源，卻不知從何下手。迷茫和無望直在我腦子里打轉(zhuǎn)，似朦朧之中的毛毛雨，掃亂了我的思緒，攪亂了我的視線，還狠心將我的臉劃傷，覺得一陣寒氣鉆進(jìn)了心里，只覺傷痛寒涼……
每個(gè)被驚醒的晚上，腦海里都有你的影子。打開燈，垮下床，墊腳尖，蹬在墻邊，趴在窗臺(tái)，只有塘里的青蛙和聒噪的`知了還在徹夜長(zhǎng)談，終歸還是不見你啊……
我們的關(guān)系真的變淡了么?為什么我還是不住地回想我們以前的快樂時(shí)光，即使覺得那么幼稚，我還是會(huì)毫不猶疑地笑呢?
你還會(huì)想起我么，正如月亮常和你相伴。我從未離去，只是在默默地角落關(guān)注你。只是不敢見你，怕我多余，怕你限于尷尬的境地。
在晚上，你是否也會(huì)想起我。想起我們的過去，回憶我們的曾經(jīng)。也許，我能做的只有默默地關(guān)心和祝福罷了……
我還是很懷念我們的過去，即使是隨風(fēng)而逝，至少我們還是在一起的啊。其實(shí)我從未想過離去，只是在你看不見的角落里，默默地關(guān)心你……
只要你過得好，怎樣都值得……
寫給朋友的信作文 篇7
西部小朋友們：
你們好！
雖然我和你們還素不相識(shí)但是等到這封信飛過千山萬水，寄到你們手中識(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。先自我介紹一下吧！我叫蔡鴻鵬，是河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，身高1米52左右，活潑愛笑。
我知道你們西部小朋友們的生活條件不是很好，寧夏西海固貧困山區(qū)的孩子們買不起筆和紙，就趴在地上練字，作業(yè)本都是正反兩面用的，而且村民生活居住分散，大多數(shù)的孩子們上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路才走到。更何況往往是多子女家庭，一家有五六口人，缺少食物和水，就連吃一塊饅頭都是他們最大的快樂。
通過在網(wǎng)上和電視上的了解，我才深深的感受到，我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)并不是每個(gè)人都能住上高樓大廈，，吃上可口的`食物。所以，我們班的每一個(gè)人都想組織一個(gè)手拉手活動(dòng)，獻(xiàn)出我們的愛心。
首先，我們會(huì)把一些作文書，課外名著等一些書送給你們，讓你們課外文化知識(shí)水平提高一下，其次就是募捐，我們會(huì)把過年的壓歲錢，零用錢捐給你們，買一些自己的生活用品和學(xué)習(xí)用品。到時(shí)候，你們一定要來我們這里做客，我們那里有美麗的崔湖公園，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天大雪紛飛。
我盼望手拉手活動(dòng)那一天快點(diǎn)到來，這樣，我們就可以互相交流，互相幫助了。請(qǐng)你們一定要到我們這里來呀，記得以后常聯(lián)系！
祝
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：蔡**
寫給朋友的信作文 篇8
朋友：
請(qǐng)讓我暫時(shí)稱呼你為朋友，但不是真正的朋友，只是過客而已。
在作文競(jìng)賽時(shí)，我失敗了，是你鼓勵(lì)的話是我重新振作，你說：沒事，我當(dāng)初也寫得差，越寫越好嘛！在唱歌比賽時(shí)，我害怕了，是你捧著我的臉，擦干我的淚水，讓我燃起了信心，你說：你唱歌唱得很好，加油！當(dāng)我跌倒時(shí)，我茫然了，是你牽起我的手，拍拍我身上的泥土，和我并肩同行，你說：走自己的路，讓別人說去吧！你總是在幫助我，我想和你交朋友，可是，你是否在心里想著……
你的同學(xué)們，你的伙伴們，都覺得你很難相處，很會(huì)演戲，你身上幾乎有數(shù)不清的缺點(diǎn)，貪玩賴皮，愛慕虛榮，刁鉆，刻薄……你被塑造成了一個(gè)壞孩子。我不只一次的懷疑你在演戲，我不愿意相信你真的對(duì)我好，我怕，你對(duì)我萬般好之后對(duì)我狠狠劈來一句：你被耍了~~！我承受不起那樣的'打擊，我也不想承受。小時(shí)候，我們?cè)?jīng)是玩伴，但我知道，你背后不知在我們頭（游戲組織人）那里說過多少我不曾做過的壞事，我也怨恨過你，但我想，可能是你嫉妒心不懂事吧。現(xiàn)在這么大了，你是否有收斂？或許你根本沒有誠(chéng)心誠(chéng)意得對(duì)我吧。我真的很想當(dāng)你的真正的朋友，真的，真的。想和你一起在月明星稀的夜晚里仰望天空，和你一起上學(xué)，放學(xué)…，所以，我想要對(duì)你說：我想要當(dāng)你真正的朋友。愿你接受我，和我一起享受美好時(shí)光。希望你把以前我們的不快樂放下，用你的真心，來對(duì)待我，我也會(huì)用我的誠(chéng)意來對(duì)待你。
寫給朋友的信作文 篇9
XX同學(xué)：
你好！
在我5歲時(shí)，我們就成了十分好的朋友。今年，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)—泗洪作客。
泗洪在江蘇和安徽的交界處。景色秀麗宜人。它是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，最著名的就是荷花和螃蟹了。來到洪澤湖畔，一片碧水輕輕蕩漾，走在湖邊，輕柔的風(fēng)讓人無比舒適。
泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然開放，你看，它們嬌羞地從翠綠的`荷葉中探出頭，就像一個(gè)個(gè)青澀的小姑娘。各種荷花五顏六色（這個(gè)詞可以換一個(gè)）：粉的，白的，黃的；各種荷花姿態(tài)萬千：獨(dú)立枝頭的，成群開放的；真讓人心曠神怡。走在洪澤湖畔，淡淡清香搭著風(fēng)的便車，穿梭在人群中。啊，真香！人們不由得放慢腳步，聞著空中的荷花香。剝開蓮蓬，一顆顆飽滿的蓮子映入眼簾，放一顆蓮子在嘴里，細(xì)細(xì)品味，它似乎甘甜多汁，沒有錯(cuò)，那粒蓮子很甜，讓人吃出了美妙，也吃出了喜悅。
在每年9月18日，是泗洪的螃蟹節(jié)。在那一天，從各地趕來的人們歡聚一堂，吃著鮮美的螃蟹，一個(gè)個(gè)開心、快樂。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？那么我和泗洪張開雙臂歡迎你。
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇10
親愛的朋友：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期里我們閨蜜四人在一起度過了美好的時(shí)光。這段美好的時(shí)光就像閃亮的星空，今天我要摘一顆星星與你分享。
你知道我一直在學(xué)鋼琴吧！那一天晚上，我去上鋼琴課，鋼琴老師通知我，十二月九日，我和姐姐都被選中參加期末匯報(bào)演出，到時(shí)候會(huì)有評(píng)委打分，前三名會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金。雖然不知道獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)是多少，但是我的心情一下子就興奮了起來。我在心里默默下決心：我一定要拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
為了演出成功，我在家里拼命練習(xí)，直到自己感覺準(zhǔn)備充分為止。十二月九日晚上，我早早來到演出廳候場(chǎng)。可偏偏老師把我排在了最后一個(gè)上臺(tái)，說讓我壓軸，啊，壓力好大啊！終于等到我上場(chǎng)了，我為大家鞠了一躬，然后深呼吸了一下，開始表演。我彈了《北風(fēng)吹》《紡織之歌》。我一邊彈奏，一邊慢慢放松下來，仿佛自己也沉浸在了音樂之中，邊彈邊想象音樂中營(yíng)造的情景。《北風(fēng)吹》里白毛女的喜悅、悲哀、悲憤，《紡織之歌》里紡織女工的活潑、充沛和快樂讓我忘記了臺(tái)下的觀眾，彈的越來越自如。
我完成了我的演奏。當(dāng)我從琴凳上站起來時(shí)，觀眾們仿佛也剛剛從音樂聲中回到了現(xiàn)實(shí)世界。我向大家鞠了一躬，感謝他們的認(rèn)真聆聽，然后安靜坐在自己的位置上，等待評(píng)委老師的評(píng)判。幾個(gè)評(píng)委老師在一起熱烈地討論著，我的內(nèi)心很忐忑，不知道我的演出有沒有得到老師的.認(rèn)可。
終于，鋼琴老師走上臺(tái)宣布結(jié)果。他大聲的宣布：“獲得前三名的同學(xué)有……”我的心都快到嗓子眼了，手心都出汗了。當(dāng)我聽到老師報(bào)出我的名字的時(shí)候，我都快要跳起來了，心情無比喜悅。當(dāng)我拿到那個(gè)裝著三百元獎(jiǎng)學(xué)金的紅包時(shí)，我格外興奮，因?yàn)檫@是我十一年以來，第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我的努力得到了回報(bào)。姐姐和媽媽都走過來向我表示祝賀，我真的好開心。
這就是我要和你分享的我的故事。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué)：吳悉語
20xx年1月6日
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