微感動(dòng)作文10篇【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的微感動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微感動(dòng)作文 篇1
小時(shí)候，母親對(duì)我格外疼愛，不僅在生活上無微不至地照顧我，還對(duì)我嚴(yán)加管教，教我如何做人，至今我也仍然沒有忘記那竹竿下的微感動(dòng)。
老家旁邊，有一片橘子林。正逢節(jié)假日，我和小伙伴們便一同到橘樹下捉迷藏。望著那黃澄澄的大橘子，小伙伴們都經(jīng)不住誘惑，一個(gè)個(gè)都像小猴一般，敏捷地爬上樹，貪婪而開心地摘了起來。他們把身上所有的口袋都裝得鼓鼓的，弄得翠綠的橘樹葉子直往下掉，有的甚至還掉到了樹下的我的身上。
突然，平地響起一陣驚雷，橘林的主人出現(xiàn)在樹林旁，雙眼緊瞪，朝我們一陣陣怒吼。面對(duì)這突如其來的橘林主人，小伙伴們一個(gè)個(gè)慌忙地滑下樹，飛快地四處逃竄。我嚇壞了，瞪大了雙眼，想盡快逃，但不知為何就是邁不開步，只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
我被橘林的主人帶回了家，母親看到我，瞬時(shí)臉色大變，發(fā)出了嚴(yán)厲的命令：“跪下！”在我兒時(shí)的印象之中，母親從來沒有發(fā)過這么大的脾氣。我嚇得渾身哆嗦，雙腳顫抖得不聽使喚，“撲通”一聲跪下了。
“我……我真的……沒偷……”
“還嘴硬，看你身上的葉子！”母親氣得滿臉通紅，雙手顫抖，倏地抓過墻角的一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，狠狠地朝我背上抽來。我滿腹委屈，不哭，不叫，也不動(dòng)，只是老老實(shí)實(shí)地跪在那兒，感到背上一陣陣火辣辣的`酥麻。
那天晚上，我很早就爬上了床，身上的疼使我難以入睡，可是我強(qiáng)忍著沒哭。
“砰砰……”有人敲門，敲得很急，來人又是橘林的主人！他一進(jìn)門就不住地向母親道歉，且眉頭緊皺地對(duì)母親說，他錯(cuò)怪我了，其實(shí)我并沒有摘橘子，我只是站在樹下看，并沒有摘……
聽到這里，我猛地拉起被子，捂住頭，默默抽泣。
不知過了多久，朦朦朧朧之中，我感到一只輕柔的手，漸漸掀開棉被，搭在我背上，細(xì)膩而柔嫩地輕撫我的傷痕，幾滴滾燙的淚珠隨著面頰，緩緩滴落在我的胳膊上。
在那暗淡的燈輝之中，我努力睜開雙眼，只見母親滿臉愧疚，眼中含著熱淚，左手拿著一瓶不知名的藥水，右手則小心地用棉簽蘸著，與滾滾落下的熱淚相融，一同涂抹到我的背上。此時(shí)，一陣暖流瞬時(shí)緩緩流入我心。我再也忍不住了，一頭撲進(jìn)母親懷里，放聲大哭起來。而母親早已熱淚盈眶，便順勢(shì)放下手中的藥水，使勁將我抱入懷里，也和我一同泣不成聲。
幾年過去了，那竹竿下的微感動(dòng)，仍觸動(dòng)我心。我永遠(yuǎn)也忘不了母親那時(shí)給我療傷的眼神。那奇妙的微感動(dòng)，竟讓母親的愛，變成了心靈的藥水，涂抹傷口，溫暖至今。
微感動(dòng)作文 篇2
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有人間真摯的情誼。首先，我要感謝的是我的媽媽。
有一次，天氣有點(diǎn)兒冷，媽媽說：“天冷，多穿點(diǎn)兒衣服，小心別著涼啦……”媽媽一直在嘮叨。說著，就把我的藍(lán)風(fēng)衣拿了出來。我不耐煩了，說：“哎呀，還有完沒完啊？我才不怕冷呢！！”我拿起書包，從桌上抓起一塊肉餅，飛奔下樓。爸爸正在啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽又追了上來，把風(fēng)衣和一杯熱氣騰騰的果奶遞到我懷里，說：“快穿上風(fēng)衣，別著涼了。還有，果奶也不喝了嗎？不增加營(yíng)養(yǎng)怎么好好聽講？”我很不情愿地接過杯子，穿上風(fēng)衣，扣好扣子。“看你，長(zhǎng)這么大，扣子也不會(huì)扣了！”媽媽一邊給我扣扣子，一邊數(shù)落著我。
我仔細(xì)的觀察起那雙手來：那是一雙怎樣的.手啊，慘不忍睹！布滿老繭，還有一道道裂痕。以前，媽的手如絲般光滑細(xì)膩，經(jīng)常用這雙手哄我入睡，如今卻這么粗糙。現(xiàn)在，因?yàn)槊刻旒依铩按髾?quán)包攬，小權(quán)把持”的，不再白嫩了。一陣夾雜著寒意的秋風(fēng)吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)，以前那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)現(xiàn)已隱隱約約看見了幾根白發(fā)。我說：“媽，您有白發(fā)了。”
“傻丫頭！！”媽媽嗔怪道。
媽媽站起身來，說：“扣好了，走吧！上學(xué)要遲到了！
“媽，回去吧，您！天冷。”媽媽先是怔住了，然后臉上綻放了一朵菊花。
……
每當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽背著我四處求醫(yī)；每當(dāng)我冷得哆嗦的時(shí)候，是媽媽不停地給我添衣；每當(dāng)我的肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，是媽媽為了我準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜肴………
微感動(dòng)作文 篇3
九月，昨日才下了一場(chǎng)秋雨，風(fēng)涼涼地?fù)湓诿骈T，也卷起校園欄桿上開始泛黃的藤蔓。
初三難熬，作息的緊張，課程和題量與往日相比，呈幾倍的增加著。秋季的涼爽并沒使心情有絲毫平靜，反是臨近的中考讓情緒有些浮躁，也愈加多愁善感。偶為一片新的落葉賦一兩句古風(fēng)小詩，也算“為賦新詞強(qiáng)說愁”。
體育測(cè)試前，因?yàn)檫x鞋不當(dāng)，只好再讓媽媽來送。電話中，她說第二天前一定送到，但就在當(dāng)日的傍晚，她卻帶弟弟一同來了。
正值飯點(diǎn)，一波又一波學(xué)生涌出教學(xué)樓。人群中，我看到了焦急而又迫切尋找我的她。“媽”！沒在乎身后的同學(xué)和四周的目光，我跑過去。鍛煉罷的汗水浸濕衣衫，潮熱難耐，我卻抱住媽媽不愿松開，風(fēng)細(xì)細(xì)地刮過，調(diào)皮地勾住腳踝，纏弄一會(huì)兒而又放開來。
吃飯很簡(jiǎn)單：兩碗小米粥，一個(gè)包子。耐不住媽媽的嘮叨，我又去買了兩個(gè)雞柳——在初三，這樣的晚餐已算得上不錯(cuò)，我看著弟弟，盡管年齡還小，眉宇之間也流露著一股稚氣，可他依舊用小孩式的浮夸表演，試圖讓我知道他的“厲害”。弟弟四處張望著，看著這個(gè)似曾相識(shí)的餐廳。似乎發(fā)現(xiàn)我在“偷窺”，他對(duì)著我做了個(gè)專有的鬼臉。如今，他不再是那個(gè)不會(huì)爬的嬰兒，他長(zhǎng)大了。餐廳沒有風(fēng)，看他大口吃著包子，鼻尖有點(diǎn)麻，又忽而的酸。
其實(shí)最近很多煩心的事，一連六天的學(xué)習(xí)又讓我無人可訴。渴望回家，再見到自己的親人。“我怕你累，就帶他來看看……”媽媽仿佛知曉我想的.一切，僅二十分鐘的一餐，卻衍出無限的感動(dòng)。
在生命中，有時(shí)心就像枚貝殼，為了讓他人安心或不敢觸及，就緊緊把自己包裹起來，自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)，可一旦有絲毫的溫暖，它便會(huì)裂開縫隙，最終磨去執(zhí)拗與青澀的棱角，流露出最真實(shí)的自我。這就是愛，慢慢融化去堅(jiān)冰，溫暖心房。
飯畢，送走了他們，看著赤紅如血的殘陽和路畔依舊翠綠的青草，即使入了秋，風(fēng)卻還是暖的，層層如細(xì)浪，拍打在臉上。
微感動(dòng)作文 篇4
我依舊記得，那天溫暖的風(fēng)，和煦的陽光，以及那位快遞小哥最熱烈的真誠(chéng)。
第一次注意到那位快遞小哥，是他最敬業(yè)的態(tài)度。一次我在外吃飯時(shí)，有電話打進(jìn)來，接聽后，是一個(gè)爽朗的男聲：“喂？您好，這里是申通快遞，這里有一個(gè)您的包裹，現(xiàn)在方便下樓取一下么？”我被這快活的聲音打動(dòng)了，難得有這樣熱情的快遞員。但我仍舊誠(chéng)實(shí)地告訴他，說現(xiàn)在沒有時(shí)間取快遞，將近兩秒鐘的停頓后，他說：“沒關(guān)系，等我送完這一趟，我再回來給您送”我忙說不用，并且表示可以先將包裹放在小區(qū)超市內(nèi)。我以為他會(huì)說好，但他又有了一次將近三秒鐘的停頓：“沒關(guān)系的，我可以再來跟您送，萬一您的包裹損壞或者丟失就麻煩了”我也愣了一下，忙說好。
當(dāng)我見到這位快遞小哥時(shí)，便刷新了我對(duì)快遞員的認(rèn)識(shí)，將近一米八五的個(gè)子，濃眉大眼的，笑起來那么陽光，卻做著最不起眼的工作。晚上，月亮剛剛掛上天空，我便再次接到了這位小哥的電話，要我下樓取快遞。我忙套了件外套就下去了。只見他穿著便裝，騎著一輛小電動(dòng)車，小心翼翼的將包裹遞了過來。我問他為何這么晚了還要送來，他誤以為我在責(zé)備他，連忙解釋到：“真對(duì)不起，本來說好了給您送的'，結(jié)果一著急我就給忘了”他撓了撓后腦勺，很不好意思的樣子，“我到家之后才想起來，又怕您有急用，趕緊自己給您送過來了。真不好意思”聽了這樣溫暖的話，我心里是十分的感動(dòng)：“謝謝你。”我不自覺的說。他忙說沒事，便將手里的一包垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，跨上電動(dòng)車，說了聲再見便走了。天黑透了，拿著沉甸甸的包裹，心里滿是說不出的滋味……
走的時(shí)候，我看到他將不遠(yuǎn)處的垃圾拾起，扔到了垃圾桶內(nèi)，突然想起上次聽到別人說的每一次送快遞時(shí)都會(huì)將別人懶得扔到垃圾桶里的垃圾拾起來，扔到垃圾桶里的帥小伙。我看著他高大的身影，真不知道到底裝了多細(xì)膩的一顆心。
于是，在下一次買東西時(shí)，不自覺的便勾選了申通快遞的字樣。我現(xiàn)在已經(jīng)很久沒見到他了，申通送快遞的也換了一個(gè)人，生活又回到了從前的節(jié)奏。我認(rèn)為，那位小哥一定是找到了更好的工作，可以花更少的力氣掙更多的錢。我真的很希望他可以永遠(yuǎn)像那樣子，對(duì)人真誠(chéng)，熱烈充滿活力的。能遇到這樣的人，真好。
我依舊記得，那天溫暖的風(fēng)，和煦的陽光，以及他比秋日還要熱烈的真誠(chéng)。
微感動(dòng)作文 篇5
一雙雙手傳遞后，是男孩興奮而感激的臉……
列車上，一對(duì)父子。
午飯時(shí)間，父親拿出一碗面，起身要去接開水，“爸爸，我去吧”，幾經(jīng)推勸，男孩拿起了面桶。“開水很燙的，小心點(diǎn)！端的時(shí)候慢點(diǎn)走！”“知道了，”男孩子走開了。
男孩一路小跑，穿過狹窄的過道。在連接兩節(jié)車廂的走廊上，他停下了——，那里坐滿了挽著褲腿，衣服打著補(bǔ)丁的人，一雙雙腿交織著，腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法，只能在他們之間穿梭，時(shí)而踮腳，時(shí)而側(cè)身，時(shí)而說句：“請(qǐng)讓讓。”
終于來到水龍頭前，男孩接滿水，手剛一碰面桶，就猛的縮回。沒辦法，他只能捏著桶檐，慢慢往回走。
到了走廊，男孩又停住了，他雙腿抖動(dòng)，小腳磨著地，哼一句：“請(qǐng)讓一讓”，聲音小的瞬間被淹沒了。
“讓我?guī)湍惆伞保粋�(gè)男人拽了拽了男孩，說罷他接過滾燙的面桶，又喊了一句：“那邊的`幫幫忙！”，男孩子瞪大了眼睛，有點(diǎn)不知所措。“讓孩子過去！”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個(gè)空隙，順著空隙，他跟著面桶走過去。
沉悶的走廊活躍起來。每個(gè)人都小心翼翼的接過面，手指拖著桶底，拇指按緊邊緣，說聲：“拿好”。在遞給別人。一個(gè)打盹的人被別人搖醒，他惱怒的睜開眼：“干什么？”但看到面桶跟男孩子，表情溫跟了，微笑著接過面，再遞給別人，還打趣道：“好可愛的小孩子！”面又傳到另一個(gè)面前，他動(dòng)了動(dòng)鼻子，咽了口唾沫，把面桶往下傳，手還在發(fā)抖。一雙雙手猶如波浪，載著“面桶”前行。
最后，男孩子抱著桶，說聲：“謝謝！”轉(zhuǎn)身走向座位。男孩一看見迎來的父親，就一臉興奮，叫著：“爸爸，你知道嗎，剛才有好多叔叔幫我端呢！”
這是多年前隨父親的一次火車上的經(jīng)歷，直至今日，當(dāng)年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工，卻給我久違的溫暖。
閉上眼，我又看到了那平凡的一幕，又感受到了那份真摯樸實(shí)的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇6
每一場(chǎng)雨中，都有許多動(dòng)人的故事。
這天，我去上學(xué)出門時(shí)，東山邊太陽笑瞇瞇的臉讓人感動(dòng)，天空飄著幾朵紅云。
到第三節(jié)課時(shí)，天空的紅云變成了烏云，不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。我看了看我的書包旁邊，哦，我今天忘了帶傘，我開始擔(dān)心等下放學(xué)沒辦法回家。放學(xué)了，我從教室里走出來，雨還沒有停的意思，帶雨具的同學(xué)極少，教室里、走廊上都站滿了避雨等待回家的人。我和大家一樣都巴望著雨能停下來，好讓我們回家。正在我等得焦急的時(shí)候，我聽見了個(gè)熟悉的.聲音：“景成，回家吧。”我回個(gè)頭一看，是我的媽媽。
媽媽來接我回家了，我高興地跳起來。我再定睛看看媽媽，雨已把她的褲管打濕了，她的臉上也掛著細(xì)細(xì)的雨珠，她是從下班后向人借了一把傘，繞了一個(gè)大彎來接我回家的。走在路上，雨太大，傘太小，雨傘外面下大雨，雨傘里面下小雨，媽媽一手舉著花傘盡力往我這邊傾斜，一手護(hù)著我的頭，我不時(shí)昂頭看看媽媽，她臉上是一種沉著和堅(jiān)韌的神采，她不時(shí)地瞟一眼我，她眼神里揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……回到家里，我看到母親的右半身幾乎被淋濕了，我感激地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝你，不過，躲在母愛的傘下，感覺真幸福啊!”媽媽對(duì)我嫣然一笑，我發(fā)現(xiàn)那是天底下最燦爛的花朵。
微感動(dòng)作文 篇7
“老爸！”
待我從學(xué)校里走出來時(shí)，已經(jīng)過五點(diǎn)了。天色陰沉，太陽快要落山了。風(fēng)呼呼的吹，讓每一個(gè)街上的行人都倍感寒意。撲面而來的寒氣讓人懷念起溫暖的'家。
今天一到四班的人要留下做期末模擬考，會(huì)拖遲40分鐘下課，可我忘記通知家長(zhǎng)，也不知不知情的老爸在校門口站了多久。冬日北風(fēng)呼嘯，難得有會(huì)來接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)了，父親在寒風(fēng)里站了那么久，不禁讓我有些內(nèi)疚。
“怎么這么晚才到？”父親看到我，快步走過來，為我拉上帽子，同時(shí)遞給我手套。
“哦！今天是在模擬考，這不快期末了嗎？”我答到。
“噢！對(duì)！我想起來！模擬考……”父親拉了一下帽子，帶我往家走。
“老爸，你在外面站著冷嗎？”我問
風(fēng)吹得急了，父親說：“不冷！不冷！我知道你晚放學(xué)，我也才剛剛到。”
“哦！”我回應(yīng)道，但我不由得感到奇怪。
終于回到了家中，黃色的燈光是那么柔和，空氣中有一股晚餐的香氣。
“你們回來了呀！晚飯已經(jīng)做好了。”媽媽馬上把飯菜端了上來，我們都餓了，脫下手套就開吃。
臥室的窗戶沒關(guān)緊，風(fēng)一下吹起了簾子，大家都感到一陣寒意。媽媽關(guān)嚴(yán)了窗，對(duì)老爸說：“你怎么去了一個(gè)小時(shí)才回來呀？”
“這，這不孩子今天考試嘛，是吧？”
“哦，原來在考試，考試就好……”
我低頭扒了幾大口飯，怕一抬頭被他們看穿濕潤(rùn)的眼眸，心里明白了事情的一切。
愛不是能用言語表達(dá)的，只有冬日的寒風(fēng)，才可測(cè)量愛的本質(zhì)，寒風(fēng)下的堅(jiān)守，才會(huì)造就世上山一般的——親情。我小心地珍藏起這份被守護(hù)的感動(dòng)，期待著有朝一日能反過來守護(hù)他們。
微感動(dòng)作文 篇8
匆匆忙忙而成，看不到朝暉，匆匆忙忙離開，看不到落日。時(shí)光易逝，記憶里在所難免有一些打動(dòng)，或許是奮不顧身，或許是滴水之恩。但是，在記憶里深處，我還記得那枚朱紅色的扣子。
兒時(shí)，我的家與奶奶的家靠近，所以我每日跑去那里玩。自然，奶奶也是十分愿意我還在她家中玩。
一次，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一罐夾層玻璃，外邊包囊著一層結(jié)實(shí)的面料。我的好奇心溢于言表，提心吊膽地拆卸了布包的夾層玻璃。定晴一看，原來是許多 朱紅色的扣子。此刻，姥姥進(jìn)來了，看到了我手上的那罐扣子，還是一如既往地笑著。
“你喜歡嗎，那么你那去好啦。”
因此我歡歡喜喜地取走了在其中一枚紐扣。再之后，我有時(shí)候會(huì)帶一件衣服回來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上來。因而，那陶罐里的.朱紅色扣子越來越低。
時(shí)光匆匆而去，兩年過去，我去奶奶家的頻次也越來越少。
六年級(jí)了，我去了奶奶家。無意間，發(fā)現(xiàn)了那罐扣子仍在，可是只剩幾只朱紅色扣子了。
“哎，我知道你喜愛這一，但我去買的情況下，發(fā)覺哪家店早已閉店了。”奶奶笑著講到。
頓時(shí)間，我的心田發(fā)生了一絲絲地微震動(dòng)。我喜歡朱紅色扣子的事早早就忘記。但是，姥姥還一清二楚得你是否還記得，我喜歡那朱紅色的扣子的事。我又想到了奶奶平時(shí)一件事的體貼入微，要我又有一些小打動(dòng)。直至現(xiàn)如今，還記得。因此 ，我們不能隨意忘記自身最美好的記憶，因?yàn)樗殷w會(huì)來到對(duì)我的愛。
微感動(dòng)作文 篇9
早些年讀書時(shí)，因?yàn)閻劭撮e書沒少挨罵。老師板著臉在講臺(tái)上飛濺著唾沫星子，忽而一陣風(fēng)，一股書墨香涌進(jìn)心田，像是受了什么蠱惑似的，手不受控制地微微顫抖著從課桌里七扭八拐掏出本閑書，趁老師寫板書手疾眼快捧上來，拿課本一套齊活！這剩下的便是伴著催眠曲般的講解沉浸在濃墨描繪成的美夢(mèng)中，會(huì)我的顏如玉，建我黃金屋了。
當(dāng)時(shí)的同桌是個(gè)小靈通，學(xué)校里哪出點(diǎn)什么事他總是要插上一嘴，再同幾個(gè)鉆研時(shí)事的做學(xué)術(shù)交流。那天我正看書呢，突然被誰拍了下腦袋，嚇得我一個(gè)激靈書脫手滑下去，一扭頭是他那張大臉，笑得眼睛瞇成兩條縫，閃著精光：就是給你提個(gè)醒，老吳走了，今兒個(gè)有新老師代課，你可小心你那些寶貝兒一去不復(fù)返！老吳是我們的語文老師，最愛和我對(duì)著干，想起他慘無人道的統(tǒng)治，我撿書的手一個(gè)激靈。同樣瞇著眼睛謝過小靈通難得的好心，上課鈴如約而至做好一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備！
走進(jìn)來個(gè)青年，約莫二十出頭，大學(xué)生的樣子，頭發(fā)整齊的梳好，一身玄衫，好不雅致。同學(xué)們，請(qǐng)打開書本開口清亮動(dòng)人，卻仍是一板一眼的書生氣質(zhì)我很不喜歡。
打開書本，里面是早已藏好的閑書，小靈通怪里怪氣地笑了一聲。不理他，埋頭苦讀。偶一抬首，正對(duì)上青年稅利的目光，如一支箭破空而來，心里一驚。他不疾不徐地步下講臺(tái)，到我身旁，略一用力，閑書脫手進(jìn)了他的衣帶。我心中大叫不妙，頭皮發(fā)麻地應(yīng)了他的邀約同學(xué)，請(qǐng)你明天來我辦公室一趟。
我如約去了，卻不見他的人影，桌上赫然擺著我的書。終究是沖動(dòng)戰(zhàn)勝理智，我伸出手去。一翻開映入眼簾是他清秀有力的字跡對(duì)我做的批注的.添補(bǔ)！再往后，密密麻麻的小楷竟是無比認(rèn)真細(xì)致。翻回書扉是四個(gè)大字得不償失。
臉突然一熱，我想起他那銳利的目光，原來那其中蘊(yùn)含著無限柔情，關(guān)愛我，包容我，不求任何的回報(bào)！
以后遇著無數(shù)的良師，但想起老師一詞，閃過無數(shù)張熟悉又陌生臉，最后都回到他的一身玄衫，回到他那如沐春風(fēng)般撫過心間、給我?guī)砀袆?dòng)的目光，再順著他的注視找到少年時(shí)的我自以為年少氣盛便無可畏懼，心中卻是利刺下的彷徨。是那目光中的包容，書頁里的感動(dòng)保護(hù)了我可笑的自尊，到現(xiàn)在為止，我的字里行間都有他的影子我甚至不知道他的名字，但他帶來的感動(dòng)是如此清晰，深入血脈，微小而又偉大。
微感動(dòng)作文 篇10
年輕的我們沒有避風(fēng)港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經(jīng)歷太多的挫折和坎坷，因?yàn)橛懈改笧槲艺陲L(fēng)擋雨。現(xiàn)在已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的過程中，我才更多的有了自己的體驗(yàn)，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，總要接受風(fēng)雨的洗禮，收獲成長(zhǎng)的`旅途中伴隨這成長(zhǎng)的感動(dòng)。
曾記得，當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時(shí)，天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級(jí)里，大家都忙著拜訪老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課了，同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，默不作聲，老師開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。”同學(xué)們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，相伴，成長(zhǎng)與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動(dòng)地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學(xué)路上，看見幾個(gè)同學(xué)提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時(shí)，給老師過生日，跑操的時(shí)候，大家都想時(shí)間過得快點(diǎn)。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來。老師踩著高跟鞋，被同學(xué)捂著眼睛，一首生日快樂歌開嗓唱來，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上、藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)人的心中……
驀然回首，兩年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中，我們感受知識(shí)的無比魅力，感受歲月的饋贈(zèng)，感受無法比擬的感動(dòng)。
如果說成長(zhǎng)是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍(lán)天，去尋找成長(zhǎng)給予的微感動(dòng)。
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