風的作文(集錦9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的風的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
我們家是一個十分普通的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，哥哥和我。我們家的經濟條件不是很好，但是我們過得很快樂，很幸福。
小時候，我就知道要孝敬老人，爸爸媽媽告訴我我們家的家風是尊老愛幼。
記事起，我就知道奶奶不能動，她癱了。那時起，媽媽每天天不亮就要起床，給奶奶換尿布，洗尿布，做飯，給奶奶梳頭，洗臉……。還要陪奶奶聊天，乃你啊癱了六年，媽媽照顧奶奶整整六年。這六年來，媽媽從沒和奶奶紅過一次臉，更沒和奶奶發過一次脾氣，抱怨過一次。記得那次媽媽出去了，奶奶把便盆打翻在了床上，回來后，媽媽看到被尿浸濕的被子并沒有發脾氣，而是把自己的干凈被子拿來給奶奶換上，然后把被子洗干凈。我看到媽媽這樣很是不滿，媽媽憑什么要蓋奶奶的臭被子呢。媽媽看出了我的小心思，告訴我：孩子，奶奶不容易，她也不想這個樣子，你怎么能嫌棄奶奶呢？從那以后，我明白了……不只是媽媽，爸爸每天下班不管多晚，都要到奶奶房里去看看奶奶，問問奶奶過得好不好。
從那時，“孝”的種子便播種在了我的內心深處。
幾年后，奶奶離我們而去了，還沒等我們一家人從失去奶奶的痛苦中解脫出來，不幸的是爺爺又呆了。媽媽又要開始照顧爺爺，爺爺呆了七年，媽媽伺候了爺爺七年，更是沒有抱怨一句。爺爺糊涂了，什么也不知道，那次爺爺竟把媽媽蒸的包子里面的餡都挖了出來，把包子皮扔的`滿地都是，但媽媽回來后并沒有著急，還問爺爺渴不渴。在媽媽的感召下我和哥哥都學會了要孝敬老人。哥哥每天都會給爺爺擦澡，我會給爺爺按摩。
從那時，“孝”的種子已經在我的心中開花。
一個女人，將自己的13年美好時光奉獻在了照顧老人上，鄰里之間總會說媽媽偉大，但是媽媽總說：孝敬父母是我們子女應有的本分，有啥偉大的。媽媽照顧爺爺奶奶落下了胳膊疼的毛病。現在回到家，我總會幫媽媽按摩，因為……這時，“孝”的種子已在我的心中結果。
我一定會做一個尊老愛幼的好孩子，把我家的家風傳下去。現在，我家依然很幸福，嫂子十分孝敬我的爸爸媽媽……
風的作文 篇2
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關系
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。
為了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做！”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧的家庭環境。
如果父母不注意家庭中人際關系的建設，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動手，孩子就會在爭斗的環境中形成野蠻的行為。一個留級生說：“我沒法不留級，我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學習呀。”大家想想，這樣的`家庭關系怎能培養出有教養的文明人。 另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。
要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活，同時也需要精神生活；需要學習、工作，也需要游戲、休息；需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調節兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之。總之，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調節，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。
風的作文 篇3
風媽媽有四個女兒，大女兒叫春風，二女兒叫臺風，三女兒叫秋風，四女兒叫北風。
有一天，風媽媽把四個女兒叫到跟前，對她們說：“你們都已經長大成人了，不要老是圍在媽媽身
邊轉，應該出去見見世面，幫媽媽辦事了。”
四個女兒答應了。
春天來了，大女兒春風對媽媽說：“媽媽，您在家里休息吧，這三個月的班我給您值吧。”
風媽媽囑咐說：“要記住，你要給人類造福，千萬不要闖禍。”
春風姑娘說：“媽，您放心，我記住了。”
春風姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹，冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹發芽了，花兒開放了。
春風姑娘暖暖地吹，它帶來的春雨小弟淅淅瀝瀝地下著，農民伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種，過不了
多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
三個月很快過去了，春風姑娘回到媽媽身邊，風媽媽高興地撫摸著大女兒的頭說：“孩子，你工作
干得不錯，人類會感謝你的。”
二女兒臺風聽了，一肚子不高興，對媽媽嚷嚷道：“媽，您別小看我，您看吧，我一定比大姐干得
好。”
風媽媽嚴肅地說：“你那么任性，成天瘋瘋癲癲的，媽能放心嗎？”
臺風姑娘聽了生氣了：“媽，我知道你護著大姐，看不起我。”
媽媽沒有辦法只得同意了，再三叮囑她：“別貪玩，別任性，別闖禍。”
臺風姑娘把媽媽的話當成耳邊風，一扭屁股就走了。
臺風姑娘心不在焉地優哉游哉地走著，只見大地到處是綠油油的一片，那么單調，心里煩死了。
一天，臺風姑娘轉悠到大海邊，看到波光粼粼的大海，高興極了。心想，我也走累了，應該在大海
里痛痛快快玩兒一會兒了。臺風姑娘跳進大海。在海面上游呀游，當它游到低緯度的'海面上時，感
到特別舒服，興奮地直打圈圈。圈兒越轉越快，越轉越大，剎那間，大海惡浪翻滾，暴雨如注，把
在大海上航行的船都打翻了。它玩兒瘋了，一會兒又竄到大陸上，大樹被連根拔起，房子被掀翻屋
頂，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類坑害苦了。
風媽媽見二女兒久久不歸，知道這瘋丫頭闖了大禍，急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。
秋風姑娘在海邊大叫：“二姐，媽命令你趕快回來！”
臺風姑娘說：“我還沒玩兒夠呢。”她一直賴到七八月，秋風姑娘急了，厲聲說：“二姐，你違抗
母命，會有你好果子吃！”
臺風姑娘這才不情愿地回家了。
風媽媽氣壞了，她給臺風姑娘下了兩條禁令：一、永遠住在海里，不準上大陸；二、不準到低緯度
的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后，有時也會無視禁令，偷偷地溜到低緯度海面上玩兒，
偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害，不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監視。
秋風可是個勤快的姑娘，她一會兒把作物催熟，一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。
秋種了，地太干了，秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農民伯伯快活地忙著秋種。
三個月很快就要過去了，秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。
秋風姑娘回家了，風媽媽滿意地點著頭。
四女兒北風說：“媽，這回該我替你值班了。”
風媽媽說：“你去吧，可別像你二姐姐那樣，你要為人類造福呀！”
北風姑娘說：“媽，我記住了，請您放心吧！”
北風姑娘可是個賣勁的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一個勁兒刮著，她對害蟲恨死了：“討厭的
東西，我凍死你！”
北風姑娘還請來了白雪公主，給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，讓它們過好冬。
風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。
風的作文 篇4
“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。走時還不忘把門關的很響以來發泄自己的憤怒。
怒氣沖沖地走到小區外的馬路邊，深夜的車川流不息地來來往往，看著車流有目的的前行，自己卻像是迷失燈塔的航船，倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她，為了能夠讓光明照耀到自己，她站在路燈下，卻越發顯得孤獨冷清。
孤獨包圍著她，她只把臉深深埋進膝蓋來，回想起她六歲時生病，媽媽對她無微不至的照顧，又使媽媽的青絲再添幾根銀發，讓那個美麗動人的媽媽眼角再添皺紋。甚至寧愿自己生病來代替她。想到這兒，悔恨的淚水流了下來，自己與媽媽爭吵，而忘卻了對于媽媽的感恩。
抬起頭時，原本天上深邃的黑被點上了幾點閃亮了星星。她想著要回家給媽媽道個歉，可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重，心是想著家的，可偏偏無力站起。愧疚像是個喂不飽的孩子，你越是喂它，它卻越是不滿足。
這時候，一個人站在她面前，掏出紙巾遞給她，她十分感謝，在這樣渾渾噩噩的世界里，有人愿意去幫助別人的人，還真是少。可轉念一想，自己的父母辛苦養育自己十多年來，自己又何曾道過謝，可現在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。
遠處傳來媽媽焦急的哭喚她聲音，她望向聲音的來源，發現媽媽的背竟然在不知不覺中駝了，想自己不知幾次曾在媽媽溫暖的背上安心地沉睡。媽媽的手臂也是愈來愈嚴重，竟然已抬不起來，自己也不知媽媽為了讓我睡好，不僅自己沒睡好，也還一直保持那個姿勢。對于她自己的無理取鬧，媽媽也是盡可能的`滿足、包容她。
她突地站起，飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣，隨即也緊緊地抱住了她，偷偷拭去眼淚，嘴里不停嘟囔著。也是奇怪，平時她感到厭煩的這些話，現在她聽起來卻是如此溫暖。或許，她是讀懂了媽媽的愛吧。
從我們出生的那一刻開始，心里就有一個位置永不改變，可它一直都在，那就是家，今后不管你走了多遠，你的最終歸宿都在這里。因為那是幫助你辨別方向的燈塔，幫你遮蔽風雨的溫暖港灣啊！
風的作文 篇5
一天美術課上，老師教我們做手工，我做了一只小巧玲瓏,栩栩如生的小老虎，佳佳做了一個精美的輪船，我和他交換看一看，當我正要夸他做得好的時候，便聽到“咚”的一聲，我的小老虎被佳佳摔壞了，我氣得火冒三丈。下課后，他紅著臉，低著頭，主動來找我道歉，我卻把他當空氣，沒理他。
放學后，媽媽看見每個人手里都有一個漂亮的模型只有我兩手空空，什么都沒有。媽媽疑惑不解地問：“小珂，為什么你沒有模型？難道你沒去上課!”我嘴巴一撅，生氣地說：“提到這事我就來氣，都怪佳佳，我原本做好了一個漂亮的.小老虎，我和佳佳交換欣賞，我把他的放在桌子上觀賞，而他呢！卻把我的放在地上玩,玩也就算了，還摔壞了。”媽媽問我:“我們家的家風是什么？”我小聲地回答：“是……是寬容。”隨后媽媽給我講了退避三舍的故事。
我聽了這個故事，思考了片刻，便沖出了門去，一股腦地往佳佳家跑。
不一會兒，我到了他家門口。我敲了敲門，見沒人答應，便走到他家屋里。只見佳佳在一絲不茍，仔仔細細地做老虎。見我來了就連忙站了起來，不好意思地說：“對……不起小珂，我不應該……”“沒事，我原諒你了，在教室里是我不對。”我打斷他說，“那我們一起把這只紙老虎做完吧。”“好的！”佳佳爽快地答應了。
現在那只紙老虎還放在我的桌子上，當我看到它時，我就會想到佳佳，想到那時我的愚昧無知。因為一只紙老虎發生的有趣的事，一只紙老虎怎么可能讓我丟掉我的“寬容”和“友情”呢？
風的作文 篇6
清晨，
我拉開窗簾，望著眼前的事物，一切都那么美好；
手里端著熱茶，
我站在窗前享受陽光照射在手上的那種感覺，
心里暖暖的……
涼涼的風輕輕吹動著我的頭發，
閉上眼，風輕輕的撫摸著我的臉，舒服極了；
慢慢的`，我的心沉在那風中了，
我那思緒也全隨著風飛走了……
我靜靜的靠在窗戶邊，喝著熱茶，看著藍天；
享受陽光，享受茶，享受風，享受一切的一切；
佛說過，一葉一菩提，一花一世界；
我的世界，我的生活，包括我，一切都是不知的；
風吹過，一切都沒吹走，
雨下過，一切都沒流走，
淚流過，一切都沒飛走，
……
一切都是那么簡單，我在這個世界在尋找著——
那淡淡的思緒，那輕輕的風；
抬頭看看天，
前方一篇希望……
我乘著的風，看著藍天，帶著希望，飛向我那不知的世界了……
風的作文 篇7
今早走在上學的路上，我看到地上一片片金黃的樹葉，就知道秋天已經在我們的身邊了。
早晨，走在路上，一片又一片的落葉隨風飄下來，落在地上鋪成一條金黃色的道路。人們走在落葉上，發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，這聲音，配上小鳥的歌聲，那真是一番美妙！樹葉落到身上，飄到了頭上，好似穿著一件金衣裳。
午飯過后，走在操場上，操場上的皂角樹的葉子掉滿了一地，為我們的校園披了一條金毯子。
掉光了樹葉的皂角樹就好似一個禿了頂的老爺爺，站立在操場上。再過2個季節，皂角樹上又會長滿綠葉，待到夏天，人們又可以再樹蔭底下乘涼了，真愜意啊！又到了果實豐收的`季節，樹雖掉光了樹葉，卻結滿了一顆又一顆飽滿的果實，果子成熟時，掉在地上，發出一聲聲“砰”的一聲脆響！
傍晚，走在公園里，一陣陣涼爽的秋風吹拂到身上，真舒服。
我太喜歡秋天了！若秋天能停留不走的話，那該多好啊。
風的作文 篇8
只想望著他的背影，傾聽他的心跳。
——題記
清風拂過微青發絲，嘴角傾斜，摸著面前他的身影。
剛認識你，是我剛剛來到這個世界，你輕輕的飄到我的身旁，吹拂著我的臉，讓我漸漸睡入夢鄉中。
真正認識你，是在書中，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”望著你，心想你真的那么悲觀嗎？慢慢撫摸著你，希望與你有個親密接觸。
坐在一片大草原上，望著遠處下落的夕陽，你羞澀的觸摸我的臉，笑笑，大口呼吸著新鮮的空氣，與你談論著這個社會的愛與恨。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是那么的瀟灑，那么的磊落。我也曾望著窗外幻想著與你一同翱翔，自由。我是多么想與你一樣！
晚風吹拂，讓我同樣感到你的悲傷，你的憂郁。也是！月有陰晴圓缺，但是你并不孤單，你帶著這個世界的色彩，你與世界萬物說話。突然覺得，你與我還是存在的。
多么想和你親密接觸！
將灰塵吹走，將落葉撫開，在秋天中，你創造了那么美麗的景觀，萬葉在你的懷抱中飄蕩，起舞，愛由是從心中出現，原是明白了美來自心中。
雨傾盆而下，你如野馬般，怒吼著，將這世界的灰塵，骯臟統統洗凈，打濕了大家激動的心，驕傲的心，你讓我頓時明白了冷靜，明白了思考的真諦。
夜晚夢中，我走在你的陪伴下，你述說著生命。你伴隨著春天，展示你的魅力，帶著希望吹過沙漠中的人們，地震中的人們，死亡下的`人們，你是活力的使者，我愿與你相伴，和你走向自由，愛，活力之中。
長大了，又發現了你的瀟灑與豪放，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”其實你不是得意，而是一種豪放。頓時又讓我對你好感十分。
可你在哪呢？
我一次次尋找著你，你似乎與我捉迷藏，找不到你時，你出現，尋探你時，你又藏秘。
又回到了那個大草原，你還是你，只是我不同罷了，我回想著你的身影，才發現你與我的接觸。
我落魄時，感覺到你對我的安慰。我驕傲時，你又帶著雨來澆醒我。我開心時，你一遍一遍的撫著我紅透的臉，讓我控制自己。
猛然發現，我與你親密接觸，感受你的呼喚與啟迪。
我走在風中，與風親密接觸，一起走過人生的大路。
風的作文 篇9
“咦，同事說接下去有個臺風要來了，叫黑格比，八級，還好不大，去年的利奇馬比它強多了。”媽媽看著手機說。我半信半疑，“臺風一路前行，風力還會有變化，這個真的是小臺風？”我暗暗地想著。查看手機天氣軟件，也寫了八級臺風，每小時以二十三千米的速度前進，還沒達到最厲害，有可能風力會增大，我看到這則報告，心中不由有些緊張，不禁地打了一個寒戰，要是它的風力增大，像去年的利奇馬就不得了。看著臺風路徑圖，好幾條路線，但是有三條似乎都要往玉環這邊來，爸爸又出差了，家里只剩老弱婦孺，愁啊！哎……
進行曲
傍晚時分，“呼——呼——呼——”臺風仿佛過度傷心，呼嘯吹來的風讓人心神不寧，我轉頭問道：“媽，風力是不是變大了，怎么這么大聲音，嚇死人了。”“有嗎？我看看。”媽媽說著，翻著手機，隨后，便瞪大了眼睛， “十三級了，玉環局部地區會達到十六級或十七級。”我呆若木雞地站在媽媽的身旁，看向窗外，幻想這后半夜臺風刮來的情景，不覺毛骨悚立。
凌晨一點多鐘，我睜著眼睛，怎么也睡不著，媽媽在窗邊佇立了許久，已做好了抗臺的準備，風凝聚成了一股力，攜帶著霧氣一樣的雨水從路口咆哮沖來。平日里夏日的風讓我感覺炎熱，恨不得越大越好，但現在我害怕帶著這么巨大威力的臺風，因為，它正在瘋狂肆虐路邊的大樹，偶爾開過一輛車，車燈照射處能看到滿地斷裂的樹枝、落葉，它正用拍打、撞擊在窗戶上發出的聲音告訴我們它的厲害。突然間，一陣清脆的'響聲從外面傳來，我沖到窗邊，好像是哪戶人家窗戶破了。我顧不上擔心別家會怎么手忙腳亂，因為這邊媽媽喊“五樓漏水了，快去叫奶奶”。跑到門外一看，樓梯上仿佛一個水簾洞，媽媽三步并作兩步往樓上走，我馬上緊隨其身，沖下去叫奶奶，幫著奶奶拿舊浴巾、毛巾。等我到樓上，媽媽已經渾身濕了大半回來了，說臺風刮下來的樹葉和雜物堵住了下水道，五樓水積滿了倒灌進來，她已經把堵著的葉子挖掉了，讓我去四樓陽臺看看下水道有沒有堵住，水是否漫入房間，奶奶則拿著毛巾擦樓梯，堵窗戶縫隙里進來的水，我們三忙得不可開交。
這時的臺風正所謂那古人說的：“臺風肆意颶風飚，大好河山遭雨虐。”“問道臺風頑肆，妄想風狂雨飛。”媽媽像一個先鋒，反復沖出四樓、五樓陽臺疏通下水道，看著渾身濕透的媽媽，我想出去幫忙，卻被她勸住了，讓我做力所能及的事就好，奶奶讓媽媽先去換一下衣服，媽媽說還要出去，換了還會濕，就不換了。我無數次祈禱“臺風快點過去吧！”等臺風終于小下來，天已經亮起來了，我覺得累極了，坐下來都不想動彈了，但是很開心的是，在我們這三個娘子軍的頑強抵抗下，這個臺風終于扛過去了。
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