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    畫的啟示作文600字

    時間:2026-03-28 10:30:10 啟示

    畫的啟示作文600字(精華5篇)

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的畫的啟示作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    畫的啟示作文600字(精華5篇)

    畫的啟示作文600字 篇1

      漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細嫩,看上去弱不禁風。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。

      這幅漫畫,雖然短短八個字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的時間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。

      生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動,但最后卻享受到別人的勞動成果。

      這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我

      們一個道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。

      在我們的學習生活中,那些不勞而獲的同學更是不計其數,他們平時做作業時懶得思考,于是便抄別人的作業;考試時題目不會,就千方百計的去抄別人的.試卷。這樣子看似作業全對,考試成績高,但他們是真的學習好嗎?不,當然不是,他只是用別人的學習成果把自己偽裝起來罷了,其實他們內在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠的。

      西漢丞相匡衡鑿偷光,晉代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個不是努力學習的?又有哪一個是不勞而獲的?既然古的名人們在科技不發達的情況下仍堅持讀書,想盡一切辦法讀書,我們在方便讀書學習的今天又為何不去奮發學習呢?

      “萬事須己運,他得非我賢。”我們學習一定要腳踏實地,不能不勞而獲。不僅學習是這樣,萬事都如此。

    畫的啟示作文600字 篇2

      漫畫!是多么熟悉的字眼,在小朋友的心中是可愛的,在大人們的心中是樸實的。而它在漫畫師的筆下,是賦有生命力的。也許這則漫畫家喻戶曉,也許這則漫畫再也平凡不過,可是它卻時時刻刻地教育著世人:一定要以“孝”字作為自己一生的目標。

      故事是這樣的:一位滿頭銀發的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車,由于是在國慶假期期間,車上有許多的人,沒有一個空位子,所以老奶奶就只能站在車上,一們青年人主動把位子讓給了老奶奶和她的孫女兒,自己卻站在車上。這看上去是多么小的一件事兒,可是在老奶奶的心里卻比中了大獎還要感到安慰、感到幸福。

      其實,如果我們都可以這樣想一想:當白發蒼蒼的'老人們站在窗邊,向遠眺望會想些什么?當爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢,又是為了什么?我們又為她們做過什么,付出了什么?甚至我們還一味地惹她們生氣,傷他們的心。現在想起我們為他們做的真的太少了,我們是父母的貼心小棉襖,是爺爺奶奶的開心果,我們應該多陪陪自己的爺爺奶奶,父母沒有時間,我們就是他們精神上的寄托啊!

      好好聽聽吧!漫畫中的人物笑得是多么開心呀!他們的笑聲飛出了屋外,是多么的和諧、多么美妙,這笑聲在空中久久回蕩!

      這一幅漫畫,不僅僅是我們課余的享受,也是值得我們學習的內容,古人云,“孝”字當頭,一個人只有對父母長輩孝順,尊敬。才能對朋友重情重義。有心的人把它當作良藥,無心之人將它當作垃圾。總而言之,我們應該向漫畫中的主人公好好學習,這樣,才是這幅畫要讓我們領悟的真正意義!

    畫的啟示作文600字 篇3

      今天,寒風在看卷子的時候,看到卷子上一道口語交際,看漫畫說出自己的感想,這道題,引起了我深深的思考。看來看漫畫,這個漫畫有四副,第一幅畫的是,一個西裝革履的男人,從地球上挖出一小塊,拿到一個機器面前,把地球的一小塊放進來機器里,機器里立馬吐出大量的鈔票,那個男人拿了錢走了,可地球已經破爛不堪了。第二副的大意是,一個人打著保護環境的旗幟,亂丟塑料袋,果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子,舉起保護環境的旗幟,到處撿垃圾,扔進垃圾桶里,第四幅圖的大意是,人人植

      樹,保護環境,地球笑了起來。這些畫看似簡單,其實蘊含道理深刻。

      圖一,那些貪婪的人,他們為了錢,甘愿破壞地球使地球千瘡百孔,破爛不堪,自己卻絲毫沒有后悔,預示著,有許多人為了錢,不擇手段,另可破壞環境,也不去安定工作。

      圖二,也是社會中常見的現象,我也遇到過,一些人,表面上總是舉著保護環境,人人有責的旗號,可是不付諸實際行動,讓他們撿垃圾,他們說怕臟,讓他們撿垃圾,他們說怕累。

      圖三,是對圖二的比較,批判了那些,舉著保護環境,人人有責旗號的.打擊,也是對我們的啟示,小孩子都懂得,保護環境,我們有為什么不做呢?

      圖四,是對圖一的批判,一些人,為了錢,可以犧牲環境,就算是這樣,也總有人出來保護環境,現在的數越來越少,植樹的人也越來越少,但總有人會去做。

      這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環境,一定可以讓地球,重煥光彩。保護環境,從我做起。

    畫的啟示作文600字 篇4

      今天,我看到一幅漫畫,這一幅簡單的漫畫,給了我極大的震撼。

      漫畫的內容是這樣的,在一個陽光明媚的上午,植物園里擠滿了游客。他們在藤類植物區觀賞爬山虎、喇叭花…,在多肉植物區看仙人掌等植物,在盆栽植物區看月季花,三角梅…,當然,植物園里還有大片大片的草坪。只見,有對男女想要去對面的區域玩,他們并沒有走小路繞過去,而是直接橫穿草坪,根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏。”這一幕讓走在旁邊小路上的一個小孩疑惑地問他媽媽:“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊,連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理,一個長那么大的大人卻不懂得,真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣,那公園的小花早就抬不起頭,小草早就直不起腰了。

      在生活中,還有許許多多這樣的例子,比如:在學校的便池旁邊明白的寫著,“請勿將雜物扔進便池。”可還是有同學將衛生紙、衛生棉隨手丟進便池,使便便也堵塞,使同學們不能正常使用衛生間,給大家造成了麻煩;在水龍頭邊,明明寫著:“水是生命的源泉,勿浪費它。”可還是有人洗完手不關水龍頭,揚長而去;學校的'電風扇為我們扇風,解除炎熱的,可我們去上體育課時卻常常忘記關上它,讓它為課桌椅扇風,白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉,這些現象不是跟漫畫里的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德,不愛護我們的生存環境。相反,如果我們每個人都能節約一點水、一點電,那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。

      我想呼吁每個人,地球上的每一樣東西都不是用之不完,取之不盡的,我們不應該濫用,資源有限,如果地球上的資源枯竭,那人類也將滅亡。

    畫的啟示作文600字 篇5

      今天我看了一本漫畫,是吳孝三的漫畫,里面內容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態也很好,讓我分享給大家:

      漫畫內容:在一個晴朗的日子,莞城英文實驗學校放學了,明明和小麗是走獨生,所以結伴而行。他們按平常的路線走回家,走過一個菜市場門口,看見許多垃圾都在地面上,沒有扔進垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,讓人覺得一點也惡心。

      看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說:“要不我們把垃圾撿起來,把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說:“我也覺得看著不舒服,但我們現在整理好了,等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”

      小麗頓時啞口無言了,在兩人不知如何是好的`時候,小麗的一張A4紙從書包里漏了出來,明明靈機一動,告訴小麗,自己有一個主意。就是寫個文明標語,貼在垃圾桶上面,小麗覺得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來,小麗負責撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負責寫文明標語。

      小麗把垃圾清理完了,這時明明的文明標語也寫好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時心里舒服多了,再看看明明的文明標語:“文明――只差一步”,兩人都開心的笑著。

      看完了這個漫畫我就想起一件事,我站在家里的陽臺上,突然一盆水從天而降,幸好我反應快速,及時閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進廁所嗎?這樣太不文明了。

      世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!

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