關(guān)于雪的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于雪的作文1
冬夜，飄雪。
屋內(nèi)亮著柔和的黃色燈光，暖氣正開著。書桌旁，弟弟正一臉固執(zhí)地用他那只笨拙的手，一筆一劃地寫著字。重復(fù)，再重復(fù)，依舊是那像涂鴉一般的畫，怎么都拼湊不成一個(gè)字。他不耐煩地叫道：“姐姐姐姐，過來一下，有個(gè)字不會(huì)寫。”我放下手中的書，走到他的身邊，掌心覆住他的`手，教他寫那個(gè)字——家。
雖然字寫得不是很漂亮，但卻很溫馨。雪花，悠悠地飄在窗前，柔軟地化成糖霜。
媽媽一臉焦急地站在門口，等待著爸爸的歸來，嘴中喃喃道：“怎么還不回來，這么大的雪，不會(huì)出什么事吧。”滿心擔(dān)憂，最后還是打了個(gè)電話過去。嘟嘟的聲音一直持續(xù)著，將沉默進(jìn)行到底。無人的事實(shí)還是被告之于媽媽，她看著電視上因雪天而出事的新聞膽戰(zhàn)心驚，手中一直緊緊握著手機(jī)，眼睛卻望向窗外。
過了一段時(shí)間，門外終于出現(xiàn)了爸爸的身影。他快步走進(jìn)門，抖了抖大衣上的雪，搓搓凍得通紅的手，一臉無奈地向媽媽解釋沒帶手機(jī)的事兒。
媽媽只是埋怨了幾句，就進(jìn)廚房去做飯了。咚咚的敲門聲響起，我急忙去開門。鄰居趙大媽正一手拎著一條肥魚站在門外。趙大媽看到我，熱情地把魚塞到我手里，沒等我把她請進(jìn)屋，就轉(zhuǎn)身離開了。
趙大媽的腳印在雪中顯得格外醒目，一直蜿蜒到對面同樣燈火通明的房子里。
我把魚交給媽媽，繼續(xù)坐下看我的書。窗外的雪似乎更大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，肆意渲染寒冷的氣息。
一陣忙活后，一家人圍在桌旁，喝著鮮的魚湯，碗碟交碰的聲音中，開始聊起了今天的趣事。
今夜，一室溫情。
關(guān)于雪的作文2
我愛雪，愛她的可愛，純潔。每次下雪，我都無比興奮，無論怎樣糟糕的心情，都會(huì)情不自禁的開心起來，我想這就是雪的魅力吧。
雪是世界上最純潔，可愛的精靈。無論是在多惡劣的環(huán)境下，在雪的點(diǎn)綴下都會(huì)變得無比的美麗。任何人都不會(huì)忍心抱怨天氣，反而會(huì)贊美它的美。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪悄悄的來臨了，她們是那樣的開心，無憂無慮，是那樣的可愛。可又調(diào)皮的親吻著我的臉頰，身體，我被它的可愛，調(diào)皮，開心而感染。我牽著她們的手一起飛舞，一起輕盈的旋轉(zhuǎn)，她們則開心的引領(lǐng)著我。她們親昵的點(diǎn)點(diǎn)我，溫柔的和我貼在一起。我都忍不住和它們一起玩耍，和她們一起開心的大笑，讓我感覺到一種飛翔的快樂。昏黃的燈光下，潔白的身體染成淡淡的'橘黃色，星星點(diǎn)點(diǎn)，真是美極了！我情不自禁的停下來，靜靜的凝望著。她們悄無聲息的為我表演了一場無聲的舞蹈。她們把優(yōu)美的舞姿競相展現(xiàn)出來，時(shí)而圍著我飛舞，時(shí)而飛到遠(yuǎn)方蹦跳……有時(shí)和我近距離接觸，好讓我看得更清楚些；有時(shí)遠(yuǎn)離我，讓我遠(yuǎn)處觀賞，一切盡收眼底；可有時(shí)竟和我貼上了，害得我都看不清了，可真是調(diào)皮！看著她們開心的摸樣，不僅淪陷在其中。我心癢難耐，挽起她們的手，加入她們的隊(duì)伍，一起跳舞，旋轉(zhuǎn)猶如輕盈的蝴蝶。仰望著漫天的雪花，似跌進(jìn)一個(gè)美妙的星域。漫天飛舞的雪花似天上的繁星，落凡塵，撲面而來。有的快，有的慢……有的焦急得想看凡間的生活，有的想慢慢的欣賞風(fēng)景……眼睛都看不過來，那種感覺是沒有辦法用語言描述出來的，我竟從沒發(fā)現(xiàn)雪可以這樣的看，竟是這樣的美麗！這樣的美令人無法呼吸，我是那樣的想把她永久的保存，留下那美麗的瞬間。
雪的生命雖然短暫，但是她們卻把她那最美的一面展露出來，雖然短暫卻很絢麗！
我愛雪，愛她的純潔，愛她的美麗，愛她的拼搏……
她的一切都把我深深的吸引，如毒癮般吸上一口，一發(fā)便不可收拾，我沒有理由愛上了她！
關(guān)于雪的作文3
在冬天雪隨處可見，在大雪天，我們仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。雪，它可以喚醒出稻谷豐收，雪，它可以喚醒出春天的芳菲；雪，它可以喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；雪，它可以喚醒出人無盡的歡樂......
初冬，天氣變涼，天空漸漸從黃色變成白色，仿佛冬天在告訴我們，他來了。剛剛?cè)攵⒉粫?huì)下雪，當(dāng)人們漸漸在毛衣上，再添一件外套時(shí)。也就到了冬天第一場雪，下起來后上天仿佛在筑造一個(gè)冰雪世界。所有人都因?yàn)闅鉁叵陆刀戎按┑母瘢沁@下孩子們可樂了，他們打雪仗，把雪弄得滿身都是......
雪雖然是冰的，但能溫暖人心，在那些人辛苦工作時(shí)，他們的家人會(huì)把雪做成炸雪，溫暖人心，在流浪者饑腸轆轆的時(shí)候，給他一把雖然寒酸，但充滿善良和愛心的炒雪，也能溫暖人心，在被孤獨(dú)和寒冷侵蝕的迷路小男孩身上扔一個(gè)雪球，在你正得意于他的哭笑不得時(shí)，小男孩忘卻孤獨(dú)寒冷和與家人的走失，這也能溫暖人心。接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿溫暖，善良，愛心，快樂的冰雪世界。
中冬，雪會(huì)慢慢變大，人們打開空調(diào)，鋪上電熱毯，也會(huì)架起爐子來烤火，畢竟誰忍心和家人被這大雪呼呼的吹呢？
這大雪總能激發(fā)人的良心，你忍心看一個(gè)快被凍僵的人赤腳蹲在雪地中嗎？你忍心看一個(gè)在大雪天穿著一件薄薄的襯衫，望著衣店里的棉衣的人嗎？你都不忍心，對吧，所以你肯定會(huì)向他們伸出援手，看吧，你以為大學(xué)只是在無情的摧殘著人的軀體？不，大雪只是在激發(fā)人的'良心，也是善良之心，促進(jìn)人的友誼，接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)你置身于一個(gè)充滿溫暖，善良，愛心快樂的冰雪世界。
冬末，代表冬天即將結(jié)束，也是冬天最冷的時(shí)候，雖然凍得能讓人沒有知覺，但看著這大雪，她即將喚醒出稻谷豐收，他即將喚醒出春天的芳菲；他即將喚醒出桃花盛開，蝴蝶飛舞；他即將喚醒出人無盡的歡樂，這不正是我們想要與追求的美好生活嗎？
關(guān)于雪的作文4
冬日里，天空除了雨之外，還會(huì)為大地而降落下晶瑩的小寶寶，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精靈。他隨風(fēng)的帶領(lǐng)，跟著樹葉間的音樂，開始了屬于自己的舞蹈。
雪，冬日里的傘兵。他愛從天而落，飄飄然然的來到地上，樹上，房上。但他也有不愛去的地方，就是湖中。因?yàn)樗撬母绺纾倳?huì)以它的才華而淹沒雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它雖有美好的外表，同時(shí)也有一顆永遠(yuǎn)也無法暖熱的心。他討厭人類的無知與愚昧，他更討厭人們想用手接住自己，去暖熱自己心的表現(xiàn)。可以說，他很一切擁有暖熱心的生物。每當(dāng)不留意落在他們身上時(shí)，他都會(huì)選擇完結(jié)自己的生命也不在他們身上多呆一秒。他永遠(yuǎn)是那么孤傲。
雪，冬日里的純潔。因?yàn)樗约簱碛袧嵃椎纳碥|，于是他開始厭惡。厭惡人們踩在自己身上的感覺，厭惡人們弄臟自己身軀的雪白。
不過，雪是愛太陽的。雖然太陽是熱熱的，是會(huì)將自己殺死的，但雪對它的.崇拜卻沒有停過。因?yàn)椋柺亲杂傻模潜蝗藗兯绨莸摹Ｌ柨倳?huì)擁有無窮的力量，讓大地間的一切依賴它，喜愛它，敬畏它。
其實(shí)，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟隨風(fēng)而任意飄散；它不如水，可以四處奔流。他就是他，一種禁錮于天地間，被禁錮于落下那一刻的地點(diǎn)，便不能動(dòng)彈，直至消失。當(dāng)雪領(lǐng)悟到自己的無能時(shí)，便學(xué)會(huì)了厭惡。其實(shí)，他們是善良的，只是環(huán)境限制了他們的自由。
在我們的生活中，不也有如雪一般的人嗎？他們的內(nèi)心深處，其實(shí)是需要自由的，關(guān)心的。所以，就讓我們?nèi)ソo予他們這些吧！
關(guān)于雪的作文5
“咦？那是什么？”在白茫茫的雪景中，一個(gè)會(huì)動(dòng)的小小的紅點(diǎn)兒吸引了我的目光。
帶著好奇而又疑惑的心情，我怯生生地走近了它，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)受傷的可憐兮兮的紅衣小孩，看上去她只有指頭一般大。我輕輕地問她：“請問你叫什么名字？從什么地方來？”沒想到她的回答叫我大吃一驚：“我是來自冰晶國的小精靈，我叫紅妮。”我心想：“冰晶國是什么地方？怎么會(huì)有這樣的小精靈呢？”我想了很久依然是白想，便親切地說：“看你好可憐。跟我回家吧！我?guī)湍阒蝹！彼詭n郁的眼神告訴我，它答應(yīng)了。
我把兩只手輕輕地放在她身邊，她一躍而起落到了我的手上，我輕輕的捧起她，這時(shí)我才看清她的.面容：白雪一樣白，冰晶一樣亮的皇冠戴在紅妮那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，正和她的紅衣形成鮮明對比。紅紅的圓圓的小臉上有一雙憂傷多情的眼睛，眼睛里閃著淚花，而這紅紅的小臉也與她身上的有著梅花倩影兒的紅色衣服相映襯。對了，紅色的衣服上，還有一對透明的翅膀在飛舞呢！真是小巧美麗。我似乎沉浸在了一種美麗的仙境之中了……
當(dāng)我正沉浸在小紅妮帶給我的快樂之中時(shí)，我突然打了一個(gè)寒噤，直到這時(shí)我才回過神來，原來是我在寂寞中靜靜地冥想著——面對我手里那朵落梅花……
教師評(píng)語：一次自己思緒的夢幻旅程，讓你見到了如此美麗而又略帶憂郁的“冰晶國的紅妮”，真是一種獨(dú)特的境界！你用富有個(gè)性的語言，尤其那段外貌描寫，真是讓人讀后有一種“紅妮就在眼前的感覺，語言很優(yōu)美，準(zhǔn)確。開篇以疑問開頭，引人入勝，整個(gè)的作文也都在一種讓人疑惑的感覺中度過的，文末才一語驚醒夢中人，原來這一切都是你在靜思中的一種遐想，創(chuàng)意獨(dú)特！
關(guān)于雪的作文6
18:00走出辦公室，撐著傘與冰涼的雪雨一起行走著，北京的天氣總讓人很無言，熱時(shí)來的猛烈，冷時(shí)到的劇烈！或許是要表現(xiàn)自己的價(jià)值，一股腦的發(fā)泄了出來；于是、現(xiàn)在、此時(shí)此刻變的如此的冰冷，冬天真的來了嗎？
傘下一偶行走在寒雨澆筑的世界里，車燈與霓虹想穿透枷鎖，掙脫一切束縛，可夜卻用黑色把所有統(tǒng)統(tǒng)淹沒。我也有雙黑色的眼睛，但光明在哪里呢？
一個(gè)“臭小子”睜著無憂的眼睛喊著：“爸爸…肉肉…三…魚”，這是早上離家兒子的期望，所以下班第一要做的是去超市買三文魚，以滿足兒子的小肚肚。
一個(gè)人行走在超市里；與形形色色挑選商品的人擦身而過，看著玲瑯滿目的貨架，聽著推銷產(chǎn)品和嘈雜的人聲，不知怎地有種莫名的孤獨(dú)涌了上來，或許因?yàn)樘鞖庥只蛟S是心境，那是種一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的迷茫或者說是彷徨，這種感覺或許與擔(dān)心妻子一整天的心情有關(guān)，又或者是妻子的檢查得9號(hào)才能知道結(jié)果有關(guān)。買完東西路過一家火鍋店，一股麻辣的味道混著寒冷的風(fēng)吹過，突然覺得火鍋的味道只屬于兩個(gè)、幾個(gè)或者是一群人的食物，而一個(gè)人吃會(huì)覺得更孤獨(dú)。
此時(shí)的雪雨又下大了一點(diǎn)，還是在傘下的`世界里行走著，耳邊傳來一家店里放的一首老歌：嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /是不是還會(huì)牽掛他 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/ 有幾滴眼淚已落下 /嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒 /寂寞的夜和誰說話......
此時(shí)夜已深，妻和兒子早已入睡，無眠的我只想記錄那一刻的感受，還有就是生活的意義；睡了，醒來又是新的一天和奮斗，還有一個(gè)“臭小子”喊著爸爸......
關(guān)于雪的作文7
那是四年級(jí)的冬天。天上落下了一點(diǎn)一點(diǎn)的白色粉末，坐在窗邊的我，一開始還以為是樓上的人搞惡作劇，可是手伸出去一摸，咦，好冰！等等，怎么化了？天哪，難道是雪！
放學(xué)之后，我焦急地?cái)r下一輛出租車，恰巧司機(jī)是溫州人，我們便聊上了。他說今年已經(jīng)下了三場雪了，以前溫州從來都是下雪只下雨夾雪，今年卻真是稀奇了。一回家，奶奶就把我拉進(jìn)來，關(guān)心地問我冷不冷呀，有沒有著涼呀，抱怨天氣怎么這么這么差呀什么的。老媽可還真是體諒我，知道我一定在想著屋外的`漫天雪，特許我加上一件衣服，戴上手套在樓下玩會(huì)兒雪。
我自是精神一振，衣服一穿，手套一戴，飛快的往樓下沖。巧的是，我一下去，表弟也來了，從舅舅的車上飛跑而來，“啊哈，下雪啦，老哥，吃我一白面團(tuán)！”說罷，撿了一個(gè)雪團(tuán)朝我扔來。我當(dāng)然不能挨打，手伸到一坨雪上，捧出一個(gè)大雪塊，扔了出去。“啊，白色炮彈！”平時(shí)只知道玩電腦的舅舅竟也加入了進(jìn)來雪戰(zhàn)，其實(shí)他也是個(gè)童心未泯的大孩子。
“嗚呼——下雪了，大家出來玩，打雪仗吧！”鄰家的小孩們也跑出來了，我們成了被攻擊的目標(biāo)，小孩們不住的用雪球攻擊我們，忘記了寒冷，眼前只有飛舞的雪花，歡笑聲此起彼伏，滑倒起來再戰(zhàn)，躲避、擊中、逃跑，哈哈哈……這激烈而美好的雪仗就永遠(yuǎn)留下我童年的記憶里。
呵呵，現(xiàn)在回想一下，下雪天真是好呀。去年北方雪災(zāi)，溫州卻只是下了一個(gè)月的雨，可就是沒有一點(diǎn)雪啊，盼了好久呀，可惜沒有下雪。
冬天又開始了，雪呀，稀罕的血啊，歡迎你到溫州來。
關(guān)于雪的作文8
期盼著，冬天終于插著翅膀飛來了。它雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)，但它的默默不語卻給人們帶來了陣陣歡笑。這不，雪兒兒這位冬天的使者，也如期到來。
雪兒，好像一位天宮中的仙女，無比嬌弱，似乎害怕受傷，因此，帶來了隨行的兩位大將“雨”、“雹”，當(dāng)兩位大將把天空清理一新時(shí)，雪兒，這位仙女，也來到了人間。
雪兒，她在空中翩翩起舞，引得坐在教室里的孩子們競相觀看，無心聽課，終于，下課鈴響了，孩子們炸了窩似的趕快跑出教室，觀看這冬天里的第一場雪兒，有的`甚至好奇地伸出舌頭嘗一嘗那空中調(diào)皮的雪花。大雪兒中，那些司機(jī)可受了罪，大雪兒把他們的汽車變得像烏龜一樣慢，車上披著一層厚厚的雪兒殼，在遠(yuǎn)處觀看，好似一只笨重的大白龜在雪兒中艱難的行走，看到這情景，不禁讓在風(fēng)雪兒中漫步的行人們心中浮起一絲得意。
直到第二天早上，雪兒才完全停下來。嗬！這雪兒可真大，在院子里，隨處可見“山脈”、“丘陵”和“峽谷”，淺得幾乎沒有雪兒，深的都已經(jīng)沒了膝蓋。孩子們可樂壞了。在雪兒中玩耍，有的在堆雪兒人，有的在打雪兒仗，玩得不亦樂乎，還不時(shí)傳來一陣銀鈴般的笑聲。一些勤快的司機(jī)們也出來打掃自己的愛車，準(zhǔn)備上路。在大雪兒里，到處都是一片生機(jī)。
雪兒像一位導(dǎo)師，激發(fā)了人們無限的靈感和創(chuàng)作的源泉。
雪兒像一位斗士，消滅了無數(shù)的細(xì)菌和害蟲。
雪兒更像一位教堂里的牧師，唱著一首首生機(jī)勃勃的贊歌。
啊！我愛冬天，更愛冬天里那潔白無瑕的雪兒！
關(guān)于雪的作文9
今年的冬天又到了該下雪的時(shí)段了，我常常打開窗戶，注視著灰蒙蒙的天窗，渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘，不，一秒也行。一天晚上，我突然聽見了天氣預(yù)報(bào)說明天會(huì)下中雪。這下可把我樂壞了，我一蹦三尺高！瞧，連睡覺了，臉上還帶著微笑呢！
第二天天還未亮，我便醒了。我揉了揉蒙目龍的睡眼，下雪了嗎？其實(shí)我的內(nèi)心是多么想能看到雪，可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確。我鼓足了勇氣，推開了窗，啊？怎么沒有雪，細(xì)聲一聽，“淅瀝瀝”下著的只是小雨啊！冷風(fēng)夾著雨點(diǎn)撲過來，我猶如掉進(jìn)了萬丈冰窖，空落落的。空歡喜一場啊。
冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一群群飛舞的銀蝶，像春天飄落的花瓣，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，給麥苗蓋上了一床厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了，樹白了。下雪是日子是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際的雪景，平日的喧器與煩惱，都被雪追趕得煙消云散，留下的是茫茫的厚厚的寧靜。
這動(dòng)人的雪景怎么會(huì)不打動(dòng)我的`心呢？你可以伸出手去迎接它，可它又是這樣調(diào)皮，它從手指縫里逃走，落到你頭上，鉆進(jìn)你衣領(lǐng)里。你當(dāng)真捏它于掌中時(shí)，除了掌心的一片冰涼，哪還有它的影蹤！我呼出一口熱氣，雪花又變成了晶瑩的小珍珠。抬頭凝望，那翩翩翻飛的雪花里，好似我也是其中的一員，飄飄欲仙地飛走了。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻情有獨(dú)鐘。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩、愛笑、愛鬧的男孩。其實(shí)，他們都不了解我。只有冬天，它是真正了解我的，它會(huì)送我一個(gè)寧靜的冬季，留下一片幻想的空間。
在寧靜的雪的世界里，我會(huì)獨(dú)自徘徊，回味過往的美好時(shí)光，深嗅未來誘人的清香。在無數(shù)掠過的弧線里，勾勒屬于自己的奇思妙想！
可是，雪呀，你多久能來？
關(guān)于雪的作文10
早晨，我起來的時(shí)候拉開窗簾，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地驚嘆道。只見窗外白雪皚皚，給樹木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童話世界，美極了！我正在欣賞雪景，忽然聽見有人在喊我：“耿欣悅，快下來玩雪。”原來是好朋友許子宣來找我玩兒了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到這冰天雪地里呢！
我們來到了樓下小花園里，瞧，已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的小朋友撿起一根樹枝在雪地上寫字，體驗(yàn)一下書法家的豪情。我和許子宣準(zhǔn)備推個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)制做頭部，先捏一個(gè)小雪球，然后將小雪球在雪地里滾，雪球越滾越大，越來越重，最后足足有一個(gè)籃球那么大了，我覺得差不多了，停了下來看看許子宣那邊，她彎著腰在滾雪球呢，我趕緊過去幫她，我們一起滾了一個(gè)更大的雪球當(dāng)做雪人的身體，最后我將兩個(gè)雪球組合起來，哈哈！一個(gè)雪人初具雛形，接下來就開始給它做裝飾了，我們給它按了一個(gè)胡蘿卜鼻子，一雙藍(lán)色玻璃球的眼睛，一個(gè)樹葉嘴巴和一雙樹枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上，許子宣貢獻(xiàn)了一條圍巾系在雪人脖子上，快看！一個(gè)非常可愛的雪人大功告成了！我們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，旁邊的小朋友也圍過來觀看我們的'杰作，大家都很喜歡這個(gè)雪人，稱它為“史上最美雪人”呢！我們開心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著，盡管我們的小手凍得通痛紅，累得氣喘吁吁，但是我們心里熱乎乎的。
感謝這場冬雪，給我們帶來了許多快樂！
關(guān)于雪的作文11
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
應(yīng)對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎樣也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，可是，我能夠聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是完美的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的.快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪就應(yīng)是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜愛靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自我即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自我的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
關(guān)于雪的作文12
時(shí)間已經(jīng)步入了春天，小院子里的迎春花也已競相開放，吐出了黃黃的花蕊。冬已在春的驅(qū)使下漸漸消融，可就在這春意昂然的時(shí)候，天氣又突然冷了起來，就要銷聲匿跡的冬在二月二龍?zhí)ь^的時(shí)候又變得猖獗，一場春雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了。
早晨，雪，舞動(dòng)著自己潔白的身姿，似鵝毛、似泡沫飄落到干燥的大地上。沒過幾分鐘，地上便積了一層薄薄的雪，大地被這珊珊來遲的雪裝點(diǎn)著、滋潤著。雪以鋪天卷地之勢地下著，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄偉壯闊的圖畫。給這20xx年的.早春添了一份色彩，一份氣魄！
這讓我想起了20xx年冬天的那場大雪：太陽被烏云遮擋，東北風(fēng)嗚嗚地怒吼，天氣倏然變冷，漫天的大雪一下就是幾個(gè)小時(shí)，大地很快就裹上了銀裝、披上了紗衣。雪花飄飛，我們在雪地里歡呼，叫喊，打雪仗，壘雪堡，雪地上留下了我們的腳印，那一切都是那么美好！
下課了，我們站在校園里，盡情感受著這場春雪。雪，落在我們的頭上，臉上，手上，讓我仔細(xì)看看：雪花是六角形的，晶瑩剔透，上面還帶著細(xì)細(xì)的花紋呢！雖然都是白的，但它們千姿百態(tài)，形狀各異，很可愛的。可不久它們便融化了。我們又張開了小嘴，讓雪花飄落到我們的嘴里，感受一下雪的滋味，品嘗一下早春的感覺！
放學(xué)了，雪也停了。雨水和小冰雹和它們一起融化成了甘泉，把它的身軀獻(xiàn)給了大地，滋潤著莊稼的成長。啊！這場春雪，雖然不大，但它彌補(bǔ)了冬天沒有下雪的遺憾，讓我們感受到了雪天的快樂！（看著腳下濕濕的地面），我也仿佛已看到農(nóng)民伯伯那一張張燦爛的笑臉！
關(guān)于雪的作文13
就這樣猝不及防，就這樣不期而遇，初雪，從天緩緩而至。
煙大在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中恍惚變得朦朧，燈影氤氳成一朵朵光圈，訴說著夜的漫不經(jīng)心的美。
這是今年的初雪，也是在煙大的第一個(gè)雪天。雪時(shí)經(jīng)不變，歲月流逝改變不了它們晶瑩剔透的容顏。恍恍惚惚，已然是一個(gè)大學(xué)生了。
三年前的雪景還歷歷在目，灑落在那個(gè)單調(diào)的地方。那年初雪在圣誕節(jié)才降臨，也是美的無懈可擊，課堂里，老師在黑板上畫著復(fù)雜的受力分析圖，學(xué)不明白的數(shù)學(xué)與物理，像是昨天的噩夢。昏昏欲睡的教室里總是有幾個(gè)絲毫不倦怠的學(xué)霸，還有一大群早已困得毫無知覺的兄弟。突然有人低語了一句，下雪了！整個(gè)班級(jí)開始躁動(dòng)，甚至睡覺的同學(xué)也突然驚醒，慢慢地教室的躁動(dòng)變成了沸騰，幾乎所有的人都努力地向窗外張望，見到初雪很欣喜，毫不在意是否在上課。老師的臉色慢慢地暗了起來，但是也只是無奈的嘆口氣，畢竟是初雪。那個(gè)時(shí)候每一點(diǎn)的新奇事物都能觸碰到我們時(shí)刻緊繃的神經(jīng)，因?yàn)閱握{(diào)的日子，任何一點(diǎn)喜悅都能無限放大。雪，在窗外慢慢地下，歲月，在屋內(nèi)依然靜好。
煙大的初雪和其他地方的雪相貌一樣，但是因?yàn)檫@天的雪飄落在了煙大，飄落在了這個(gè)年華里，就變得獨(dú)特起來。這半年離開了家，獨(dú)自一人闖蕩，遇見了新的朋友，邂逅了自己的溫暖……所有的一切改變和遇見都和雪一起緩緩落下，訴說著不可避免的`成長。
三年前渴望下雪，期待一場激烈的雪仗，所有的無奈都會(huì)在雪仗里釋懷，喜歡一群兄弟在雪地里瘋狂地不像樣。如今三年飄過，兄弟各奔天涯。不知道他們那邊的雪會(huì)不會(huì)也會(huì)帶給他們一份驚喜。聽說雪可以傳遞人的情感，那，遠(yuǎn)方的兄弟一定會(huì)聆聽到我對他們的記掛了。
雪，依舊緩緩再下，未來還會(huì)有更多的雪，新的故事也將會(huì)隨著雪一起來臨。愿以后的雪天里，未來亦可奔赴，往事亦可回首。
關(guān)于雪的作文14
清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風(fēng)也沒有，使人感到陰冷陰冷的，這可是個(gè)下雪天啊。
果然，剛下第二節(jié)課，有的同學(xué)就喊了起來：“下雪了，下雪了。”我急忙往外一看，只見小雪花飄飄悠悠地落了下來。有的落在窗臺(tái)上，開始象給窗臺(tái)鑲了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就變成了水，把窗臺(tái)浸得濕淋淋的'。
我懷著興奮的心情，隨著人流來到樓下的操場上跑步。我們跑著，只見小雪花變成了不大的雪片，天上的雪也密了起來，落在我們的脖子里，涼絲絲的，地上多少也落了一些。
到了中午，雪下大了。鵝毛大雪鋪天蓋地，大片大片的雪花滿天橫飛，飛速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越來越厚了，像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，樹上開滿了“梨花”，房上也一片片潔白。我向西望去，又只見那連綿起伏的山峰透出銀色。這時(shí)，小朋友們有的滑雪，有的打雪仗，有的滾雪球，堆雪人，玩得生氣勃勃，熱火朝天。
傍晚，雪雖然還像撕棉扯絮般下個(gè)不停，卻小得多了，在夜色中，一朵朵輕飄飄的白雪繚繞著山間，繚繞著大地，繚繞著我們周圍。看著那一朵朵雪花飄落的情景，我仿佛進(jìn)入了仙境。
第二天清晨，太陽公公微笑著從東方升起，許多工人叔叔、阿姨、還有學(xué)生都走上街頭，開始掃雪。他們把雪拉走，掃到麥田里；有的用鐵锨把雪鏟起來，堆在馬路兩旁的樹下，等天氣暖和的時(shí)候，積雪融化，讓小樹喝得飽飽的。
俗話說：“瑞雪兆豐年”。看著這熱鬧的情景，我無比歡欣地說：“真是一場好雪啊！”
關(guān)于雪的作文15
半夜，我睜開了雙眼被眼前的雪景所吸引了，只間白皚皚的雪覆蓋了萬物，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著。它落在了樹上，為大樹添加了一件厚厚的大衣，它落在了房屋上，為房屋增添了冬日的歡快，它落在了道路上，為道路添加了一道亮麗的風(fēng)景線，整個(gè)城市都籠罩在雪的世界，到處都是白茫茫的一片，讓這個(gè)冬日顯得更加美好，一個(gè)銀裝素裹的世界。
清晨，主人起床，準(zhǔn)備讓我?guī)еス荆墒牵恢趺戳耍m然幫我加足了油門，但是還是無濟(jì)于事，還是不能出發(fā)，主人下車，才看到厚厚的雪阻擋了我前進(jìn)的方向。哎，今天只能在家休息了。 道路失去了往日的川流不息，只間人們撐著傘，穿著雨鞋，全副武裝，都該步行上班了，那幾輛在馬路上，都是緩慢前進(jìn)，不再有往日歡快的身影，已經(jīng)不是來無影去無蹤了，而是緩慢前進(jìn)。當(dāng)過橋時(shí)，我們可是使出了吃奶的力量，用盡了九牛二虎之力，終于離目標(biāo)還差一點(diǎn)，稍稍喘了一口氣，就熄火了，努力全部白費(fèi)，哎，只能從頭再來。 武警，交警，解放軍，市委，老百姓都紛紛加入除雪的工程中，他們滿頭大汗的`工作著，為我們的安全，為了人民群眾的出行安全，24小時(shí)，一刻也不停，只有一顆熾熱的心，只想著人們能幸福生活。認(rèn)真地干著。我為他們那種哪里有困難，哪里就有他們的精神所感動(dòng)了，我為他們自豪。
雪啊！，你真是既好，又會(huì)帶來災(zāi)害，你能為農(nóng)民伯伯帶來好的莊稼和美的景象，但是，你會(huì)給交通帶來不便和經(jīng)濟(jì)上的損失等等。
雪，還是翩翩起舞地飄著......
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