動(dòng)作作文集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文 篇1
今天是八月一日，大家知道是什么節(jié)日嗎，是建軍節(jié)。大隊(duì)部組織五年級(jí)部分師生去湖濱消防中隊(duì)慰問消防官兵叔叔，我們帶上慰問禮品：飲料和毛巾，讓他們解渴擦汗。
現(xiàn)在開始第一個(gè)活動(dòng)，消防叔叔給我們演示怎樣穿消防服，只見消防叔叔迅速地套上褲子，穿上衣服，戴上消防面具，整個(gè)過程只用了20秒左右，真讓我大為吃驚。我想：炎炎夏日穿上這種裝備即使是呆在空調(diào)房里都會(huì)讓人受不了。我們班上有兩個(gè)同學(xué)也去試穿了消防服，都說又重又熱！而昨天晚上我們?cè)诖采虾艉舸笏臅r(shí)候，因地鐵口漏水消防員正穿著厚厚的消防服在現(xiàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)了一夜。我對(duì)他們的敬佩之情油然而生！
第二個(gè)活動(dòng)是參觀消防車的內(nèi)部設(shè)施，里面的裝備真是讓我眼花繚亂，記得有一個(gè)叫云梯的東西，長(zhǎng)37米，用處就是如果樓頂著火了就可以爬云梯上云滅火。
最后是表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，每班各派代表表演節(jié)目。五（1）班跳香格里拉舞，五（2）班祝家駿演唱“我的童年”，我班丁源邊彈吉它邊唱“彩虹”和“對(duì)面的'女孩看過來”，還真有小小歌唱家的風(fēng)范，五（4）班小組唱“唱響和平”，美妙的歌聲伴著室外的綿綿細(xì)雨，覺得更加悅耳動(dòng)聽。
兩小時(shí)的慰問活動(dòng)很快就結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我體會(huì)到消防戰(zhàn)士的辛苦，我要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種保家衛(wèi)國的奉獻(xiàn)精神。
動(dòng)作作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎腳踏車，因?yàn)轵T腳踏車是個(gè)很棒的運(yùn)動(dòng)，只要我有空都會(huì)騎它，有時(shí)會(huì)把它清洗干凈，我也會(huì)和哥哥一起騎著腳踏車出去玩，也會(huì)騎著腳踏車去買東西吃。
我是在鄉(xiāng)下才接觸到腳踏車的，因?yàn)槲以卩l(xiāng)下看見表姐、表弟、堂姐、堂妹、和哥哥都會(huì)騎腳踏車，但我卻不會(huì)，后來我就跑去跟媽媽和哥哥說我想學(xué)騎腳踏車，他們就異口同聲說：“好，那我敎你”，他們非常有耐心的敎我，過了不久，噗通！我跌得四腳朝天，不知跌倒了幾次，我終于學(xué)會(huì)了，最后媽媽就說你已經(jīng)會(huì)騎了，但是不可以騎太快，最重要的就是要注意自己的安全，不要騎去偏遠(yuǎn)的地方。
騎腳踏車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我的`身體好處多多，一方面可以練自己的體力和耐心，另一方面可以減肥，我以前很沒有耐心，做什么事情都不能忍耐，但是騎腳踏車這項(xiàng)活動(dòng)，讓我的耐心增加了不少，而且我以前有一段時(shí)間很胖，后來我就一直騎腳踏車，現(xiàn)在就變瘦了，真令我高興。
我喜歡騎著腳踏車邊看風(fēng)景的感覺，只要我有空，一定要和哥哥一起去騎腳踏車，因?yàn)檫@種感覺讓我好幸福。
動(dòng)作作文 篇3
平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谠竿垪l上寫下我們的名字，再寫上愿望，然后再把紙條放在愿望盒里，我們每人再抽一張?jiān)竿垪l。我抽到的是崔葉凡的。她的愿望是有一件公主裙。放學(xué)回家我就開始畫，我畫了二件不同的裙子，希望她喜歡。這個(gè)圣誕節(jié)過的真有趣！平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)诩埳蠈懴伦约旱男彰驮竿旁诤凶永铮谧屛覀儼凑枕樞虺樯弦粡垼页榈搅酥荜粷傻脑竿脑竿且恢皇止ば∝垼蠋熣f：”在學(xué)校做也行回家做也行。放學(xué)了我們各自拿著同學(xué)的的愿望，在家我畫了一只小貓，再剪下來貼在老師發(fā)的紙上。第二天，我們把各位同學(xué)的禮物交到老師的手上，上課了，老師把禮物發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手上。我非常感謝盧韻夢(mèng)，給我做了一條項(xiàng)鏈，不管好看不好看，也是同學(xué)的一片心意，謝謝盧韻夢(mèng)給我做的項(xiàng)鏈，今天真開心呀！這是我收到最好的禮物。
平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谝粡埣垪l上寫愿望。再按1到38號(hào)抽簽，每人抽一個(gè)，抽完后就幫他實(shí)現(xiàn)愿望。我抽到的是丁鑫萍的，她的.愿望是想要一個(gè)紙項(xiàng)鏈。我首先拿出一張紙，在上面畫了一條項(xiàng)鏈，在剪下來，然后貼在卡紙上送給了她。今天，我很開心，因?yàn)閯e人也送給我最喜歡的禮物了！平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱男彰驮竿懲暌院螅蠋熡肿屛覀儼褜懙脑竿胚M(jìn)一個(gè)大紙盒里，老師還讓我們按照1到38的順序抽取一個(gè)愿望。我抽到的是文佳音的愿望，她的愿望是：要一條裙子。回到家后，我認(rèn)真地畫著每一個(gè)地方。我先畫了一些彩帶，又畫了一些禮物盒，最后畫了一條裙子。到明天我把裙子送給文佳音，李昊陽又把禮物送給我，我很高興。今天真是快樂的一天。平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮献约旱拿趾驮竿瑢懲炅私y(tǒng)一放在盒子里搖一搖，讓所有的同學(xué)抽紙條。我們抽到誰的就要幫誰完成愿望。我抽到的是韓英慧的愿望，她想要一雙飛鞋。我和媽媽就給她畫了一雙帶翅膀的鞋子，還寫上了一首小詩，又畫了花邊，涂上了顏色。第二天，我把飛鞋送給了她，她說了聲謝謝，我說不用謝。今天真是一個(gè)美好的一天。
平安夜行動(dòng)———送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮狭俗约旱男彰驮竿蠋熥屛覀儼鸭垖?duì)折放進(jìn)了盒子里。我們按照1———38號(hào)的順序抽取，一人抽一張，我抽到的是馬俊杰的愿望；要一架遙控飛機(jī)。我先畫了飛機(jī)的翅膀，第二部花了飛機(jī)的身子和遙控器。第二天我把禮物送給馬俊杰他很高興。我也收到了想要的禮物我很高興！
平安夜行動(dòng)——送給好朋友的禮物平安夜這天，老師讓我們?cè)谝粡埌准埳蠈懴伦约旱脑竿缓笤俜胚M(jìn)一個(gè)盒子里，按著學(xué)號(hào)順序1——38號(hào)一個(gè)一個(gè)的抽出愿望，然后到講臺(tái)上大聲的說出抽到的愿望和名字，我抽到到楊橙橙的愿望，她的愿望是想要一支馬良的神筆，回到家里，我先畫上了一支毛筆，然后又給這毛筆畫上了一些花紋，最后又加上背景，第二天回到學(xué)校。我們把畫好的畫交到老師手里，老師再把這些畫展示出來，后來馬玉哲把我的愿望交給我，我很開心，也有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，因?yàn)樗嫷奈覜]有穿衣服，眼睛也是一個(gè)大一個(gè)小，頭上還有5條線，不過我知道他也是很認(rèn)真的畫了，還是很開心的，平安夜我很開心！大家都很開心！
動(dòng)作作文 篇4
星期五，楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字，并把它寫成一篇作文。
星期六上午，我就拿著紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓，仔細(xì)地尋找著那些“小蟲子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷，就發(fā)現(xiàn)上面貼著的`小廣告有錯(cuò)別字。它把修鞋的“修”，寫成了休克的“休”，我趕緊把它記錄了下來。
接著，我又去了步行街，在那里，我找到了許多的錯(cuò)別字。“鞋言鞋語”，是賣鞋子的廣告牌；“百衣百順”，是賣衣服的廣告牌；“默默無蚊”，是賣蚊香的廣告牌……中學(xué)錯(cuò)別字到大街上一找就是一大堆，隨處可見，多得數(shù)不勝數(shù)。就這么一個(gè)上午，我就捉到了37條“小蟲子”。我拿著我的收獲，滿載而歸。
大人們，這些錯(cuò)別字會(huì)誤導(dǎo)我們兒童的，請(qǐng)快快停止吧！
動(dòng)作作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，白霜滿地。爭(zhēng)優(yōu)的我們?cè)谶@冬日愈顯光輝，再冷的天也無法熄滅我們超越的熱情。回過頭來，我們的腳步是否堅(jiān)實(shí)，我們的背影是否堅(jiān)定都能用事實(shí)證明，大家都正在為最后一戰(zhàn)蓄力，為心中的夢(mèng)想而努力拼搏。
集優(yōu)錯(cuò)題齊爭(zhēng)優(yōu)
每日的錯(cuò)題整理制度已實(shí)行制度了數(shù)周，集題本也在一次次的優(yōu)化。如今這個(gè)收集錯(cuò)題的本也改了名，喚為“集優(yōu)本”，讓人時(shí)刻都在為優(yōu)而積極進(jìn)取。同學(xué)們也都按時(shí)完成，每日認(rèn)真收集鞏固，集錯(cuò)集優(yōu)，時(shí)不時(shí)還會(huì)搞些小創(chuàng)意，不斷優(yōu)化我們的這項(xiàng)制度，查漏補(bǔ)缺，萃取知識(shí)精華，讓自己在集題中不斷反省，讓自己在“亡羊補(bǔ)牢”中不斷進(jìn)步。集優(yōu)本完全不應(yīng)是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們潛意識(shí)的想要去做，因?yàn)槲覀兠恳淮蔚募}都是與知識(shí)的一次對(duì)話，它可成為我們進(jìn)步的階梯，懂得主動(dòng)歸納，懂得知錯(cuò)就改才能從每一次的失誤中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。五班在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在壓力下成長(zhǎng)，集優(yōu)本定會(huì)讓五班不斷集優(yōu)。
小組座談見成效
就在前不久的`一次課間操，萬老師“秘密”座談了我們組當(dāng)?shù)弥f老師要座談我們時(shí)，組上的每個(gè)成員都“心驚肉跳”，萬老師到底想干什么？我們互相猜測(cè)著萬老師的“陰謀”，同時(shí)也努力回憶著全組是否犯了什么過錯(cuò)，整個(gè)跑操期間都是憂心仲仲，可誰知一見到萬老師，看到的卻是滿面笑容，一臉慈祥， 不禁讓全組有些摸不著頭腦。一開始，萬老師開門見山的指出組上量化分的問題，一邊訴說著我們計(jì)分的不足，但又一面不斷的鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上，每個(gè)人也都虛心接受建議，整個(gè)場(chǎng)面保持著輕松的狀態(tài)。后來萬老師就開始不斷的為我們鼓勁，表揚(yáng)每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)，并激勵(lì)我們?cè)诰派蟽H有的日子里奮發(fā)有為，積極備考。這不禁讓我們每個(gè)人心中都熱血沸騰。座談后的我們都變了，陳實(shí)、張志輝上課更加認(rèn)真，葉子的回答問題更加勇敢，前三號(hào)也都不辜負(fù)萬老師的期望，依舊超越爭(zhēng)優(yōu)。座談后的我們煥然一新。人人的改變令人欣慰。
月考迎戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)
前一個(gè)“賽季”的結(jié)束，讓五班陷入了沉思也反省之中，然而新的征程即將“開賽”，五班的同學(xué)也都正蓄勢(shì)待發(fā)。離第二次月考已不到一周的時(shí)間，能否保住年級(jí)之冠的寶座就看同學(xué)們了，如今群雄并起，班班都對(duì)著一虎視眈眈，欲與五班試比高。如今留給我們的時(shí)間已所剩無已，我們必須在接下來的時(shí)間中拼出成績(jī)，拼出汗水，在初中的最后的一個(gè)冬日中再奪桂冠。
笑，就要笑出強(qiáng)大，笑到最后，月考帶給我們的定會(huì)是五班的自信，五班的桂冠，就讓我們共同齊努力，自信贏月考！
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