大自然的作文匯總（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然的力量，既可以帶來(lái)災(zāi)難又可以造福人類，這是大自然的力量。
在前幾個(gè)月，深圳刮來(lái)了臺(tái)風(fēng)，造成了巨大的'損失，吹到了樹(shù)，吹斷許多電纜……還帶來(lái)了暴風(fēng)雨讓人們出不了門。
在08年的汶川大地震中，造成了許多人——沒(méi)父母，沒(méi)親人，還讓許多人無(wú)家可歸，還損失了巨大的財(cái)產(chǎn)，在這次地震中，損失了過(guò)億人民幣，這一些災(zāi)難都是大自然的力量。
只要人們力用好大自然的力量就可以把災(zāi)難變成造福人類的力量，在近期，我國(guó)發(fā)明了——風(fēng)力發(fā)電機(jī)，讓風(fēng)力轉(zhuǎn)化成點(diǎn)力，造福人類。
現(xiàn)在我國(guó)正在發(fā)明一種——海浪發(fā)電機(jī)，在未來(lái)幾年就可以使用了!
只要人類利用好大自然的力量就可以把災(zāi)難變成造福人類的力量，這就是大自然的力量。
大自然的作文 篇2
這天還真是張娃娃臉，說(shuō)變就變，剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在驟然暗了下來(lái)，烏云黑壓壓的一片，教室里黑得伸手不見(jiàn)五指，同學(xué)們趕緊開(kāi)了燈。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)伸出手去，接住這些可愛(ài)的雨滴。我倚著欄桿，靜靜地傾聽(tīng)著這首雨的交響曲。
雨在地上匯成了小溪。聽(tīng)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那是雨在鐵皮屋頂上敲鑼打鼓；“嗒嗒嗒”，那是雨在窗戶上歌唱；“啪啪啪”，那是雨在葉脈上打著旋，又像是在演奏小提琴；“咚咚咚”，那是雨在小溪里跳舞……
雨越下越大。風(fēng)呼呼作響，像一頭猛獸，咆哮著，穿梭在大樓之間，將這首大雨交響曲推向了高潮。屋檐下掛起了晶瑩剔透的珠簾，地上綻放出一朵又一朵的“水晶花”，雷聲隆隆，像在為演奏者加油。周圍白茫茫的一片，只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)人影在雨中晃動(dòng)。大雨形成了一片片白霧，在空中飄移，宛如輕紗，籠罩在校園的上空，又增添了幾分神秘的美。“嘩啦啦”，大雨一刻也不肯停歇。
“瞧這大雨，我們不用做早操啦！”在我們的歡呼雀躍中，交響曲漸漸接近尾聲。太陽(yáng)公公撥開(kāi)了烏云，整個(gè)世界頓時(shí)亮堂起來(lái)，雨后的.空氣十分清新。“啪嗒啪嗒”，雨滴打在鐵欄桿上，摔成幾瓣，發(fā)出幾聲脆響。翠綠的葉子托著透亮的鉆石般的雨滴，雨滴淘氣地在葉子上滑滑梯，一不小心，滾落到葉尖上，葉子承受不住，雨滴便跌落下來(lái)。陽(yáng)光照射在雨滴上，反射出耀眼的光芒……
多么美妙的雨中交響曲啊！這就是大自然的聲音，只要用心去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都有悅耳的音樂(lè)。
大自然的作文 篇3
大自然里的景色，千變?nèi)f化，好像美麗的萬(wàn)花筒一樣，千姿百態(tài)，五彩繽紛。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小溪最先打破了寂靜：沉默了一個(gè)冬天的溪流，開(kāi)始“咔嚓咔嚓”地響起來(lái)，聲音脆脆的，宛若銀鈴的聲音。小溪上的冰化掉后，開(kāi)始一展歌喉，“叮叮咚咚”地唱了起來(lái)。鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)先恐后地“嘰嘰啾啾”地唱起來(lái)，一棵棵小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，給春天增添了幾分生機(jī)。溪流歡快的水聲，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，草木生長(zhǎng)的聲音，構(gòu)成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱，贊美春天的生機(jī)勃勃。
夏天是一個(gè)有活力的季節(jié)，樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得青翠，樹(shù)葉密密的`，連一絲光亮也透不進(jìn)，風(fēng)一吹，林子里“嘩啦啦”的聲音響成一片，仿佛在齊聲贊美夏天的活力。
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。“我言秋日勝春朝”，村子里的銀杏樹(shù)葉都換上了金色的禮服，秋風(fēng)一吹，一片片金黃色的樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飄舞，仿佛一只只金色的蝴蝶。桂花、菊花也在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，花的香味飄散在空中，令人心曠神怡。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)。雪悄悄地來(lái)了，給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”，只有青松依然挺立在那里，一片無(wú)邊無(wú)際的銀白無(wú)限地伸展開(kāi)去……
生活中并不缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們要努力在大自然中發(fā)現(xiàn)美、探索美、創(chuàng)造美!
大自然的作文 篇4
嬌艷的花朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)，潔白的而又蔚藍(lán)的天空向我們問(wèn)候，綠茵茵的草地在風(fēng)中舞蹈，溫暖的風(fēng)告訴調(diào)皮的孩子們——春天來(lái)了，一年一次的春游將從這里出發(fā)。
我們乘著長(zhǎng)途巴士，前往西安野生動(dòng)物園。高年級(jí)和低年級(jí)分為兩撥，我們高年級(jí)對(duì)春游沒(méi)有太大興趣，同學(xué)們坐在車上一聲不吭，而透過(guò)車窗看到低年級(jí)的同學(xué)們都很興奮，一路上歡歌笑語(yǔ)。
初入動(dòng)物園，映入眼簾的必定是那抖鬣長(zhǎng)吼的獅子，接著是那憨厚可愛(ài)的松鼠，溫和柔順的猴子，色彩斑斕的孔雀，步履蹣跚的大象……我們仿佛又找回了童真。
這里雖然有那些兇猛的獅子、豹子，老虎，大象，但是這些兇猛的`動(dòng)物仿佛失去了野性，不再威風(fēng)。這時(shí)我有個(gè)怪念頭，“假如把動(dòng)物放回大自然會(huì)怎樣？”
假如把動(dòng)物放回大自然，它們不再有養(yǎng)尊處優(yōu)、恬靜安逸的生活。同時(shí)也失去了當(dāng)年的威風(fēng)和野性。就如杰克。倫敦寫得《野性的呼喚》中提到的“動(dòng)物不能失去野性，失去野性就失去了生命的價(jià)值。”在動(dòng)物園中，人們向它們喂食，它們不勞而獲。逐漸失去了捕食的技能，到了大自然，會(huì)餓死在山谷中。
假如動(dòng)物回到了大自然中，它們恢復(fù)了野性，有了當(dāng)年的威風(fēng)。環(huán)境再惡劣，它們都不會(huì)怕。在山谷中追太陽(yáng)，在田野中捕食，在小河中嬉戲，在森要中找伙伴，在山洞中尋寶，在夜空下賞星星……
我認(rèn)為動(dòng)物本來(lái)就不該離開(kāi)大自然，大自然也不應(yīng)該依賴人類庇護(hù)動(dòng)物。
“哈哈哈”旁邊的同學(xué)笑了起來(lái)，“大家注意了，巖崧扣子系錯(cuò)了”。這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑，“是你系的？”“早上著急，我媽幫我系的”又一陣笑聲傳來(lái)。我想到了我長(zhǎng)大了，走入社會(huì)，遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)，怎樣才能在社會(huì)立足呢？
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