勤勞的螞蟻作文范例（4篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的勤勞的螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤勞的螞蟻作文 篇1
在動物世界里，有可愛的小花貓，聰慧過人的小猴子，威風凜凜的大老虎……這些動物里，我還是喜歡勤勞的小螞蟻。
小螞蟻是由觸角、頭、胸、腹、尾組成的，小螞蟻的身上全身是黑色的'，它們只有芝麻那么大呢！你們別看螞蟻個頭小，可他的力氣可不一般。
有一天，我在我家大樓門口發現了一些面包屑，一只小螞蟻微微地從洞口爬了過來，發現了這些面包屑，他好像在想:我去叫同伴們幫我一起抬回洞里，讓大王表揚一番吧！
于是它就馬上爬回洞里，去找別的同伴來推面包屑，看！一排排的螞蟻正在向面包屑進攻。可惜小螞蟻找來的朋友還不夠，于是它又找來一些伙伴，只見又一排螞蟻爬了過來。它們齊心協力，有的推，有的抬，有的扛……一二一，我看著，想對它們說：“加油！”終于，它們團結一心把面包屑推進了洞里，小螞蟻們終于可以在洞里飽餐一頓了。
我看著這些勤勞的小螞蟻，真佩服它們。它們這種團結精神真值得我們去學習。
勤勞的螞蟻作文 篇2
今天萬老師叫我們觀察一種動物，我想了一會兒，決定觀察螞蟻。
我來到樓下，剛好看見有一群螞蟻在搬運食物，就蹲在旁邊仔細地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學課上有關螞蟻的介紹。
螞蟻全身黑色。身體分為三個部分：頭、胸、腹。頭上長著一對觸角，聽科學老師說，觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上，科學老師還說，這足的作用可大了，不管螞蟻搬多重的食物，它都不會倒下。正因為有這又細又長的足，螞蟻才能搬運那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身體中最大的一部分，尾部尖尖的.，這腹有什么作用呢？看來，我得等上科學課的時候，再問問謝老師了。
我又繼續觀察，發現螞蟻很團結。你看，一只螞蟻遇到搬不動的食物時，就用它的觸角和同伴交流信息，請同伴幫忙。同伴“聽”了，不會有一點反對，馬上就去幫忙了。
螞蟻不但團結，還很勤勞。我們看到的螞蟻，不是在找食物，就是在搬食物，任何時候，都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎？
螞蟻又團結又勤勞，我們也要學習這兩種精神，這樣，我們才能取得更大的進步。
勤勞的螞蟻作文 篇3
今天，媽碼煮了幾根玉米，我拿了一根便下樓玩去了。
到了樓下，我看見幾只螞蟻在地上爬來爬去，我想：它們是在干什么呢?是在找吃的嗎?于是，我拿了幾個玉米粒，放在小螞蟻的面前，小螞蟻的觸角搖了搖，發現了食物，準備吧玉米粒抬走，可是它搬不動，便爬走了，過了一會又回來了，還帶了幾只螞蟻來了。我以為它丟掉食物不要了，原來，是找同伴來幫忙的呀!小螞蟻搖一搖觸角，好像在說：“伙伴們，我們一起把這些食物抬走，留著冬天吃。好嗎?”那些螞蟻也搖一搖觸角，好像在說：“好的，為了我們冬天不挨餓，我們一起加油把它們都抬到洞里去!“說著，小螞蟻和它的同伴一起抬著食物，運到洞里去·。我心想：小螞蟻們可真勤勞，天氣那么熱，都不怕，只想找食物過冬，它們那種勤勞的`精神值得我們學習，我一邊吃著玉米粒，一邊看著螞蟻抬食物，螞蟻抬完了，我便回家了。
螞蟻真勤勞呀!
勤勞的螞蟻作文 篇4
星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。
首先，我們找了一個土壤很多的地方，當然也有小樹。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的.旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的食物。
小螞蟻的身體很特別，由3個結構組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊毫無動靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊，觸角散發出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。
看，這些小螞蟻是不是很有趣？
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