寫給朋友的信作文【錦集7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
你好！
我叫任欣奕，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小女孩，我今年12歲了，身高在1米59厘米左右。我有一對(duì)大大而明亮的大眼睛，有一個(gè)挺挺的鼻子，還有一個(gè)大大的嘴巴。我的愛好是：唱歌、畫畫、打乒乓球。其中我最喜歡的是唱歌。你呢？對(duì)了，我家還有一對(duì)相親相愛的夫妻呢！那對(duì)夫妻是誰呢？那就是我的媽媽和爸爸。以后有時(shí)間我再給你好好介紹介紹吧！
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)可美啦！有高大的教學(xué)樓，綠綠的羊蹄甲，還有開滿黃花的黃花槐呢！我們學(xué)校還有許許多多的假山，有的假山像本書，有的假山像一只鴨子；還有些假山像一個(gè)仙女下凡了一樣散著花飄了下來。對(duì)了，我們班還有幾位年輕的老師，有的老師很和藹，有的老師很嚴(yán)格……我在這個(gè)學(xué)校里，我最喜歡校長(zhǎng)，雖然校長(zhǎng)年齡比較大了，但每天都很愛我們。你們的`學(xué)校怎么樣呢？
我的家鄉(xiāng)——德陽，德陽不僅有風(fēng)景文化，還有許多的特產(chǎn)。我先來說特產(chǎn)吧！有：中江掛面、羅江豆雞、孝泉的牛肉、黃許的皮蛋、最后是德陽的醬油……怎么樣，光看是不是就口水直流了呢？不過沒關(guān)系，下次放長(zhǎng)假有機(jī)會(huì)我?guī)闳コ砸怀园桑〕颂禺a(chǎn)還有旅游勝地如：中江的繼光展覽館、羅講的龐統(tǒng)祠、廣漢的三星堆，德陽市內(nèi)的孔廟、綿竹的年畫……現(xiàn)在的德陽很大，工廠很少，環(huán)境很美，目前新聞報(bào)道。成德同城化成都北部新城“德陽”，綠化城市。怎么樣有機(jī)會(huì)我?guī)闳パ剑?/p>
希望通過這次“手拉手”活動(dòng)，我們能交個(gè)朋友，我把我的全球給你吧！你要記好哦！
請(qǐng)你把你的QQ也告訴我吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你未來的好朋友：任欣奕
20xx年2月25日
寫給朋友的信作文 篇2
陸怡文同學(xué)：
你好！
陸怡文，我和你是多年的同學(xué)，可是你卻一次都沒有來過我家，今天我熱烈歡迎你到我家做客。下面我給你介紹一下：
我家在豐樂公寓，那是環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫的小區(qū)，門口的保安天天辛苦地把小區(qū)衛(wèi)生情況弄好，有次序地讓我們進(jìn)出，要不然會(huì)堵車的。我的家那里，天空湛藍(lán)，綠樹它們都在歡迎你的到來，所以，你快來吧！
我們家鄉(xiāng)這邊還有一個(gè)古老的'風(fēng)俗，那就是猜燈謎，每年元宵節(jié)，我們小區(qū)就舉辦猜燈謎，每猜到一個(gè)就會(huì)有一個(gè)美麗又可愛的大娃娃，到每關(guān)都才完了，到最后會(huì)有一個(gè)頌獎(jiǎng)，有冠軍、亞軍和優(yōu)秀猜燈謎獎(jiǎng)。我每次都是亞軍，但是重在參與嘛！冠軍有一朵大紅花，給冠軍一個(gè)閃閃發(fā)光的燈籠，對(duì)他表示衷心的祝賀！這時(shí)，當(dāng)你走在小區(qū)里，全小區(qū)的人們會(huì)知道，因?yàn)樗麄冊(cè)缇鸵呀?jīng)傳開了，哪個(gè)人會(huì)不知道啊！是不是很有趣呢？
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來吧！請(qǐng)到我這美麗，活動(dòng)有趣的家鄉(xiāng)來吧！我期待你的到來，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你！
祝你天天快樂，天天向上！
寫給朋友的信作文 篇3
災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好，我是湖北省大冶市的一名小學(xué)生，我叫劉嘉薇，今年10歲，上小學(xué)五年級(jí)。
“5·12”四川汶川大地震發(fā)生時(shí)，我們正在明亮寬敞的教室里上課。當(dāng)從電視里看到地震發(fā)生的悲慘畫面時(shí)，我內(nèi)心十分著急傷心。但是當(dāng)我從電視里看到你們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)，與震魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的英勇事跡時(shí)，我忍不住淚眼婆娑。你們是好樣的，災(zāi)區(qū)的小朋友。下面幾個(gè)事跡是我從網(wǎng)上找到的，這些感人的事跡太多了，讓人感動(dòng)不已。你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)班長(zhǎng)。“當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的.哭聲，我就告訴她，別哭，我們一起唱歌吧。后來，我爬出來了。”逃出來的林浩又兩次爬回去，把昏倒的女同學(xué)和另外一個(gè)男同學(xué)背了出去。
地震發(fā)生時(shí)，成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳浩看見一個(gè)女孩還在高墻前，他跑去一把將女孩向外推去。磚墻嘩啦倒了下來，陳浩被埋在了瓦礫中，女同學(xué)安然無事。事后，雙下肢、腰椎多處骨折的陳浩說：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧。”
地震發(fā)生時(shí)，青川縣木魚中學(xué)初一女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到地震時(shí)，又跑進(jìn)宿舍，將10多名在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟。
50個(gè)小時(shí)后，她獲救了。由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓，何翠青永遠(yuǎn)失去了右腿。災(zāi)后，小英雄們的感人故事還在繼續(xù)……
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：雖然你們有的人失去了親人；有的人肢體殘疾。但是有我們的黨和政府，有我們可愛的解放軍和全國(guó)、全世界的人民在關(guān)心你們。我們?nèi)珖?guó)各地的小朋友都在關(guān)心支持你們。雖然我的家庭并不富裕，但是我們?nèi)揖杩罱?00元支持災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。我也把自己平時(shí)舍不得用的零花錢也捐獻(xiàn)了出來。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：我要把自己最喜歡的幾本書送給你們，希望你們?cè)跊]有教室上課的時(shí)候可以讀一讀。爸爸跟我說過，知識(shí)比金錢更有用，知識(shí)可以讓一個(gè)人獲得新生與希望。希望你們收到這些書的時(shí)候，也可以再次堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢地戰(zhàn)勝自己，去迎接新的美好的生活。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，也許經(jīng)歷過風(fēng)雨的考驗(yàn)，你們會(huì)早日成為建設(shè)新中國(guó)的棟梁之才。
災(zāi)區(qū)小朋友，我想對(duì)你說……
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫石馨溢，是眉山市洪雅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。希望通過這封信，能和你們交上朋友。
讓我們把思緒拉回那不平凡的20xx年，回顧那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“5.12”地震。它帶走了人們的家，帶走了人們的生命，卻帶給了人們堅(jiān)強(qiáng)。全國(guó)人民同心協(xié)力、眾志成城、抗震救災(zāi)。各地同胞時(shí)刻心系四川，心系地震，用大愛在無情的廢墟之上建起了一座座永恒的豐碑。在與地震的一次次斗爭(zhēng)中，這只巨大兇猛的野獸終于低下了它高傲的`頭顱！也許，它是被這種大愛所感動(dòng)；也許，它是被這種堅(jiān)強(qiáng)所震撼。但可以確定的是，它是被偉大的中國(guó)人民所戰(zhàn)勝的。
朋友們，在這次災(zāi)難中，我懂得了很多，特別是感恩——感恩祖國(guó)，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感恩社會(huì)，為我們建造愛的新家；感恩解放軍，從廢墟下挖掘出一條條鮮活的生命；感恩父母，在災(zāi)后給予我們溫暖的親情；感恩白衣天使，為我們包扎心靈的創(chuàng)傷；感恩志愿者，在救災(zāi)第一線默默奉獻(xiàn)……我最后要感謝的，是自強(qiáng)。感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們自己的心中生起堅(jiān)強(qiáng)；感恩自強(qiáng)，感謝它讓我們擁有堅(jiān)定的信念。朋友們，一個(gè)人在逆境中，在困難里，最需要的就是自強(qiáng)。自強(qiáng)是一種希望，更是引領(lǐng)我們走出困境的導(dǎo)師。用一顆感恩的心去面對(duì)自強(qiáng)，也就是在感恩自己，感恩尊師，感恩上帝。
大災(zāi)后的今天，陽光依然燦爛，草地依然碧綠，鮮花依然美麗，但是地震卻給大家的心靈留下了抹不去的陰影。可是，我們?nèi)詴?huì)快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)閻叟c堅(jiān)強(qiáng)始終縈繞著我們，給我們以希望、以力量，我們將把“5.12”這令人難忘的一頁歸于永恒的歷史薄上，我們會(huì)在社會(huì)各界人士的關(guān)注下長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。愛是照耀我們的陽光，自強(qiáng)是滋養(yǎng)我們的雨露。藍(lán)天下，綠地上，朗朗的讀書聲、歡快的笑聲會(huì)飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū)，乃至世界的每一個(gè)角落。我們，會(huì)一起快樂地成長(zhǎng)。
親愛的伙伴們，地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，讓我們一起迎著朝陽前進(jìn)，一起感恩自強(qiáng)、快樂成長(zhǎng)！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬事如意
時(shí)刻關(guān)心你們的朋友：石馨溢
20xx年7月2日
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的XX：
你好！
好久不見了，不知你現(xiàn)在在外面過得還好嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)讀高一了，你呢，還有讀書嗎？還記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎，當(dāng)時(shí)你給我的印象就是一個(gè)很活潑很幽默又很上進(jìn)的一個(gè)戴眼鏡的人。你的舉止、你的風(fēng)格，無不顯示出你的善良和純真，那時(shí)的你蠻可愛的！看你穿著，我會(huì)認(rèn)為你很內(nèi)向，但你的語言與衣著“形同陌路”。
在你的家門口，我們聊了好多，你給我講你的故事，告訴我你的經(jīng)歷，你的喜怒衰樂，你說，在這樣的有微風(fēng)輕吹的傍晚，和死黨一起聊天是一種美好，還記得有一個(gè)大姐姐說我們很天真。
你說你的朋友很丈義，你也很夠義氣，不惜為了“哥們”打上一架。我笑了，笑你的義氣用事，之后便是爭(zhēng)個(gè)你高我低，把論據(jù)、論證全擺了出來，真逗，到最后，誰都沒有贏，贏的是友情！
那么鐵的“哥們”，真的'不舍得說再見，但在某個(gè)時(shí)候，還是揮揮手說Goodbuy，我們都會(huì)默默祝福彼此，對(duì)嗎？
作為朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很燦爛！記住我們的夢(mèng)，好好去闖蕩，我會(huì)祝福你，祈禱你在遠(yuǎn)方也可以很歡愉。
那一天，我們逛了我們想去的地方，吃了我們想吃的東西，祝福了我們想要祝福的人，那一天，我們把我們的夢(mèng)放在這里，用紙折的星星在奔跑中灑滿天空大地，無憂無慮……
你知道嗎？其實(shí)我過得真的好累、好累哦，我要學(xué)會(huì)靜靜一個(gè)人去思考，去生活，我都忘了該怎樣微笑了，其實(shí)真的想回到昨天，那個(gè)純真的年代，但我們不可以拒絕長(zhǎng)大對(duì)嗎？輕輕一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留戀，笑自己的懷念。你一定要快快樂樂的，否則你就對(duì)不起我的一路沉默，你勸說我回家讀書，我沒有去，其實(shí)是怕你太友情，你是對(duì)我最好、最用心、最誠(chéng)摯的一位朋友，你的真誠(chéng)讓我感動(dòng)！有些時(shí)候，生活就是這樣讓人悲傷，我的選擇希望你可以理解。
你現(xiàn)在要力爭(zhēng)上游知不知道，有什么委屈或不開心就告訴我，我，你懂的！
現(xiàn)在的我真的很好，你不要掛念，走自己的路就是了。我是一個(gè)很開朗很樂觀的人，任何事情都可以一笑而過的，你就放心好了！
月亮下，我希望你能忘記分別的淚水，努力過好每一個(gè)今天，抬頭望月便想起你，此時(shí)的你會(huì)不會(huì)在窗前凝望、回首、祝福……希望你不會(huì)，因?yàn)槟闩c眾不同！
忘記回憶，你會(huì)更瀟灑、更勇敢、更執(zhí)著、更豪放！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇6
親愛的XX：
我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的.就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級(jí)的六一開心快樂，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂健康的成長(zhǎng)吧！
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇7
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結(jié)果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了？你的內(nèi)心對(duì)自我有些質(zhì)疑，對(duì)自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持，即使目前無人賞識(shí)，也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓，他經(jīng)過漫長(zhǎng)的努力，最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù)：四元數(shù)，他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無法無天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發(fā)展起來的'向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對(duì)其的尖銳評(píng)論又是一次重創(chuàng)：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作，但對(duì)以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對(duì)打擊，漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨，怎能就此放棄？為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù)，漢密爾頓寫下了總計(jì)一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎？四元數(shù)最大的貢獻(xiàn)，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰(zhàn)過去無人質(zhì)疑的權(quán)威，因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù)，甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白，四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會(huì)成功，也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅(jiān)持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時(shí)間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
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