六年級作文300字

六年級作文300字范例[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我曾經養了五條金魚，是我在江邊玩的時候買回來的，它們被我養的透明的小玻璃盒子里。

　　五條金魚中有一條是白色的，其余都是紅色的，不僅如此，小魚身上還有整齊的條紋，在太陽光的照射下五光十色，美麗極了！

　　小魚的形狀和普通的金魚差不多，但最引人注目的是它的尾巴，它們的尾巴都成扇形，在水里游來游去的時候左右擺動，就像正在飄舞的銀杏樹葉。

　　金魚買來沒多久。一次我喂飯的時候由于飯粒過大，第二天發現撐死了三條，我心疼極了，以后再喂飯我總是很小心，把一顆飯粒切成一點點很小的'丁子，放到盒子里的時候兩只小魚搶著吃，我見它們吃得那么開心我又倒進了些牛奶，過一會兒再給它們換新鮮的水，兩只小金魚在我的精心照顧下越來越漂亮了。

　　我把金魚當成了我的好朋友，我會好好照顧它們。

六年級作文300字 篇2

　　為了爭取在一年一度的科技節比賽中取得好成績，同學們做了精心準備。

　　這次科技節新增了“懸臂結構”這個比賽項目，經過班級選拔，我們班有四對選手參加了年級比賽，我和毛宇晨是一對搭檔。“懸臂結構”比賽開始了。科學實驗室里滿地都是吸管，原來同學們正在忙碌地制作“懸臂結構”呀！大家帶了一大堆吸管和透明膠帶，兩人一組，開始搭起來。“懸臂結構”搭得越來越長，最長的'足足有兩米多！

　　學校的水池邊，同學們正在比賽太陽能自劃船。每艘船都開得飛快，一起朝終點開去。水池邊，圍觀的同學大聲助威，仿佛自己就是船主！“啪！啪！”原來是比賽高空墜蛋呀！同學們巧妙地用各種材料把蛋保護好，從教學樓五樓小心翼翼地扔下去，“啪”的一聲，蛋掉在地面上，居然完好無損，真厲害！操場中央，幾架紙飛機正在隨風飛舞著……

　　最終，同學們取得了優異的成績，我們班以團隊總分３０分獲得了年級組第二名的好成績。我們的生活離不開科技，科技發展會讓我們的生活變得更加美好！

　　六年級：羅宇翔

六年級作文300字 篇3

　　我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習。

　　早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現出一派生機蓬勃的景象。當太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加蒼翠欲滴了。

　　盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。花壇里的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們度過了炎熱的酷暑。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的'“代表”夾進了書本中。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同學們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上！

六年級作文300字 篇4

　　我最忘不了的溫暖火光不是陽光，而是一種既看著紅火，又吃得香香的燒烤。

　　大家都知道，烤出來的東西很美味，在烤東西吃時，燃燒的木炭伴隨著火花，讓在外燒烤的我們不再寒冷。特別是一家人圍坐在一起時，那種快樂就別提了。木炭點著了，過了一會便有濃煙而起。我們便拿起扇子控制火候。

　　過了一段時間，烤爐上的食物變了顏色，油汪汪的羊肉串，碧綠的大白菜，金黃色的面包，光看著就垂涎欲滴，味道就更是特別了。潮濕的晚上，在野外吃著香噴噴的燒烤，依著溫暖的火花，使冰涼的夜晚不再寒冷。

　　走的時候別忘了澆滅火花，因為那調皮地火花會引起森林大火。

　　燒烤的火光讓我感受到了溫暖，也讓我們感受到了燒烤的快樂，對我而言，燒烤的溫暖不只是身體上的`溫暖，在冰涼的夜晚，也是心靈上的溫暖。我愛美味的燒烤。更愛那溫暖的火花。

六年級作文300字 篇5

　　一提到我的同桌，我就想到一句諺語“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。

　　我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經常欺負我。“好男不跟女斗”，實在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習課時，我們經常“腿戰”；上課時，我的東西一過線，她的.“二指神功——掐”馬上啟動，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時我被她踢得無處躲的時候，我便使用“王牌”——叫班長。誰知她也有“王牌”——裝哭，還說是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長一走，她馬上恢復了“廬山真面目”，又開始踢我了。

　　不過她也有好的時候。有一次，美術考試的時候，我的自動鉛筆沒鉛了，向前后借沒有向旁邊借也沒有，只能向同桌借。正當我猶豫不決時，我的桌子上出現了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點畫吧！”黃琳小聲說，“要不然該被美術老師罰了，下課我們再接著吵！”我聽了趕緊畫了起來。

　　這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

【六年級作文300字】相關文章：

六年級的作文[經典]01-23

（經典）六年級作文03-08

(精選)六年級的作文03-16

[精選]六年級的作文03-14

六年級作文【精選】01-25

六年級作文(精選)08-31

（精選）六年級的作文10-02

六年級作文11-06

六年級的作文【精選】10-20

（精選）六年級作文10-27