【薦】寫菊花作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫菊花作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫菊花作文 篇1
同學(xué)們，你可知道，菊花是我國(guó)的十大名花之一。11月3日，在青楓公園迎來(lái)了常州市第二屆菊花展。
今天，媽媽就帶著我來(lái)到了青楓公園賞菊。來(lái)到大門口，只見(jiàn)滿地都是菊花。我仔細(xì)端祥起來(lái)：它們五顏六色，紅的似火，白的似雪，綠的似玉，黃的如金……它們千姿百態(tài)，有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的.花蕾綻出，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)奇斗艷；有的迎風(fēng)舞動(dòng)，好像在翩翩起舞；還有的含苞欲放，引來(lái)了一只只蜜蜂……好一片色彩迷人的花海啊！
來(lái)到湖邊，有兩條龍?jiān)趹蛑椋笳髦覀凖埑堑牟恍伦耍瑑蓷l金龍躍騰于水面，壯觀而華麗。其中，最吸引我注意的是龍爪菊，它的花瓣微微向下垂，但卻卷卷的，好像波浪一樣，有的花瓣向上立，代表著蓬勃與輝煌。它的顏色白中帶著綠，十分引人注目。我湊近一聞，芳香撲鼻，讓我都陶醉在其中了……
在秋天，其它的花都凋謝了，可菊花還挺立在瑟瑟的秋分中。菊花雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有月季的嫵媚，沒(méi)有百合的高貴，但它傲霜的精神，令我佩服。我一定要學(xué)習(xí)它這種精神，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的好少年！
寫菊花作文 篇2
有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧耍阄斗曳迹灰驗(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開(kāi)出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽(yáng)的光芒，白的如云，有的'又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺(jué)舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒(méi)有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛(ài)菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。
寫菊花作文 篇3
每逢到了涼風(fēng)颼颼的秋天，我家的陽(yáng)臺(tái)上那盆清香雅麗的菊花就會(huì)用自己頑強(qiáng)的精神去抵抗那些冰涼的雨珠。每當(dāng)看見(jiàn)它的時(shí)候，就會(huì)想起我年少時(shí)爸爸對(duì)我的教誨。
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師布置了一個(gè)十分艱巨的.任務(wù)回家把國(guó)歌給完整地背下來(lái)。哇，不可能吧！老師剛布置完作業(yè)，我們?nèi)喽技饨衅饋?lái)，這個(gè)作業(yè)對(duì)于我們這些幼兒園的小朋友來(lái)說(shuō)真是比登天還難。可我在一旁沾沾自喜，因?yàn)閲?guó)歌我早就會(huì)唱了，這個(gè)作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟太簡(jiǎn)單了！
于是，我回家根本就沒(méi)有把這個(gè)作業(yè)當(dāng)一回事，只是一個(gè)勁地玩啊玩。第二天，我早早地來(lái)到了幼兒園，一到教室，我就開(kāi)始炫耀自己的歌喉了，別人都說(shuō)：哇，你太厲害了！我得意地昏了頭，整天上課都不認(rèn)真了，識(shí)字課唱歌，數(shù)學(xué)課也唱歌最后，把老師的批評(píng)條帶回了家！爸爸了解了情況后，把我叫到陽(yáng)臺(tái)旁。我很好奇，心想：去陽(yáng)臺(tái)干嗎呢？或許是拿棍子吧，哎，我可憐的小pp又得遭殃嘍！我懷著疑惑不解的心情來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，爸爸指著陽(yáng)臺(tái)問(wèn)我：你看這兒的花，哪朵最漂亮啊？當(dāng)然是玫瑰花啦！我不假思索地答道。那哪朵最不引人注目，卻同樣讓人喜歡呢？嗯，是菊花！我喜歡這種游戲，便慢慢答道。是呀，菊花雖然沒(méi)有玫瑰花那么大紅大紫，也沒(méi)有玫瑰花那么芬芳迷人，可她清麗安詳，靜靜地綻開(kāi)哦，我知道了，爸爸是說(shuō)我不應(yīng)該像玫瑰花那樣驕傲，而應(yīng)該像菊花一樣謙虛一點(diǎn)，對(duì)嗎？對(duì)了，好孩子，你終于懂了！爸爸聽(tīng)了，一把將我摟在懷里。
上二年級(jí)的時(shí)候，有一次碰到一道數(shù)學(xué)難題，我絞盡腦汁，就是做不出來(lái)，急得我大叫起來(lái)：這道題怎么做啊，肯定出錯(cuò)了！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要怕難，再仔細(xì)想想。可是我實(shí)在是做不出來(lái)呀，不做了！我眼淚汪汪地說(shuō)。還記得上幼兒園時(shí)我給你講的菊花真諦嗎？記得，記得！菊花其實(shí)還有另一種精神，爸爸清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，那就是一種堅(jiān)韌不拔的毅力！當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)，別的花都紛紛凋謝，唯獨(dú)菊花卻能凌風(fēng)傲霜，頑強(qiáng)地盛開(kāi)，這種精神不正是你在學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的嗎？嗯，我懂了。于是，我又靜下心來(lái)，苦苦思索，一遍，二遍功夫不負(fù)有心人，我終于做對(duì)啦！
一直以來(lái)，菊花那不事張揚(yáng)，堅(jiān)韌不拔的秉性在默默地影響著我。它教我怎樣讀書，怎樣做人。我愛(ài)你我心中的菊花！
寫菊花作文 篇4
秋意濃濃的早上，我們?nèi)胰ス珗@欣賞菊花。哇！好一個(gè)菊花的世界，五顏六色、千姿百態(tài)，有紅的、白的、紫紅的，應(yīng)有盡有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的昂首怒放，真是美不勝收。
你猜我最喜歡的是什么花？那當(dāng)然是雪珠紅梅啦！它的顏色紫紅紫紅的，紅得那樣鮮艷，那樣耀眼，難怪叫雪珠紅梅呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像綻放的煙花，還像繡球。湊近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨擠擠，它的外瓣向四周散開(kāi)，有的長(zhǎng)，有的短，好像幾個(gè)小伙伴在一起玩耍。一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香味撲鼻而來(lái)，花香沁入了我的心田。我陶醉在這花香中，情不自禁地說(shuō)：“好一片美麗的菊花啊！”作文六：菊花今天，媽媽帶我去菊花谷。菊花婀娜多姿，色彩斑斕，可美麗了。還有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵兒，有的'開(kāi)花了，還有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斕是色彩有紅的，有紫的，有黃的，有澄的。等等。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，菊花的香味隨風(fēng)而來(lái)，真好聞啊，這是一股清香味，吸引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。
媽媽說(shuō)：“該回家了。”我想：哎！只好走了，真舍不得這一股香味啊！我說(shuō)：“好吧，不過(guò)你下次還帶我來(lái)！”媽媽說(shuō)：“好的！”真好玩！
寫菊花作文 篇5
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)金秋十月，百花紛紛凋謝，但這卻是菊花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)。
放學(xué)后，我走在曾經(jīng)百花爭(zhēng)艷的小路上，心里很是惋惜。走著走著，一片金黃映入眼簾。咦，這是什么?能在秋天開(kāi)得如此旺盛!
靠近一瞧，哦!原來(lái)是一簇菊花呀!它們正朝著太陽(yáng)微笑呢!我仔細(xì)端詳著它們，翠綠的葉子襯托著嬌艷的菊花，聞起來(lái)有一股清香。它們的花瓣各不相同，有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，向里卷著，好像一根根豆芽;有的向外舒展，有些彎曲、下垂;有的花瓣猶如一根細(xì)針，輕輕一碰就能使它掉落;有的好似太陽(yáng)的光芒，噴發(fā)它的勃勃生機(jī)……
我不僅喜歡菊花的美麗，還喜歡它的高風(fēng)亮節(jié)，喜歡它不畏嚴(yán)寒，在颯颯秋風(fēng)中頂風(fēng)綻放的精神。欣賞它敢于與百花爭(zhēng)艷，敢于與風(fēng)霜搏斗。它的勇氣讓我十分欽佩。
古代的`文人墨客也為菊花傾灑了墨汁——晉代陶淵明在《飲酒秋菊有佳色》中寫道：“秋菊有佳色，裛露掇其英。”唐代白居易在《詠菊》中寫道：“耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。”
菊花那不屈不撓的精神，讓我想起了著名音樂(lè)家貝多芬，他在雙耳失聰時(shí)，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作作品，寫出了許多不朽的樂(lè)章。我也要像菊花一樣，在困難來(lái)臨時(shí)勇往直前，綻放美麗的花朵!
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