蝴蝶作文

[薦]蝴蝶作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　一天下午，我閑著沒，正巧一只蝴蝶從身邊飛過，我一下來勁，連忙“招兵買馬”拉了幾個小朋友，組織了一個捉蝴蝶大軍。在捉蝴蝶的戰(zhàn)場上，有的小朋友是洋相百出呢。

　　瞧，這位“習(xí)虎將軍”猛的一撲，結(jié)果卻撲到了一只飛蛾，惹得大家哈哈大笑，那位’猛虎大將”可能是捉蝴蝶心切，不料用力過猛，腳下絆到了一塊石頭，來了個“狗”，一嘴的泥。正巧的是一只鴨子正好在此時“嘎嘎嘎”地經(jīng)過，我連忙說：“你看連鴨子都在嘲笑你呢。”他生氣極了，，拿起一塊小石子向鴨子扔去，可他技術(shù)不佳 ，扔到了草叢里，剛好扔在了一只正在休息的蝴蝶翅膀上，這回他高興了，三步并作兩步跑到草叢旁邊撿起蝴蝶，伙伴們都羨慕地看著他，正在得意之時，忽然他手一松，蝴蝶溜走了，羞得他滿臉通紅。這時一位小朋友突然叫了起來：“蝴蝶，蝴蝶，好美的.蝴蝶。”

　　大家向著他指的方向望去，哇！真的，一只特大的美麗蝴蝶。它藍色的底，黃色的邊，紅紅的條紋，黑色的斑點，大家躡手躡腳地靠近這只蝴蝶，那姿勢簡直跟鬼子進村的姿勢一樣。但這只蝴蝶猛地飛起，大家追著，搶著，怎么也抓不到它。

　　可憐我們幾位“猛虎大將”竟然被一只蝴蝶耍得團團轉(zhuǎn)，這個下午真有趣。

蝴蝶作文 篇2

　　正在題海中掙扎，書山上跋涉，神經(jīng)全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動態(tài)，吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。

　　終究沒有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時也把我的思緒引向了遠方：現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績，背負(fù)著壓抑，擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂的笑語，心中的向往，未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們在心中的理想，對未來的向往。是它支撐著我們，面對未來。

　　其實，這些壓力的根本來自社會，但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長們。每當(dāng)我們的.成績不理想時父母憂郁的眼神，每當(dāng)我們的成績比別人差時父母的嘆息，每當(dāng)我們的名次不佳時父母的呵斥，對我們來說都是一種無形的壓力。因為父母把無邊無際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無邊無際的壓力。而在現(xiàn)實生活中，我們也時常聽到，因為壓力太重承受不了，選擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒有勇氣去面對未來，嘲笑他們沒有運氣再生存下去，更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因為他們誤解了壓力。

　　壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴(yán)厲，卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光，投射到每一個角落；壓力是懸崖，你若無視它，它也會讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過黎明，便會被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會讓你落馬；壓力更是一條通往未來的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。

　　生活中壓力太重是不行的，沒有壓力是萬萬不行的。因為有壓力才會有動力，人們才會奮進，生活才會發(fā)展，所以我們應(yīng)該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實現(xiàn)自己的人生價值。走出小屋，去追蝴蝶。

　　提起壓力之燈，黑暗不會再吞噬你。

蝴蝶作文 篇3

　　“你們要想想自己現(xiàn)在做下的事，不論好壞，都會影響到你們的未來！”這是老班在課上對我們訓(xùn)的話，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應(yīng)》。

　　步入初三，所有學(xué)科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會被“雪球”壓個半死。

　　意外的是，我們在這壓力之中不進則退了，英語課上打哈欠，語文課上開小差，數(shù)學(xué)課上吃零食……真是越活越“輕松”，老師也很是無奈，生動形象地稱我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>

　　期中考試后，成績?nèi)�都出來了，成績差的人垂頭喪氣，成績好的人洋洋得意，誰也不知道，我們的班級均分在年級里排上了倒數(shù)。

　　為什么中等班的成績給硬生生地撇到差生班里去？

　　班會課上，老班把我們狠狠訓(xùn)了一通：“別人學(xué)習(xí)的時候，你們在玩，沒有一絲上進心，班級前幾是排上了，但是我們班里的.‘原年級前20’現(xiàn)在連前20都排不上，學(xué)習(xí)是一個過程，它不能3天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能不進不退，更不能往后退，這樣長年累月下來，你們的苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應(yīng)。”

　　老班的話讓我深有體會，這讓我想起了期中考試前的一次數(shù)學(xué)測試。

　　那時已是下午5點多，數(shù)學(xué)課代表抱搶著厚厚的一堆試卷，走了進來。

　　“這節(jié)課考試。”她說。

　　全班頓時鬼哭狼嚎起來，班里亂成了一團，很久才安靜下來，我盯著卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要蒙頭大睡起來。

　　“夢似的”寫完了試卷，我還自我感覺良好，認(rèn)為一定會考好。

　　事實總在和我唱反調(diào)，當(dāng)我拿到自己的“超低分卷”時，都恨不得一頭撞墻了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫的，胡亂的書寫，低級的錯誤，一下子讓我分?jǐn)?shù)少了不下幾十。

　　我隨便對待試卷，成績就隨便對待我，我又被隨便的成績打掉了士氣，更不想好好學(xué)習(xí)了，這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。

　　但也正是這時，如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán)，那接下來一定不會像現(xiàn)在這么糟了。

　　“這就是蝴蝶效應(yīng)。”老班的話回蕩在我的耳畔。

蝴蝶作文 篇4

　　滾滾紅塵之中，與你相遇相愛，是上天對我的眷戀，是上天對我的恩賜。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。我們能夠相遇相愛，一定是我在前世里，在佛的面前求了一千年，我的真誠與癡情，感動了佛，他才指定了我們的姻緣。

　　與你相愛的日子，我快樂的享受著愛的甜蜜：每天早晨，我還在夢里神游，你卻早早地為我做好了早餐；中午一進門，你就端出香香的飯菜；夜晚回家，漆黑的巷子里，只有一盞燈兒亮著，那是你為我在等候。閑暇時，你會陪我月下漫步，你會和我池塘垂釣，你會伴我林中聽雨，你會與我在芳草地上看流云，聽鳥鳴。

　　雖然，也會有人生的風(fēng)風(fēng)雨雨侵襲，也會有人生坎坎坷坷的折磨，更會有意想不到的痛苦與不幸，但有你，與我朝朝暮暮相依相伴，與我恩恩愛愛不離不棄，我就會自信地，堅強地面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，面對人生無數(shù)的痛苦與不幸。

　　雖然，你只是一個平凡的女子，沒有高高的地位，沒有赫赫的權(quán)勢，沒有閉月羞花之容，沒有沉魚落雁之貌，但有一份真摯的愛，一份癡癡的情，對我視若生命的愛，我想，我應(yīng)該是世上最最快樂，最最幸福的'男人。

　　愛人啊，我的愛人，你知道嗎？你在我的眼里卻是一朵花，一朵世間最美最美，最香最香的花，讓我迷戀，讓我沉醉。而我，是一只蝴蝶，為你翩翩飛舞的蝴蝶，無論我飛到哪里，你依舊是我棲息的夢鄉(xiāng)，在你的芳香里安睡，我才能睡得踏實和安穩(wěn)，快樂和幸福。

　　我是蝴蝶，你是花，讓我們今生今世永相隨。

蝴蝶作文 篇5

　　天邊有一只蝴蝶風(fēng)箏，隨著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，輕輕飄蕩。夕陽的余暉照傍晚，在風(fēng)箏上，很美，很美。

　　它是一只斷了線的風(fēng)箏，快活地在空中飛舞，隨心所欲，無所顧慮。對一只風(fēng)箏來說，斷線意味著自由，意味著不受約束。

　　它飄著飄著，在城市上空靜靜盤旋。它的確很漂亮，引得過往的行人都不由得駐足，抬頭仰望這只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著：啊，我是多么漂亮！人們都在看著我，什么都不如我！

　　一陣突起的大風(fēng)，將風(fēng)箏高高托起。漸漸地，天黑了，大片大片的烏云向地面壓去；風(fēng)，沒有了白天的溫柔，在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風(fēng)箏有著年輕人具有的冒險精神，它越飛越高，飛到了真的蝴蝶不能達到的高度。它自豪地暢想著：啊，我是多么勇敢，多么輕盈！我獨自挑戰(zhàn)著布滿烏云的天空，什么都不如我！

　　漸漸地，風(fēng)停了，一場傾盆大雨開始下起來了，豆大的雨點無情地打在風(fēng)箏身上。勇敢的蝴蝶風(fēng)箏拍了拍翅膀，想再次翱翔，然而，不靈了，風(fēng)箏垂著笨重的身子直往下掉

　　又是一個傍晚，在習(xí)習(xí)的'晚風(fēng)中，經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)箏掉在一個坑里。夕陽的余暉照在風(fēng)箏上，很美，很美。

　　然而，風(fēng)箏再也飛不起來了。它終于明白，它之所以能飛上天空，是風(fēng)在悄悄地托著它。

　　有的人像斷了線的風(fēng)箏，在茫茫的空間飄蕩了許久，許久。他似乎是獨自在成長，他從不知道自己還有母親，是母親的愛悄悄地為他奉獻，默默地將他撫養(yǎng)。當(dāng)有那么一天，他的腳已經(jīng)踏進了深坑里，才知道，那悄悄的愛才是他騰空的翅膀。

　　讓我們捫心自問：我是一只斷線的風(fēng)箏嗎？

蝴蝶作文 篇6

　　蝴蝶蘭是單莖類植物，莖短，有肥厚多肉的葉片，綠色或帶有紅褐色斑塊，花莖從靠近上部的葉腋間抽出，有花數(shù)朵至多朵，不同種有較大的差異。花色有白、黃、粉紅、紅、紫紅及各種復(fù)色。

　　高溫多涇河川海岸邊的森林樹木是蝴蝶蘭附著生長的地方，盆栽通常用苔蘚、蕨根、樹皮塊栽植在透氣和排水十分好的`多孔花盆中。要求較高的空氣濕度。

　　如今我國蝴蝶蘭產(chǎn)量和品質(zhì)都已達到世界一流，已經(jīng)走入百姓生活，成為喜慶送禮、居家或店面裝飾的主流花品。雜交品種非常多，各種花色、花型都有：大白花、紫紅花、黃花紅斑、紅點、紅線、純黃、白花紅心等！

蝴蝶作文 篇7

　　人生如蝶，蝶如人生。我們的人生就像一只蝴蝶，起先只會咿呀學(xué)語，步履蹣跚。但到了某一個時刻，我們就要接受人生的升華與生命的洗禮……

　　我的老家后面有一個花園，那是小時候最愛去的地方，在里面種植著“黃蝶飛入無處尋”的油菜花，青翠欲滴的水仙，精雕細琢般的百合……還有我最愛的——一棵高大挺拔的松樹，每當(dāng)靠近它時，它都會給我一種寬厚的感覺，能為我遮風(fēng)擋雨。

　　我9歲那年的一天，我又來到了大樹下，摸著它那歷經(jīng)世間炎涼滄桑的皮膚。忽然，我眼前一亮，在樹皮的隱蔽處，有一個灰間帶著一點琉璃白的.繭。我的注意力馬上被它吸引了，長那么大，我都沒看過蝴蝶破繭而出的那一刻，今天我一定要好好看看。于是，我便耐心地等著。

　　終于，我看見繭里有一個黑影隱隱約約在動，慢慢地，黑影掙扎的動作更大了。這時，在繭的上方破開了一個小洞，露出蝴蝶嬌小的頭，可它并沒觀看這熟悉而陌生的世界，而是繼續(xù)痛苦地掙扎。

　　緊接著，它的六條腿出來了，再接著，就是它那雙又大又美的翅膀了。最后，它經(jīng)過痛苦而漫長的掙扎，換來了這具美麗的軀體，從丑陋的毛毛蟲變成了可愛玲瓏的蝴蝶。

　　蝴蝶破繭而出并不急于飛行，而是靜靜地等待著什么。這令我很納悶，后來查資料我才發(fā)現(xiàn)，原來蝴蝶是在等掙扎時的汁液流滿翅膀，這樣它的翅膀才能變堅硬，才能遨游開空。

　　看完蝴蝶破繭而出的過程，我想到我們自己不就像一只即將破繭而出的蝴蝶嗎？但我們能像蝴蝶那樣不畏痛苦，破繭而出嗎？

　　感謝蝴蝶，你讓我知道：人生總會有坎坷與痛苦，但我們不能失去面對的勇氣，而是要堅持，才能重新?lián)P起風(fēng)帆，駕駛自己的小船，繼續(xù)走下去。

蝴蝶作文 篇8

　　春天到了，蜜蜂和蝴蝶到花園里玩耍，它們是一對好朋友。

　　蝴蝶才飛了一會兒，就嚷道：“小蜜蜂，我們休息一會兒吧，我累了。”小蜜蜂卻說：“可是我不累，現(xiàn)在天氣晴朗，陽光大好，花兒們爭奇斗艷，正是采蜜的.好時候。”蝴蝶聽了可生氣了，氣呼呼地坐在一朵花上。小蜜蜂呢，正不知疲倦地采花蜜，它一會兒飛到紅花上，一會兒飛到蘭花上。蝴蝶越想越生氣，對小蜜蜂大喊：“你再不回來，我就不理你了！”小蜜蜂飛到蝴蝶面前，從身上取出一些蜂蜜給它，問道：“你別生氣了，現(xiàn)在正值百花盛開，采花蜜可好了。”說完，小蜜蜂又忙著采蜜了。

　　蝴蝶每天都在玩，玩累了，就在家里睡大覺。而小蜜蜂像著了迷似的，無論早晨晚上都在不停地采蜜。

　　冬天來了，雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。蝴蝶找不到食物，外面又很冷，不久就被餓死了。此時，小蜜蜂正待在溫暖的家里，吃著自己采的花蜜，心里有說不出的甜蜜和享受。

　　這則故事告訴我們，做人不能偷懶，否則就會像蝴蝶一樣自食其果。如果想像小蜜蜂一樣過得幸福快樂，就要付出努力。

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