母校作文4篇[合集]
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![母校作文4篇[合集]](/pic/00/c4b8d0a302_5fbf7ec175c61.jpg)
母校作文 篇1
六年的時光就這樣過去,在這離別的時刻,我更對母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂;冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識的乳汁;在操場上,我們灑下鍛煉的汗水;在校園里,我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里,我學到了很多知識,也交了好多朋友。在這六年的.時間里,有喜有憂。
喜
在這六年里,我經歷過無數事。可是有些事讓我永遠難忘。那是四年級的一天,那天,我光榮的被選當為輔助員。剛當選上,我還以為輔助員多好當,當久了才知道,原來輔助員有這么多的職責,可就是那段時間,讓我結交了許多好朋友。可現在,都已不在。也就是那次當選,讓我在班里有了很高的人氣。
還有一次,那是在五年級――六年級的時候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競賽時,老師總會叫我去參加。我的參加,給班級里爭得了許多榮譽。
在這個學期,我的語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。
憂
這個學期,是最后的一個學期,這個學期讀了,我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔心,擔心考不好。
我們就要畢業了!在這即將離別的時刻,心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負你們的期望,畢業后,無論遇到怎樣的困難和風浪,我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優良成績,再來向您匯報。在這離別的時刻,我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營養,將化做碩果掛滿樹梢……
母校作文 篇2
我們在一個地方度過了六個春秋,學習了知識,獲得了友誼,懂得了團結,這個地方就是我的母校。
“上課之歌”
“叮鈴鈴”,老師走了進來,開始了“上課之歌”,時而傳出“沙沙”聲如同一首歌。感謝你我的母校,沒有你就沒有“知識之歌”,就沒有我們的才能。
“友誼之橋”
有一次,我肚子很疼,放學時突然吐了,旁邊的'孫家輝看見了趕緊跑了過來,把我扶到了水房洗洗臉,又給我送到了家門口。感謝我的母校,沒有你就沒有我的同學,是你為我們搭起了這座友誼之橋。
小學時光即將結束,中學大門已經敞開,此時我只想說:
桃花潭水深千尺,不及我與母校情!感謝母校的栽培之情!
母校作文 篇3
小學生活面臨結束,這也意味著要離開美麗的母校、友善的同學和和藹的老師。
曾經一個新的環境,現在卻成了讓我依依不舍的地方;曾經讓我快樂、悲傷的地方,只能在一瞬間化作幸福的回憶;曾經對校園的熱愛,現在成了對校園的牽掛。到了中學,就要與五年來的伙伴們分道揚鑣了,大家臉上以往的笑容消失了,變成了一張張愁眉不展的苦瓜臉。
那日久已經掉漆的墻壁、那一排排桌椅、那一臺經常惹我們發笑的電腦……這一切,忽然間讓我覺得是那么的舍不得。
辦公室——那個我一天跑幾次的地方,突然,那么的溫暖,那么親切。操場上,曾經留下過我們奔跑的腳印,歡樂的笑聲。在教室里的任何一樣東西,甚至是同學們不喜歡的東西,我都覺得他們是記錄著我們成長的腳印,跌倒的`痕跡的寶貴財產。校門口那兩排香氣沁人心脾的桂花樹,操場后面那三棵古老的松樹,都在風姑娘的幫助下,隨風搖曳著翠綠的樹枝,像一雙雙大手在向我們告白。淚不由得從心里一下子涌了上來。淚眼中,母校好像化作了一縷輕煙越飄越遠……越飄越遠……
曾經在這美麗地方的喜、怒、哀、樂也在畢業的一剎那 ,成了成長中的回憶。母校,有著我們回憶的地方;母校教我們做人、學本領的地方;母校,讓我們快樂的地方,再見了。
再見了,母校!在您的辛勤培育下成長的小苗,現已經長成大樹了。我一定會來看您的,母校!
母校作文 篇4
翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個少女,是在母校的六年時光讓我懂得了許多。想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。
依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。
到了三年級,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。
六年級,意味著要離開母校,要離開相伴六年的老師和同學······
看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍,我們還是會離別。離別的`時刻,想再回頭看一看這與我相伴六年的學校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面臨一次不同尋常的考試,經歷這次考試,便是與母校分別的時候了······不管我走到哪里,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校、同學和老師。總有一天,我會滿載著成功的喜悅與老師和同學相聚。告別母校,告別這清新彌漫的校園!
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